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【中文期刊】 杨秀凤 《医学信息（中旬刊）》 2010年05卷11期 3348-3348页
【摘要】 护理英语是中职涉外学生的必修课,它将为学生参加METS和RN考试打下坚实的基础.然而目前选用的教材有很多的问题和漏洞,因此严重地制约着学生对这门课程的掌握.本人从实际教学的角度出发指出现用教材中的不足并提出一些解决办法,以促进护理英语教学的...
- 概要：
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【中文期刊】 王秋端 孙停瑞 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷5期 492-496页ISTIC
【摘要】 目的 评价护理双语辅助教材《<基础护理技术>护理双语词汇口袋书》校本教材在护理双语教学中的应用效果.方法 以厦门医学院护理系护理学专业(英语方向)的180名学生为调查对象,对《<基础护理技术>护理双语词汇口袋书》校本教材的应用效果进行问卷调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾颖 何国平 等 《中华现代护理杂志》 2012年18卷4期 459-462页ISTIC
【摘要】 目的 分析统招本科护生与独立学院本科护生对护理专业英语课程设置的需求,旨在发现问题,为护理专业英语课程的设置与教学改革提供依据,以提高教学效果,为培养国际化高素质护理人才奠定基础.方法 自行设计调查问卷,对800名在校本科护生进行调查,分析...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王萍 张小薇 等 《国际护理学杂志》 2007年26卷6期 655-657页ISTIC
【摘要】 本文依据对护理专业本科生开展《护理学基础》理论课双语教学的实践,就护理专业基础课进行双语教学的意义、教材选用、学生英语水平评估、教学模式、教学考核等方面进行了阐述,提出了开展护理学基础理论课双语教学所面临的问题和解决思路.
- 概要：
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【中文期刊】 刘水 《国际护理学杂志》 2006年25卷6期 458-460页ISTIC
【摘要】 <篇首> 几年前,在一次全国性的护理教材建设研讨会议上,各护理院校的老师们对我国目前的英文版护理教材现状意见颇大,普遍认为目前的英文版或双语版护理教材缺乏,为数不多的引进版英文教材难以适应教学需要.护理双语教学开展不力,教材似乎已成为主要矛盾....
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