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【中文期刊】 张洁 张莹 等 《中风与神经疾病杂志》 2024年41卷10期 872-874页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨应用以问题为基础的教学(PBL)、以案例为基础的教学(CBL)联合影像存档与传输系统(PACS)在血管超声临床教学中的价值.方法 将2024年1月—2024年6月在血管超声科实习的本科生60例随机分为两组.试验组30例,应用PBL...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王慧 马佩 等 《现代医学》 2024年52卷Z1期 104-108页ISTIC
【摘要】 目的:探讨人工智能(AI)结合医学影像存档与传输系统(PACS)教学模式在辅助超声专业规培学员鉴别乳腺结节良恶性的价值.方法:纳入 2023年7～8月在江苏省人民医院住院的乳腺疾病患者60例,共有乳腺结节60个,所有结节均经病理证实.2名规...
【关键词】 人工智能；医学影像存档与传输系统；乳腺结节；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆永恒 刘军 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 30-33页
【摘要】 目的 探讨模块式教学联合基于数字化影像存储及传输系统(picture archiving and communication systems,PACS)的以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)在医学影像学见习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴英宁 李保生 等 《中国病案》 2022年23卷9期 89-91页ISTIC
【摘要】 目的 探讨病例教学法在消化系统PACS影像见习中的应用价值.方法 选取2020年10月1日-2020年11月30日某院2017级医学影像学专业本科班3班共56人作为研究对象,将研究对象根据学号的单双进行分组,单号28人为研究组,双号28人为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭帅 彭鹏 《教育教学论坛》 2022年31期 129-132页
【摘要】 为响应党的十九大号召,深化院校医学教育改革,提升医学生解决临床实际问题的能力,教研室在医学影像学见习课程中,在CBL教学法的基础上,以T-PACS系统为平台,联合MDT模式,尝试基于T-PACS系统的CBL联合MDT的教学改革实践.构建以问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祁英 赵鹏飞 《中医教育》 2022年41卷3期 68-72页
【摘要】 目的 探讨基于PACS教学系统的翻转课堂教学模式在中西医结合临床专业影像学骨肌系统教学中的应用效果.方法 选择中西医结合临床专业243名学生为研究对象,随机分为研究组和对照组.研究组通过翻转课堂结合PACS教学系统进行授课;对照组采用传统教...
【关键词】 翻转课堂；影像存档与传输教学系统；影像学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 祁英 潘诗农 等 《全科医学临床与教育》 2022年20卷6期 541-544页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础教学法(PBL)联合影像存档与传输教学系统(PACS)在医学影像专业影像学骨肌系统教学中的应用效果.方法 选择医学影像专业382名学生为研究对象,随机分为研究组和对照组.研究组通过PBL联合PACS教学与考核系统进行授...
【关键词】 以问题为基础教学法；影像存档与传输教学系统；医学影像学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李保启 王佳佳 等 《安徽医专学报》 2022年21卷1期 106-107,110页
【摘要】 目的:探讨基于PACS平台(基于医学影像存档与传输系统)的多元化教学模式在中医院校超声医学临床教学中的教学效果.方法:分组对比,A组学生(30名)仍采用基于PACS平台的LBL教学方法;B组学生(30名)采用基于PACS平台的多元化教学模式...
【关键词】 超声医学；多元化教学模式；医学影像存档与传输系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王龙胜 郑穗生 等 《安徽医学》 2016年37卷6期 771-772,773页ISTIC
【摘要】 医学影像学是一门实践性很强的应用学科，图像存档与传输系统（ PACS）系统存储大量临床和影像学信息，且具有高效率、高质量影像图像处理功能。利用PACS系统可将多种教学资源、教学方法和教学手段融入实习教学过程中，实现以学生学习为中心、教师教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周智鹏 何徽 等 《华夏医学》 2019年32卷2期 155-157页CA
【摘要】 医学影像学是以图像的方式显示人体内部结构与功能的一门临床医学,传统的教学方法一般以疾病为主导,按照疾病的病因、临床表现和影像学特点来进行教学[1],这种教学方法对医学生掌握疾病的发生发展模式以及相应的影像诊断知识起到了良好的作用.对于医学影...
