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【中文期刊】 王中会 刘俊香 《中国临床心理学杂志》 2007年15卷4期 381-382,385页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨性别、性别角色类型对大学生性别观念的影响.方法:以北京市5所大学的552名大学生为调查对象,采用Bem性别角色量表和自编的性别观念量表进行问卷调查.结果:①以传统学业、职业性别观念、传统家庭性别观念和反传统性别观念为因变量进行2(...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔红 王登峰 《中国临床心理学杂志》 2005年13卷4期 411-413页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:采用性别角色形容词评定量表,检验中国人的性别角色类型与心理社会适应的关系.方法:根据339名被试对性别角色形容词评定量表、自我和谐量表、行为抑制量表和SCL-90的评定,比较不同性别角色类型个体的心理社会适应水平.结果:男性化和女性化...
【关键词】 性别角色形容词评定量表；心理社会适应；性别角色类型；
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- 结论：
【中文期刊】 王翠萍 《中国卫生事业管理》 2013年30卷4期 299-301页PKU
【摘要】 目的:调查体育院校大学生性别角色类型特点和生活满意度状况.方法:利用Bern性格角色量表和生活满意度评定问卷对500名体育院校大学生进行测试.结果:(1)体育院校大学生性别角色类型以双性化(34.3％)和未分化(31.5％)为主,且女大学生...
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【中文期刊】 袁靖姣 李连玲 等 《中国健康心理学杂志》 2015年23卷5期 750-752页ISTIC
【摘要】 目的:探讨大学生性别角色类型、一般自我效能感与人际困扰程度之间的相关关系.方法:采用问卷调查法对215名大学生进行问卷调查.结果:①大学生性别角色分布不均衡,4种性别角色大学生的人际困扰程度得分存在显著差异(P＜0.05);②一般自我效能感...
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【中文期刊】 崔慧敏 李艳娟 等 《哈尔滨医药》 2017年37卷4期 341-343页
【摘要】 目的 探讨分析性别角色类型对男护士职业认同感的影响,为寻求提高男护士职业认同感提供参考依据.方法 采用护士职业认同感量表和贝姆性别角色调查表对满足纳入标准的男护士进行调查.结果 男护士职业认同感总均分为(3.13±0.59)分,职业认同感良...
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【中文期刊】 袁立新 卢声达 《健康心理学杂志》 2002年10卷6期 470-471页ISTIC
【摘要】 以355名大学生为被试,采用测量方法探讨了性别角色特质与心理健康的关系.结果显示:①正性的男性化特质或女性化特质与心理健康都存在显著的正相关;②双性化与男性化者比未分化和女性化者心理健康更好;③性别与性别角色类型之间没有显著的交互作用.
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【中文期刊】 张小妮 《兰州交通大学学报》 2012年31卷2期 151-154页
【摘要】 通过对198名大一新生进行问卷调查,分析了不同性别角色大学生的英语学习动机类型差异和动机强度差异以及对成绩产生的影响.结果显示:五种性别角色在四种动机上呈现显著性差异,其中,正双性化者拥有强烈的融入型动机和工具型动机,动机强度最高,学习成绩...
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【中文期刊】 尼珍 《西藏科技》 2008年10期 33-35页
【摘要】 特定社会文化背景对性别角色有特定期待,家庭是社会文化传承的载体.家庭教育对儿童性别角色的期待反应了社会文化内容,家庭教育所持的适应社会发展要求的理想性别角色态度能促使儿童具备良好的社会适应能力和心理健康状态.
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【中文期刊】 蔡春风 《西北医学教育》 2008年16卷6期 1072-1074页
【摘要】 以136名护理本科生为研究对象,考察了不同性别及性别角色取向的学生的职业认同感.结果 表明,不同性别角色类型的学生在职业认同感上存在显著差异.双性化角色类型的护理学生职业认同感最高,然后依次为女性化类型、男性化类型和未分化类型.
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【中文期刊】 王登峰 崔红 《西南大学学报（社会科学版）》 2007年33卷4期 1-9页
【摘要】 本研究的目的是建立中国人的性别角色量表,并探索不同性别角色类型的个体其心理社会适应水平的特点.研究一根据5 000多名被试对中国人人格量表项目的反应挑选出男女被试有显著差异的项目,经过因素分析建立了各由30个项目组成,分别由七个和六个因素构...
