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【中文期刊】 胡莉 李思强 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2022年38卷10期 1426-1434页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 随着互联网时代的到来,大规模开放式在线课程(慕课,MOOC)为教育改革提供了新的研究思路和方向.为了提高生物化学的学习效果,本文结合该课程知识点杂而多、理论性强和学生学习兴趣不高的特点,设计了一种基于BOPPPS教学的线上线下混合式教学模式...
【关键词】 生物化学;BOPPPS教学模式;大规模开放式在线课程(慕课);
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【中文期刊】 孟爱霞 《潍坊医学院学报》 2022年44卷4期 315-317页
【摘要】 生物化学开放实验室可谓是教育教学的主要场所,承担着教育学生、教给学生知识技能的任务,可显著提高学生的综合素质及动手能力.积极开展生物化学开放实验室建设工作,可达成实验教学的改革,并体现出生物化学开放实验室的根本作用.另外,应加强对生物化学开...
- 概要:
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【中文期刊】 钱丹燕 刘韵珠 等 《中医药管理杂志》 2021年29卷9期 156-157页
【摘要】 目的:探讨开放式、多元化管理模式在医院创面管理中的应用.方法:医院从2019年7月开始将构建的开放式、多元化医院门诊管理模式应用于医院门诊的相关管理中.2019年2~6月期间医院门诊收治的30例创伤患者采用常规创面管理,根据病情进行清洗、清...
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【中文期刊】 司风玲 丁奕然 《生命的化学》 2016年36卷2期 271-274页ISTIC
【摘要】 生命科学人才的培养离不开创新力的培养,从学校生物化学课程的现状出发,探寻了在实验课程中创新力培养的问题.通过在高校生物化学实验课程教学改革的摸索中,从课程设置、实验室开放模式、评价方式等多个方面,探索对当代大学生创新能力的培养.
- 概要:
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【中文期刊】 汤文璐 《中国临床药学杂志》 2016年25卷4期 247-250页ISTICCA
【摘要】 目的 总结MOOC课程实践中的经验与收获,以进一步探索我国本土化的MOOC教学模式的建设方法.方法 通过建设《抗菌药与超级细菌》这门药学新型互动式在线开放课程,实践翻转课堂的教学模式,总结MOOC课程的实践中的经验与收获,并展望MOOC教学...
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【中文期刊】 汤文璐 《中国临床药学杂志》 2015年24卷6期 378-380页ISTICCA
【摘要】 目的 基于计算机网络的大规模在线开放课程(MOOC)的构想上,进一步探索我国本土化的药学教学模式的建设方法,以增进网络教学资源的利用和学习效果.方法 通过引入互动式病例教学、采用线上和线下混合教学模式、对开放在线学习模式的效果设计独特的评价...
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【中文期刊】 武令兄 《青海医药杂志》 2018年48卷4期 19-20页CA
【摘要】 目的:通过对精神病患者医疗管理体制的研究分析,探讨开放式管理模式在精神科临床中是否适合推广.方法:以我院2015年7月-2017年7月收治的80例精神病患者为研究对象,按照治疗方式分为单纯药物治疗组48例和开放式管理治疗组32例,单纯药物治...
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【中文期刊】 何娟娟 《健康之路》 2014年8期 183-183页
【摘要】 探索高职高专护理实验室开放管理模式,实施方法,充分发挥实验室的功能,提高学生动手能力和综合素质,提高实验室教学资源的利用率。
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【学位论文】 作者:袁月 导师:杨焕明 中国科学院大学 基础医学 基因组学(博士) 2021年
【摘要】 模式生物在揭示生物学现象机制中具有极高的应用价值,其与人类之间的进化距离使得不同的模式生物应用范围不同,非人灵长类模式生物的繁殖周期和寿命相对较长,基因组和早期胚胎发育与人类具有高度相似性,使得非人灵长类在研究人类疾病和制定临床前治疗策略时...
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【中文期刊】 黄冲宇 李波 等 《中国矫形外科杂志》 2025年33卷11期 1003-1008页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 骨母细胞瘤(osteoblastoma,OB)继发动脉瘤样骨囊肿(aneurysmal bone cysts,ABCs)是一种罕见的原发性骨肿瘤,多见于脊柱,以椎体后部附件最常见.绝大多数患者表现为颈背部局部疼痛,可致疼痛性脊柱侧弯及相应神...
