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【中文期刊】 陈熙栩  《健康女性》 2021年40期 133页

【摘要】 随着老龄化社会的到来,世界各国都在密切关注和重视老龄问题.本课程的教学旨在培养学生对老年健康维护的知识和技能,以提高社会养老水平.学生学习和掌握本门课程,可弥补学生今后针对老年个体或群体服务对象开展护理实践的知识空白,适应社会对高级护理人才...

【关键词】 老年护理学； 教学方法； 提高教育教学质量；

【中文期刊】 李彩霞 姜明  《中华养生保健》 2025年43卷2期 174-177页

【摘要】 目的 探讨家属同步赋能教育联合饮食日记对维持性血液透析患者饮食行为和营养状况的影响.方法 选取2022年1月—2024年1月在烟台市莱阳中心医院治疗的维持性血液透析患者102例,采用随机数表法分为对照组和试验组,各51例.对照组给予常规饮食...

【关键词】 维持性血液透析； 家属同步赋能教育； 饮食日记；

【中文期刊】 谢静 蓝程  等 《中国医院药学杂志》 2022年42卷14期 1474-1478页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:通过介绍临床药师炎症性肠病多学科(IBD-MDT)会诊的药学实践,为临床药师开展IBD-MDT药学服务提供参考.方法:介绍海南省人民医院IBD-MDT会诊的概况和工作流程;结合实践案例,总结分析IBD-MDT会诊的药学服务内容和工作模...

【关键词】 炎症性肠病； 多学科会诊； 临床药师；

【中文期刊】 周金玲  《特别健康》 2021年23期 213-214页

【摘要】 目的:分析连贯性护理健康教育应用于慢性宫颈炎护理中对患者自身疾病了解率的提升作用.方法:慢性宫颈炎患者摸球确定组别(共80例,球号1-80号),两组均行常规对症护理,观察组单行连贯性护理健康教育.结果:观察组在疾病了解率、护理依从性评分、生...

【关键词】 连贯性护理健康教育； 慢性宫颈炎； 患者自身疾病了解率；

【中文期刊】 耿芳芳  《特别健康》 2021年24期 196页

【摘要】 目的:探究关于子宫肌瘤患者的护理过程中,进行连贯性护理健康教育干预措施,并对相应护理效果进行观察分析.方法:对我院正常接诊收治的子宫肌瘤患者中,选取2019年1月到2020年12月期间的患者,采取电脑随机抽取的方式,抽取20例作为本次进行连...

【关键词】 子宫肌瘤； 连贯性护理； 健康教育；

【中文期刊】 罗仕蓉 黄莹  等 《现代预防医学》 2012年39卷7期 1677-1678页 ISTICPKUCA

【摘要】 临床实习是学校教育的延伸,是护生从学校到临床的桥梁,也是护生从学生角色向护士角色过渡的关键时期.在护生实习过程中,应把握好影响实习质量的几个关键环节,突出学校、医院、学生之间的沟通与配合,规范对护生临床实习的管理,从而提高实习质量,实现预期...

【关键词】 实习护生； 带教管理； 质量提高；

【中文期刊】 朱冬梅 李婧文  《特别健康》 2019年24期 52页

【关键词】 儿童保健门诊护士； 职业认同； 健康教育能力；