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【中文期刊】 王桂莲 乙小杭 等 《健康忠告》 2025年19卷3期 144-146页
【摘要】 目的:探讨微课联合阶段性目标教学模式在手术室护理教学中的应用.方法:以方便抽样法选取2023年10月至2025年1月首次进入连云港市中医院手术室实习的60名护理人员作为研究对象,按照实习时间顺序进行分组,其中2023年10月至2024年6月...
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【中文期刊】 张玲月 《饮食保健》 2025年30期 106-108页
【摘要】 [目的]探究四手操作护理模式应用于牙周治疗患者的价值.[方法]选取 2023 年 1 月-2024 年 1 月期间在我院口腔科接受牙周治疗的 100例患者,随机分为研究组与对照组,各50例.对照组采用常规护理,研究组采用四手操作护理模式.对...
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【中文期刊】 顾敏娟 李嫚 等 《妇幼护理》 2025年5卷18期 4340-4342页
【摘要】 目的 探讨新生儿护理中应用疼痛护理模式的效果.方法 选取2021年 1月至 2023年12月期间本院收治的88例新生儿为研究对象.依据随机抽签法分成对照组和观察组,每组各44例.对照组采用常规护理模式,观察组采用疼痛护理模式.分析比较两组的...
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【中文期刊】 张静 王平 等 《医药前沿》 2025年15卷26期 81-84页
【摘要】 目的 探讨网格化安全督导管理模式在提高手术室年轻护士工作质量中的应用效果.方法 选取2023年3月—2024年2月在徐州市4家三级甲等医院手术室工作1～5年的146名年轻护士为研究对象.2023年3-5月所有护士均实施常规护理质量管理模式,...
【关键词】 手术室；年轻护士；网格化安全督导管理模式；
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【中文期刊】 毛凤美 翟文哲 《健康之友》 2025年1期 229-231页
【摘要】 目的:本研究主要探讨医护一体化模式在临床查房中的应用效果.方法:选取我院两组患者,每组各50例,观察组应用医护一体化模式,对照组下采取常规护理.结果:观察组的康复疗效快速康复有效率为96.00％,明显优于对照组的82.00％;在护理风险方面...
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【中文期刊】 周缘渊 汪思阳 等 《特别健康》 2024年3期 246-247页
【摘要】 目的:探讨本科护理实习生在无菌操作技术方面引入知信行教学模式的教学方式及效果.方法:选择我院2021年和2022年河西学院和江苏大学本科护理实习生60人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和干预组.常规组应用传统理论授课教学模式,实验组采...
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【中文期刊】 罗梨芳 李丽芸 等 《中国医药指南》 2024年22卷31期 183-185页
【摘要】 目的 线上+情景体验式护理教学模式在神经外科保护性约束护理带教中的应用效果.方法 选取2023年1月至2023年12月在神经外科实习的84名护生,按照随机数字表法分成两组实施保护性约束护理教学,对照组接受常规教学模式,研究组接受线上+情景体...
【关键词】 线上+情景体验式护理教学模式；神经外科；保护性约束；
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【中文期刊】 丁洁 《临床护理研究》 2024年33卷3期 157-159页
【摘要】 目的 探讨精细化护理管理模式对患者自觉症状及护理质量的影响.方法 选取2020年3月—2023年3月在本院住院的80例患者作为研究对象,根据患者入院的时间段将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组患者行常规护理管理模式,观察组患者行精细化...
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【中文期刊】 高雅 《中华养生保健》 2023年41卷9期 104-106页
【摘要】 目的 探究PDCA循环法在静配中心护士中的管理效果.方法 选择2019年8月—2021年9月赤峰市医院静配中心在职护理人员20名,以时间为节点分为管理前(2019年8月—2020年8月)和管理后(2020年9月—2021年9月),管理前实施...