- 概要：
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【中文期刊】 丁治民 孙成浩 等 《基础医学教育》 2019年21卷10期 833-835页
【摘要】 将基于教学影像存档与传输系统(T-PACS)的病例导入式教学法(CBS)在医学影像诊断学教学中进行实践.选择皖南医学院2017级影像学专业本科班,将其分为实验组和对照组(每组4个小班各120人),前者采用基于T-PACS的CBS教学,后者沿...
【关键词】 医学影像诊断学；教学影像存档与传输系统；病例导入式教学法；
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【中文期刊】 陈大同 曲博 等 《中国医学装备》 2013年10卷8期 72-74页ISTIC
【摘要】 目的:探索和讨论医学院校数字化建设中影像存档与传输系统(PACS)在医学影像教学中的应用.方法:将50名学员按学习成绩排列并随机分为2组,分别用传统PPT教学法和PACS系统对相同内容进行教学,课后对授课内容进行随堂考核并发放学生调查问卷....
- 概要：
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【中文期刊】 骆永恒 马聪 等 《基础医学教育》 2018年20卷11期 1030-1032页
【摘要】 为对比研究数字化影像存档与传输系统(PACS)案例教学法与传统读片法在医学影像学见习教学中的作用.选择112名五年制临床医学生分为PACS组(n=57),采用PACS检索病例,对照组(n=55)采用PPT教学,课末行读片和卷面测试,课后采用...
【关键词】 医学影像学；见习教学；数字化影像存档与传输系统；
- 概要：
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【中文期刊】 江传海 余梁 等 《安徽医学》 2011年10期 1778-1779页ISTIC
【摘要】 在医学影像学日常教学过程中,常常需要大量经过处理的教学图片和大量原始的影像学图片.医学图像存档与传输系统(picture archiving and communicating system,PACS)是数字化影像与现代通讯及计算机技术相结...
- 概要：
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【中文期刊】 邹利光 张冬 等 《中国高等医学教育》 2015年12期 3-4页
【摘要】 放射信息系统/图像存档与传输系统(RIS/PACS)以全数字化、无胶片化方式存储、传输及管理医学影像资料,实现了医学影像资源的高度共享.基于RIS/PACS数字医学影像教学档案的建立,丰富了教学资源和教学手段,使医学影像教学更加形象直观,提...
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【中文期刊】 周智鹏 邱维加 等 《华夏医学》 2015年28卷5期 133-135页CA
【摘要】 医学影像学是以图像的方式显示人体内部结构与功能的一门临床医学,对病变的征象进行准确的判断和分析是医学影像学诊断的基础,随着精准医学概念的提出,对于临床诊断和治疗的要求越来越高,影像学见习教学也需要适应相应的变化,提高学生阅片和分析诊断的能力...
- 概要：
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【中文期刊】 欧阳祖彬 罗天友 等 《继续医学教育》 2013年11期 55-57页
【摘要】 图像存档与传输系统(picture archiving and communication system, PACS)为现代医学影像学提供了全新的数字化影像信息平台,同时也为实施医学影像实践性教学提供了先进的手段。基于PACS的早期临床实践...
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【中文期刊】 贾中正 顾红梅 等 《交通医学》 2012年26卷4期 390-391页
【摘要】 图像存档与传输系统(picture archiving and communicating system,PACS)是应用于放射科或者医院、甚至更大范围的医学图像信息管理系统.可以对CR、DR、CT、MRI、DSA、数字胃肠、同位素、超声、...
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【中文期刊】 王芳军 廖淑梅 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年14卷10期 1007-1011页ISTIC
【摘要】 目的 探讨网络环境下医学影像学启发式实践教学模式及其教学实效. 方法 以进入影像科接受实践教学轮训的临床研究生及培训医师共70人为研究对象,随机分配至对照组(38人)、实验组(32人),均在PACS网络环境下进行影像学实践教学,实验组再由课...
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【中文期刊】 邹利光 张冬 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷1期 53-56页ISTIC
【摘要】 基于图像存档与传输系统( PACS)医学影像数字化教学平台由医学影像网络教学系统和医学影像教学资源库两部分组成.医学影像网络教学系统包括课堂管理、作业管理、教学管理和考试管理4大功能模块.医学影像教学资源库包括理论教材、典型病例、检查技术方...
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