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【中文期刊】 崔红 王登峰 《中国行为医学科学》 2005年14卷10期 948-950页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨中国人的男性化和女性化特点,并建立中国人的性别角色形容词评定量表.方法根据4000多名被试对中国人人格形容词评定量表(QZPAS)项目的反应,挑选出男女被试有显著差异的项目,经过因素分析探索男性化和女性化特点,并编制性别角色形容词评...
【关键词】 形容词评定；中国人人格形容词评定量表；性别角色类型；
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【中文期刊】 陈想想 《中国保健营养(上旬刊)》 2014年24卷5期 2876-2877页
【摘要】 当今社会高适应的人格特征常与高成就相联系.其中,性别角色定位是影响人格特征的重要因素.文章分析了近年来大学生性别角色类型及相关因素的研究成果,认为:大学生的性别角色分布以双性化和未分化为主;双性化大学生具有更积极的人格特征;一致性类型的大学...
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【中文期刊】 王中会 《心理学探新》 2009年29卷1期 64-68页
【摘要】 通过对北京市某所大学826名大学生的调查,探讨性别、性别角色类型和新性别角色类型对大学生人格特征的影响.结果表明:1)双性化性别角色类型大学生约占1/4;2)用贝姆的分类方法,双性化大学生在开放性、宜人性、责任感、和谐性、人情、灵活性人格特...
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【中文期刊】 王中会 张建新 《心理发展与教育》 2007年23卷3期 50-55页
【摘要】 通过对北京市5所大学552名大学生的调查,探讨性别、性别角色类型和性别观念类型对大学生人格特征的影响.结果表明:(1)性别角色和性别观念比生理性别对大学生人格特征的影响更大.(2)双性化大学生具有更多积极的人格特征;传统型大学生具有较高的面...
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【中文期刊】 彭泽 赵纤 《健康教育与健康促进》 2025年20卷1期 23-26页
【摘要】 目的 探讨不同性别角色类型对青少年心理健康的影响机制,为培养青少年双性化人格提供支持.方法 采用贝姆性别角色量表(BSRI)、长处和困难问卷(SDQ)对长沙市 264 名青少年进行问卷调查,并对数据进行统计分析.结果 青少年双性化人格占比高...
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【中文期刊】 陈羿君 沈亦丰 等 《心理发展与教育》 2016年32卷3期 301-309页
【摘要】 在苏州市妇联及社区、街道工作人员的帮助下,采用判断取样,在苏州地区选取458户单亲家庭的父母子女,考察了单亲家长性别角色类型、性别角色教养态度与子女社会适应间的关系,并检验单亲家长性别角色教养态度在其性别角色类型与子女社会适应间的中介效应....
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【中文期刊】 袁立新 卢声达 《国际中华神经精神医学杂志》 2001年2卷4期 226-227页
【摘要】 采用大学生性别角色量表(CSRI)对355名高师学生进行测查,结果发现:男性化、女性化、双性化、未分化四种性别角色类型在高师男生中分别占23.6%、10.6%、35.8%、30.1%,在女生中分别占20.0%、25.2%、29.0%25.7...
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【中文期刊】 栾雅淞 曹建琴 等 《中国心理卫生杂志》 2015年4期 311-315页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨大学生社交焦虑与性别角色的关系，分析自我接纳在二者间的中介作用。方法：按大庆市各高校学生构成比分层整群抽取2000名大学生，采用交往焦虑量表（IAS）评定主观社交焦虑体验、贝姆性别角色问卷（BSRI）评估性别角色类别、自我接纳量表...
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【中文期刊】 高丽君 郑涌 《中国心理卫生杂志》 2012年26卷7期 543-546页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨已婚成人性别角色与家务分工的关系.方法:用滚雪球抽样抽取以西南地区为主的＜65岁的已婚夫妇279对,用贝姆性别角色量表(BSRI)及自编家务分工调查表进行调查,分析性别角色类型(男性化、女性化、双性化、未分化)、性别气质得分与家务...
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【中文期刊】 郑丽军 郑涌 《中国心理卫生杂志》 2009年23卷3期 192-195页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解同性恋角色区分及对伴侣角色要求的现状与特点,同时考察角色类型与性别角色的关系.方法:通过网络调查了来自全国111个城市的220名男同性恋和217名女同性恋,对象从"纯o/P"(单一的女性角色)到"纯1/T"(单一的男性角色)5个分...
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