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【中文期刊】 杜沛 《国际护理学杂志》 2019年38卷21期 3530-3532页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨健康教育联合自我护理对糖尿病视网膜病变患者生活质量的影响.方法 随机抽取2016年6月~2017年6月该院收治的104例糖尿病视网膜病变住院患者,均择期行玻璃体切除手术和视网膜激光光凝术.按照随机均等原则将患者分为研究组(健康教育...
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【中文期刊】 王淑娟 郎倩 等 《职业与健康》 2018年34卷12期 1682-1685页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于自我效能理论的健康教育对慢性心力衰竭患者自我护理行为的影响.方法 将在唐山市某综合医院心内科住院的96例慢性心力衰竭患者随机分为干预组和对照组各48例,对照组给予心内科常规健康教育,干预组在此基础上给予基于自我效能理论的健康教...
- 概要：
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【中文期刊】 马友文 刘丽英 等 《国际护理学杂志》 2018年37卷16期 2257-2259页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨肿瘤科PICC置管患者实施健康教育对其治疗依从性和自我护理能力的影响.方法 选取该科2015年1月～2016年12月PICC置管患者200例作为研究对象,依据随机数字表法分为研究组和对照组,各100例.对照组给予常规护理,研究组在...
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【中文期刊】 张洁 《国际医药卫生导报》 2017年23卷12期 1963-1965页
【摘要】 目的 探讨教育干预对小儿肾病综合征自我护理能力和治疗效果的影响.方法 选取2015年11月至2016年7月本院收治的小儿肾病综合征患者68例,给予对照组患儿常规肾病综合征护理措施,实验组患儿在对照组护理方案基础上施加教育干预.采用欧洲肾病综...
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【中文期刊】 罗颖 《中国中医药咨讯》 2011年03卷8期 216,223页 MEDLINE
【摘要】 目的:探讨临床护理干预对2型糖尿病患者遵医行为的影响.方法:将我院2008年6月～2010年6月收治的120例2型糖尿病患者,将其随机分为观察组和对照组,每组60例.观察组接受系统的临床护理干预,对照组只接受常规护理.用自我护理行为能力量表...
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【中文期刊】 任华栋 谷媛媛 等 《中国基层医药》 2019年26卷23期 2914-2917页 ISTICCA
【摘要】 目的 观察同伴教育对新发2型糖尿病(T2DM)患者血糖控制、自我管理能力、血脂及其他代谢指标的影响.方法 选取2016年1月至2017年1月就诊于泰安市中心医院泰前社区卫生服务中心的新发T2DM患者200例为研究对象,采用随机数字表法分为观...
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【中文期刊】 江培兰 蔡照红 等 《中国基层医药》 2019年26卷12期 1499-1502页 ISTICCA
【摘要】 目的 评价同伴教育联合并发症模拟体验对门诊2型糖尿病患者的影响.方法 选取2018年1-8月象山县第一人民医院内分泌科门诊就诊的2型糖尿病患者180例,采用随机数字表法分为研究组(同伴教育+并发症模拟体验)和对照组(常规个体化教育),每组9...
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【中文期刊】 蔡照红 江培兰 等 《中国基层医药》 2019年26卷11期 1368-1371页 ISTICCA
【摘要】 目的 评价并发症模拟体验在海岛居民2型糖尿病患者中的应用效果.方法 选择2018年2-7月在象山县第一人民医院门诊就诊的海岛居住的2型糖尿病患者80例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例.对照组实施常规教育干预方案,观察组在对照组基...
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【中文期刊】 董蓓 王红军 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷28期 3409-3411页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨移动平台在胰腺癌手术患者中的应用效果.方法 选择2016年6月—2017年12月在河南省肿瘤医院住院治疗的胰腺癌手术患者78例为研究对象.按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组各39例.观察组采用移动平台进行健康教育,对照组...