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【中文期刊】 许抗抗 乐芝君 等 《应用昆虫学报》 2025年62卷2期 298-307页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 [目的]复眼作为昆虫重要的光感受器官,在成虫定位导航中起着重要作用.Twin of eyeless(toy)基因位于视网膜决定基因网络的顶端,是昆虫复眼发育中的"主控基因".以世界性仓储害虫烟草甲Lasioderma serricorne为...
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【学位论文】 作者:许颖 导师:孔祥银 李亦学 上海生命科学研究院 中国科学院上海生命科学研究院 生物学 生物化学和分子生物学(博士) 2004年
【摘要】 这篇论文主要讲述了如何在生物序列中进行快速有效的模式识别,以及此类开源项目对今后研究的重要性.首先我们讨论模式在生物序列中的重要性和它们出现在序列中的一些基本规律,即我们为什么要寻找模式.然后我们探讨生物序列模式识别算法特别是IBM Spl...
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【中文期刊】 冯国丽 陈杰 等 《眼科》 2025年34卷3期 243-245页ISTICCA
【摘要】 回顾性分析2021年12月至2024年9月聊城市人民医院收治的21例(21眼)复杂性眼眶蜂窝织炎患者的病历资料.21例患者中,鼻源性感染13例(61.9%),口腔源性感染6例(28.6%),合并颅内感染2例(9.5%).影像学检查均提示为单...
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【中文期刊】 田文坦 刘兆华 等 《现代生物医学进展》 2025年25卷8期 1397-1403页ISTICCA
【摘要】 动物生物安全二级(Animal Bio-safety Level-2,ABSL-2)实验室是支撑医学、病原微生物学、药学等学科科研发展的重要基础研究平台,是高校实验动物设施重要组成部分,为培养具有生物安全知识的医学生物学人才提供了重要场所,...
【关键词】 动物生物安全二级实验室;ABSL-2;难点;
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【中文期刊】 童智慧 李维勤 等 《中国实用外科杂志》 2023年43卷3期 340-343页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 胰腺坏死组织感染(IPN)是目前重症急性胰腺炎(SAP)治疗的瓶颈问题.近年来,微创引流已成为IPN治疗的首选,但开放手术仍然是"step-up"治疗模式的重要组成部分.在新的治疗模式下,不仅开放手术的指征和时机应有新的认识和变化,开放手术...
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【中文期刊】 廖阳 闫荣玲 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2022年38卷9期 1259-1268页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 传统课程教学存在教学理念与目标陈旧、教学能力与资源不足、信息化融合程度低、局限课堂有限时空和教材有限内容、忽略学生思政素养与综合能力培养等问题,不适于新时代高素质人才培养.生物化学课程团队从理念目标、魅力能力、平台资源、知识体系、教学时空、...
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【中文期刊】 陈靓 王建康 等 《中华中医药杂志》 2022年37卷7期 4152-4155页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 王晖主任中医师涉足杏林50余年,通过与宁波大学省部共建教育部冲击与安全工程重点实验室的跨学科合作,从欧几里得的《几何原本》出发,提出点、线、面、体、n维、元、圆(球)的多维气化交动理论假说,用科学的语言进一步阐述"天-地-人"这个开放的复杂...
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【中文期刊】 陈春晓 杨英英 《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 115-117页
【摘要】 目的:探讨分段式中医护理培训对康复科护理管理质量的影响.方法:选取2020年1月—2022年9月康复科护士 16例为研究对象,所有护士均接受统一护理培训,入组后经随机数字表法,将康复科护士分为对照组和观察组,每组8名.对照组护士实施常规模式...
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【中文期刊】 刘玉清 王俊宏 《中医儿科杂志》 2022年18卷5期 103-108页
【摘要】 北京中医药大学东直门医院儿科教学团队采用中医儿科临床学系前期录制的中国大学慕课(MOOC)——中医儿科学和北京中医药大学BB平台作为在线开放课程资源,微信、腾讯会议和在线协作文档作为教学工具,根据课程内容的不同特点结合老中青教师的特点,分别...
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【中文期刊】 张营 袁二燕 等 《世界华人消化杂志》 2021年29卷23期 1349-1354页ISTICCA
【摘要】 急性胰腺炎(acute pancreatitis,AP)是一种可危及生命的胰腺炎性疾病,重症急性胰腺炎患者需入重症监护病房进一步抢救治疗.近年来,其局部并发症治疗发生了相当大的变化,包括多学科综合救治模式,个体化治疗方案,传统开放性手术已逐...
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