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【中文期刊】 李建 宁艳娇 《护理研究》 2016年30卷27期 3445-3446页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护士执业资格养老护理员“双证”教育模式在高职教育中的应用及效果。[方法]将承德护理职业学院2012级专科学生分为试验组和对照组，其中对照组学生按照教学计划采用传统的教学方法进行专业知识的学习，试验组在此基础上采用护士执业资格和养...
【中文期刊】 窦娟花 张要珍 等 《护理研究》 2013年27卷7期 600-602页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查西安市中专、专科层次护生在面对新的护士执业资格考试制度时的考试前焦虑状况.[方法]采用整群抽样的方法抽取西安市4所护理学校的1440名护生.采用Sarason考试焦虑量表(TAS)在考前2周对其进行调查,统计中专、专科和高职护生...
【中文期刊】 苗茂云 于兰贞 等 《护理研究》 2013年27卷9期 791-792页 ISTICPKU
【摘要】 护士执业资格考试是评价申请护士执业注册者是否具备执业所必需的专业知识、技术和能力的考试,是护士执业的准人标准.护士执业资格考试是对学校教学质量的检验和反馈,直接影响学校的声誉和招生情况[1].《关于2009年度卫生专业技术资格考试工作有关问...
【中文期刊】 唐鲁 叶旭春 等 《护理学杂志》 2012年27卷17期 57-59页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 通过广泛调查咨询,确定综合性医院准入级别注册护士临床工作任务,为建立与护士临床工作要求相匹配的护士执业资格考试内容体系提供参照.方法 在文献研究、专家咨询基础上制定综合性医院准入级别注册护士工作任务调查表,对上海市6个区8所综合性医院...
【中文期刊】 葛丽萍 《护理研究》 2012年26卷5期 470-472页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨新的护士执业资格考试的备考策略.[方法]通过辅导课程、模拟考试、考生访谈和成绩分析了解备考策略,提高考生成绩的有效性.[结果]考生模拟考试成绩显著提高,焦虑情绪逐步缓解,应试技巧有所提升.[结论]采取备考策略可以为考生的复习和备...
【中文期刊】 邵广宇 张朝慧 《中国护理管理》 2012年12卷8期 44-45页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 为适应全国护士执业资格考试改革的要求,通过对2011年我国护士执业资格考试大纲的变化情况进行分析,结合我院高职护理教学及多年改革的实践,探讨新形势下如何提高护理教育教学质量,以促进护理教育的持续健康发展.
【中文期刊】 李德芳 汪淼芹 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷18期 1361-1364页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 通过对应届护理中专毕业生护士执业资格考试的成绩分析,为中职卫生学校提高护士执业资格考试合格率提供参考依据.方法 以实证研究法对南充市2009年参加护士执业资格考试的应届护理毕业生的成绩进行统计,并对中专考生考证成绩及其影响因素进行分析...
【中文期刊】 何国平 郭佳 等 《护理研究》 2009年23卷2期 172-173页 ISTICPKU
【摘要】 为壮大护理队伍、提高护理质量,促进护理事业的发展,设置不同层次和等级的护士执业资格,实行层次化的护士执业考试和等级化的护士执业资格证制度能吸引优秀生源,有利于高等护理教育的发展,在一定程度上可以防止高学历护理人员流失,带动护理人员学历层次的...
【中文期刊】 石平 马锡坤 等 《解放军护理杂志》 2006年23卷8期 6-7页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 建立高质量的护士执业模拟考试试题库,使用计算机技术辅助练习与测试.方法 研制护士执业资格模拟考试机考系统,进行模拟考试试题质量分析,比较实验组与对照组的一次性通过率.结果 试题库试题既有一定难度、区分度,又有较高的信度和效度.两组护士...
【中文期刊】 苏银利 胡平成 《中国医院管理》 2001年21卷5期 31-32页 ISTICPKU
【摘要】 用多因素逐步回归的方法分析了影响护士执业考试成绩的因素,结果进入回归模型依次为:在校英语成绩、考前复习努力程度、考前参加自学考试情况、在校基础护理学成绩、工作所在医院等级、入校时英语成绩、入校时生物成绩、实习所在医院等级.提示我们必须从入校...
【中文期刊】 傅薇 陈凡 等 《卫生软科学》 2018年32卷5期 59-61页 ISTIC
【摘要】 [目的]分析西南某省2011-2014年护士执业资格考试情况,为进一步有针对性的加强护生教学和护士人才队伍建设提供参考.[方法]通过国家卫生统计系统收集护士执业资格考试相关数据,运用Excel 2007分析该省护士执业资格考试情况.[结果]...
【中文期刊】 龚婷 张敏 《护理实践与研究》 2017年14卷19期 127-129页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨无纸化考试教学改革在专科护生中的应用效果.方法:将某专科学校2013级224名专科护生分为试验组111名和对照组113名,学生进校后第2学年,对照组护理核心课程采用传统教学方法,试验组在传统教学方法的基础上引入无纸化考试教学改革,...
【中文期刊】 费素定 梁少英 等 《中国高等医学教育》 2019年10期 82-83页
【摘要】 学校对护士执业资格考试改革及影响其通过率的因素进行深入分析,在此基础上进行教学管理探索与实践.对接护理国家职业标准,完善“以岗位胜任力为导向”的人才培养方案;对接国家执业护士考试大纲,大力推行教改和课堂创新;精准对接护考改革,提升教师执教能...
【中文期刊】 徐文兰 张阳 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年40卷11期 1420-1422页
【摘要】 目的 分析影响本校护士执业资格考试合格率的主要因素,探究提高护考合格率的对策.方法 回顾性分析2014—2018年本校护士执业资格考试合格率情况.结果 2014—2018年本校护士执业资格考试合格率分别为64.75％、69.43％、72.0...
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