【关键词】 静配中心；护理人员；PDCA循环管理模式；
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【中文期刊】 刘瑞明 《养生保健指南》 2023年21期 55-57页
【摘要】 目的:探讨高职护理专业外科护理学教学中应用教学做一体化教学模式的价值.方法:选取2021.1～2022.1期间我校就读的100名高职护理专业学生,随机将其分为2组,对照组在外科护理学教学中应用传统教学,研究组应用教学做一体化教学模式,对比两...
【关键词】 高职护理专业；外科护理学教学；教学做一体化教学模式；
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【中文期刊】 张敏 《糖尿病天地》 2023年6期 233-234页
【摘要】 目的:分析医护合作模式应用于护士中,以及对其专科知识、护理质量的影响.方法:取本院医护人员30例为此次观察对象,以未施行医护合作模式的2021年1月～2021年6月为对照组,以施行医护合作模式的2021年7月～2021年12月为研究组,对比...
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【中文期刊】 贾丹丹 《中国医药指南》 2023年21卷4期 158-160页
【摘要】 目的：对于早产儿护理工作中应用家长参与式护理模式的应用效果进行探讨。方法：选取锦州市妇婴医院接诊的84例早产儿作为研究对象，时间为2018年2月至2019年2月，通过随机数字表法分为两组，对照组42例，给予常规护理服务，观察组42例，给予早...
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【中文期刊】 李爱凤 李飞燕 《特别健康》 2023年13期 195-196页
【摘要】 目的:分析临床护理教学中微视频联合三段式教学法的效果.方法:选取2020年7月～2021年6月来广西医科大学附属口腔医院实习的学生70名,按随机数字表法分成对照组及实验组,各35例,对照组予以传统教学模式带教,实验组予以微视频联合三段式教学...
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【中文期刊】 刘瑞明 《健康必读》 2023年11期 182-183页
【摘要】 目的：探讨高职护理专业外科护理学教学中应用教学做一体化教学模式的价值。方法：选取2021.1~2022.1期间我校就读的100名高职护理专业学生，随机将其分为2组，对照组在外科护理学教学中应用传统教学，研究组应用教学做一体化教学模式，对比两...
【关键词】 高职护理专业；外科护理学教学；教学做一体化教学模式；
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【中文期刊】 王彦 宋晶园 等 《实用临床护理学电子杂志》 2022年7卷28期 31-35页
【摘要】 目的 分析基于流程再造理论的靶向药物日间输液港输注及维护服务模式的构建及应用效果。方法 选取2020 年 1 月至 2022 年 3 月于徐州医科大学附属医院急诊输液室行靶向药物日间输液港输注治疗的 80 例患者，依据患者选用的护理服务模式...
【关键词】 流程再造理论；靶向药物；日间输液港输注及维护服务模式；
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【中文期刊】 李卉 《康颐》 2022年14期 266-268页
【摘要】 目的：探讨以护理操作为中心的教学模式针对护理解剖学实验教学的教学效果，评价该种教学模式的可行性。方法： 选择100例我院校护理班的学生作为本次研究的对象，依据计算机数字表法进行组间分配，对照组和研究组，n=50，对照组的护生进行传统教学方式...
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【中文期刊】 罗笑丹 陈婷婷 《药店周刊》 2021年30卷35期 97-98页
【摘要】 目的:研究情景模式化护理技能管理与控制在新护士培训中的应用效果.方法:本研究中的观察对象均抽选于2019年1月至2020年12月期间本院新护士当中,共选取80名新护士,根据时间顺序进行分组,对照组(2019年1月至2019年12月)40名护...
【关键词】 情景模式化护理技能管理与控制；新护士培训；服务态度；
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【中文期刊】 金紫薇 杜青青 《医药前沿》 2025年15卷8期 99-103页
【摘要】 目的 深入了解病房护士对先天性心脏病术后患儿重症监护室(ICU)过渡期的护理体验.方法 采用现象学研究方法,对2023年5—11月在上海市儿童医院采用目的抽样法选取的12名心外科病房护士进行半结构式深入访谈,并使用Colaizzi 7步分析...
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