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【中文期刊】 杨芹 余保平 《国际护理学杂志》 2018年37卷21期 2982-2985页 ISTIC
【摘要】 目的 分析上尿路结石患者对疾病知识教育的需求,采用问题式健康教育对其予以干预,观察护理效果.方法 选取上尿路结石患者90例,利用自制问卷调查表分析患者对疾病知识需求情况,并随机分为观察组和对照组各45例.对照组采用常规健康教育,观察组采用问...
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【中文期刊】 赖妙玉 赖秀红 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷9期 1275-1278页 ISTIC
【摘要】 目的 分析即刻+反复回馈教学法在血液透析患者内瘘自我管理中的应用效果.方法 选择2015年1月至6月于我院行维持性血液透析治疗并行内瘘术的患者102例,随机分为对照组与试验组,每组51例.对照组接受常规模式教育,试验组接受即刻+反复回馈教学...
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【中文期刊】 刘保萍 刘燕芳 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷16期 2166-2170页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨授权教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力和生活质量的影响.方法 选取华北石油管理局总医院呼吸内科2014 年1月~2015 年 1月收治的COPD患者80例作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例.对...
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【中文期刊】 黄赛赛 余晓玲 《中国基层医药》 2016年23卷19期 2931-2935页 ISTICCA
【摘要】 目的：评价延续性自我管理教育对血液透析患者情绪状态、生活质量的影响，为患者健康干预提供指导。方法连续性纳入236例血液透析患者，采用数字表法随机分成延续性自我管理教育组和对照组，每组118例。延续性自我管理教育组采用专门制定的延续性自我管理...
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【中文期刊】 朱世华 《国际护理学杂志》 2014年8期 2119-2121页 ISTIC
【摘要】 目的：探讨健康教育和自我护理联合干预对喉癌术后患者生活质量的影响。方法选取收治的喉癌患者64例，随机分为观察组和对照组，每组32例。对照组患者采用常规护理结合健康教育的护理方法，观察组在常规护理结合健康教育的护理基础上联合自我护理干预，采用...
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【中文期刊】 王小凤 谢小兵 等 《中国现代医学杂志》 2009年19卷16期 2539-2542页 ISTICCA
【摘要】 的糖尿病健康教育方法进行干预,可提高患者对糖尿病的认知能力和操作能力,从而使患者积极配合治疗,有利于老年糖尿病患者自我监测血糖和对危险因素的控制,加强生活中自我管理和自我护理的能力,建立健康的生活方式,提高生命质量.
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【中文期刊】 赵爱武 王波 等 《国际护理学杂志》 2007年26卷1期 87-88页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 长期腹膜透析(简称腹透)患者的饮食管理是腹透护理中的重点电是难点.重点在于饮食控制得当与否直接影响患者的病程、生活质量及生存率;难点在于饮食管理必须有患者的参与和合作.对此,我院从2003年2月开始对20例腹透患者实施了饮食自我护理(...
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【中文期刊】 徐国珍 《大家健康（下旬版）》 2014年3期 304-305页
【摘要】 目的：研究健康教育护理在治疗消化性溃疡过程中起到的疗效。方法：对40例消化性溃疡患者随机进行分组，分别组成普通组和对比组，每组20人，普通组实行传统的护理干预，主要通过质子泵抑制剂治疗，对比组在进行传统治疗基础上加入健康教育护理干预。进行问...
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【中文期刊】 王晶晶 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年8期 467-468页
【摘要】 【目的】探索自我护理教育是否可以提高冠心病患者的自我护理能力以及生活质量。【方法】采用实验性研究设计，将60例冠心病患者随机分为干预组和对照组，对照组患者采用按医生处方一般性药物指导，干预组冠心病患者采用自我护理教育。干预时间为一个半月，干...
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【中文期刊】 白云鹤 《社区医学杂志》 2014年12卷20期 31-32页 CA
【摘要】 目的 研究形象化教育干预对提高直肠癌结肠造口患者自我护理能力中的价值.方法 选择2013年2月-2014年2月收治的直肠癌结肠造口患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,其中,对照组采取常规教育模式,观察组采取形象化教育模式,分别在出院...
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