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【中文期刊】 秦博文 王海燕 等 《临床和实验医学杂志》 2013年12卷4期 312-313页ISTIC
【摘要】 目的 对<护理英语>教材进行改革,并探索护理英语更加合理有效的教学方法,与国际护理接轨.方法 分析现有的人卫社、高教社出版的<护理英语>相关教材,收集并分析不同国家护士考试试题、应聘护士面试或口试试题、剖析美国对外国护校毕业生管理委员会的考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈婷婷 梁珣 等 《卫生职业教育》 2018年36卷2期 130-131页
【摘要】 为适应高职院校培养应用型人才的要求,基于工作过程的专业课程改革已经被很多高职院校所认可.将护理专业知识与英语相结合的护理英语教学也面临着教学改革,而传统的护理英语教材无法满足我校护理英语教学改革的需求,因此开发基于工作过程的护理英语校本教材...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾艾玲 黄晴 《清远职业技术学院学报》 2018年11卷1期 76-81页
【摘要】 从高职护理英语教材开发及学情现状、需求分析结果和高职教育政策导向几个方面分析了开发高职护理ESP教材的理据,介绍了《实用护理英语听说教程》的内容及板块编写特点,重点分析了教材"突出听说、实践为主、学生中心、创新评价"的编写理念及教材特色,最...
【关键词】 高职护理英语；《实用护理英语听说教程》；教材开发理据；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐煜俊 《卫生职业教育》 2018年36卷9期 58-59页
【摘要】 以国内外英语教材评估理论体系为指导,从教学对象、教学目的 、教学内容、教学方法 及问卷调查与分析这5个方面,对上海交通大学出版社于2017年出版的《实用护理英语听说教程》进行使用后评估,以改进我院专门用途英语教学.
【关键词】 《实用护理英语听说教程》；教材评估；专门用途英语；
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【中文期刊】 耿桂灵 《南方护理学报》 2004年11卷9期 54-55页ISTICCSCD
【摘要】 笔者就护理本科生双语教学中师资缺乏、学生英语水平参差不齐及无合适教材等问题,提出加强师资队伍的建设,充分调动学生的积极性,合理选用教材和编写讲义及制作多媒体课件、设计课堂教学环节等对策,以克服双语教学中的困难,并争取外围的支持,使护理本科生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 曾艾玲 谢颖怡 《广东职业技术教育与研究》 2017年4期 43-45页
【摘要】 微课以其独有优点已成为教育资源建设的新趋势.但目前在国内,针对高职高专护理ESP(行业英语)课程的系列化微课资源建设与应用仍未启动.本文拟从教育形势、护理行业英语教学现状、微课建设现状、微课促学促教的优势等方面探讨基于护理英语校本教材进行微...
- 概要：
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【中文期刊】 谢倩 曹桂英 《新校园（上旬刊）》 2016年12期 184页
【摘要】 专门面向高职卫生院校的护理英语教材很少,且绝大部分编排不够完备,重点各异,随意性强,与学生未来的工作岗位对接不紧密.在护理专业英语教材的实施过程中,笔者发现存在诸多问题.
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【中文期刊】 王宗忠 《卫生职业教育》 2015年7期 135-136页
【摘要】 护理英语类课程在护理专业课程体系中的地位非常重要。护理英语教材应该体现护理专业职教特色，符合护理专业学生的认知水平；护理英语教育应该致力于培养护生的护理英语交际能力与跨文化护理交际意识。高职院校必须高度重视护理英语类相关课程建设。
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【中文期刊】 陈宜凝 王凯丽 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2015年7期 61-62页
【摘要】 分析高职高专护理英语课程教材建设现状,针对教材选用和教材建设的问题,从四方面提出促进校本教材建设的对策.
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【中文期刊】 张媛媛 《科技创新导报》 2014年23期 109-110页
【摘要】 随着涉外护理专业的开发和建设，护理英语的教学研究已成为护理界的一大热门课题。但由于当前的护理英语教学没有与国际接轨，必须进行从教学内容、教学思路到教材编写等全方位的改革。该文基于认知语言学的图式和框架语义理论来指导编写护理英语教材，可以有效...
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【中文期刊】 陈建军 《卫生职业教育》 2014年32卷9期 131-133页
【摘要】 基于Hutchinson和Waters需求分析模型以及Grant教材评价量表设计访谈内容和调查问卷,分析学生的目标需求和学习需求,并对现在使用的护理英语教材进行评价,找出教材存在的问题,完善护理英语教材,以满足高职高专学生和教师的需要.
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【中文期刊】 牛素霞 袁耀华 等 《卫生职业教育》 2014年32卷18期 139-141页
【摘要】 随着我国与国际护理事业的接轨,许多医学院校开设了涉外护理专业,绝大多数为英语专业方向,本专业的教材与教学内容应该是英语语言和护理专业的融合,既涉及普通英语内容,又涵盖大量的专业英语知识.笔者根据自身在国外近十年的护理实践经历,参照国外书籍《...
【关键词】 《海外护理英语教程》；教材内容；编写体会；
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【中文期刊】 王素清 《医药前沿》 2013年12期 371页
【摘要】 在国家大力发展五年制高职教育的大背景下,随着国际交流的深入,专业英语课程和教材的发展越来越受到重视.分析现有五年制高职护理专业英语教材的现状和存在的问题,并根据分析结果提出开发五年制高职护理专业英语校本教材的必要性和可行性建议.
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【中文期刊】 熊静 《教育教学论坛》 2012年40期 67-68,32页
【摘要】 护理学专业英语教材对于提高护理学教学质量具有非常重要的意义,目前的英语教材编写存在一定的缺陷,应积极借鉴国外教材编撰的先进经验,明确思路,科学设置教材的框架体系；严格审核教材内容,力求编写出高质量的深受学生欢迎的教材.
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【中文期刊】 邰文华 《中国教育技术装备》 2011年23期 85-87页
【摘要】 在国家大力发展五年制高职教育的大背景下,随着国际交流的深入,专业英语课程和教材的发展越来越受到重视.分析现有五年制高职护理专业英语教材的现状和存在的问题,并根据分析结果提出开发五年制高职护理专业英语校本教材的必要性和可行性建议.
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【中文期刊】 王云 刘琦 等 《卫生职业教育》 2011年29卷7期 72-73页
【摘要】 通过分析高职护理英语教材<新编实用英语>内容,结合高职护理专业学生英语学习需求,探讨英语教学改革对高职护理教学的作用及对学生英语学习的影响,为更好地开展英语教学提供经验.
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【中文期刊】 梁玮 黄刚 等 《卫生职业教育》 2010年28卷23期 110-111页
【摘要】 <篇首> 我校从1995年开设英语护理专业以来,为社会输送了大量优秀护理人才,英语护理专业毕业生普遍受到用人单位的欢迎.但随着全省各卫生职业院校英语护理专业的相继开设及高校本科护理专业的开设,我校英语护理专业毕业生就业压力逐渐增大.
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【中文期刊】 吴沂 黄宁益 《中国教育技术装备》 2010年21期 23-24页
【摘要】 对英护专业英语教材的使用情况进行分析总结,指出现存的不足之处,并通过对英护专业培养目标和职业特征的分析,提出系列改进建议.
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【中文期刊】 徐妹娟 《卫生职业教育》 2004年22卷12期 72-73页
【摘要】 <篇首> 英语教学的目的是让学生掌握一定的英语知识,并通过听、说、读、写4项基本技能的训练实现从知识向综合运用英语能力的转化,实现语言学习的交际目标.现行的护理专业英语教材由人民卫生出版社1999年出版发行.教材主要包括对话单元、课文单元及语法...
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