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【中文期刊】 毛雨彤 段明珍 《科技与健康》 2025年4卷17期 189-192页
【摘要】 探究在急诊科护理教学中应用个性化带教模式的效果.选择2024年1月—2024年10月参与急诊科护理教学的60例护生为研究对象,经随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各30例.对照组采用常规化带教模式,观察组采用个性化带教模式.比较分析两...
- 概要：
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【中文期刊】 王秋月 叶玉兰 《临床护理研究》 2024年33卷21期 190-192页
【摘要】 目的:探讨双向评价模式在临床护理带教中的应用效果.方法:选取2022年11月—2023年11月本院84名护生作为研究对象,按照随机数字表法随机分为三组,每组28名.对照组护生实施常规带教,观察组护生实施双向评价模式,联合组护生实施常规带教+...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 丁晓梅 贺馨 等 《长寿》 2024年2期 4619-4620页
【摘要】 目的:分析将多元化培训模式应用在消化内镜护理教学中的效果.方法:选取2018年9月至2020年8月在遂宁市中心医院实习的25名护理实习生作为研究对象纳入对照组,选取2020年9月至2022年8月在该医院实习的25名护理实习生作为研究对象纳入...
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【中文期刊】 董星 《特别健康》 2022年9期 296-297页
【摘要】 目的:评析在骨科护理带教中运用目标管理结合微信平台模式的临床应用效果.方法:此文中研究对象筛选为我医院2020年10月至2021年10月期间骨科接收的50名本科实践护生,将所有实践护生通过电脑随机筛选方式分成两组进行护理带教研究,组别主要划...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周小梅 黎容清 等 《医药前沿》 2025年15卷3期 89-92页
【摘要】 目的 探讨小规模私密在线课程(SPOC)联合工作坊教学模式在门诊经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)导管维护护理实习生临床带教中的应用效果.方法 选取2022年1月—2024年1月广西医科大学附属肿瘤医院门诊实习的护理实习生93名,按实习...
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