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【中文期刊】 俞媛 纪晖 等 《基础医学教育》 2023年25卷2期 137-140页
【摘要】 伴随现代药学的发展,为适应中医药现代化建设的需要,中药学高等教育发生了重要变化.通过教学理念更新和教学实践改革,培养具有药学科综合素质和科研思维的中药学人才是核心内容.在中医药理论的指导下,中药学高等教育应体现多学科交叉的特点,从中药材基源...
【中文期刊】 胡廷伟 吴洁 等 《黑龙江科学》 2022年13卷21期 126-128页
【摘要】 分析了空气理化检验课程教学中存在的问题:教材中涉及的检验方法落后,学生未全程参与实验过程,学生缺少大型仪器设备的操作机会.提出了以实践技术为向导的空气理化检验课程教学改革策略:优化教学内容,充分平衡操作技能和理论教学二者之间的关系,根据各个...
【中文期刊】 胡珏 卢芳国 《中国免疫学杂志》 2025年41卷1期 198-201页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 立德树人是国家教育的根本任务,课程思政教学改革是实现立德树人的重要途径.在课程思政教育实践中,课程是载体,思政是方向.为探究专业课的课程思政教育模式,实现"铸魂育人"的教育目标,湖南中医药大学病原生物学教学团队以医学基础课程"免疫学基础与病...
【中文期刊】 钱美睿 缪金林 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...
【关键词】 细胞与分子基础; 实验教学改革实践; "情景式"实验课教学设计;
【中文期刊】 喻轶群 郭楠 等 《中国医药导报》 2025年22卷2期 99-101,118页 ISTICCA
【摘要】 随着医疗体制改革,基层药学服务地位凸显,在社区药师相较二、三级医院药师专业基础薄弱的背景下,如何有效提升其专业能力,成为中国在职临床药师规范化培训亟须探索的重要课题.药物化学知识能深化学员对药物的理解,助力优化治疗方案、判断不良反应等临床实...
【中文期刊】 任凯夕 马超 等 《心脏杂志》 2025年37卷2期 239-242页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以临床实践为导向的混合式课堂在心源性脑栓塞授课中的实践应用.方法 纳入空军军医大学临床医学专业五年制本科学生148人,开展以培养临床思维能力为目标的线上线下混合式教学模式,比较开展混合式课堂的试验组与传统方式大课教学对照组间教学效...
【中文期刊】 吴迪 王赢 等 《中国社会医学杂志》 2025年42卷1期 22-25页 ISTIC
【摘要】 "医文融合"不仅为高等医学教育提出了新要求,也为医学生人文素质教育提供了新思路.在"医文融合"背景下,阐明了中医药院校专门用途英语(english for specific purposes,ESP)课程教学改革的必要性,并对课程教学现状进...
【中文期刊】 李宁 郭晓云 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 17-22页
【摘要】 目的 探讨正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪(positron emission tomography/computed tomography,PET/CT)肿瘤显像的虚拟仿真实验教学平台在核医学实践教学中的应用及效果.方法 选取 2...
【关键词】 虚拟仿真教学平台; 核医学; 正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪肿瘤显像;
【中文期刊】 董倩 张建彬 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 48-51页
【摘要】 目前,在部队院校的实践课的传统教学模式中普遍存在理论授课内容单一且抽象、实验仪器操作简单、实践教学时间分配不合理、理论与实践脱节、不能够充分调动学员的积极性等诸多弊端.高校可以结合部队院校最新提出的针对实践教学的要求和理念,即"以学促练、以...
【中文期刊】 刘倩倩 潘珂 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 20-24页
【摘要】 近年来,医学影像技术专业陆续入选国家"双一流专业"建设项目,"四新"教育注重实践教学,以新医科为背景的专业建设要求打破专业壁垒,强化技能竞赛,通过参加技能竞赛,学生有机会在实际操作中应用所学的医学影像技术知识和技能,提高实践能力.技能教学是...
【中文期刊】 刘春燕 张蕊 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 19-23页
【摘要】 预防医学作为公共卫生领域的重要学科,肩负着守护人民健康的重任.在"生命全周期、健康全过程的新医科"理念下,预防医学应贯彻以"厚基础、重实践、强技能、勇创新"为核心的医学人才培养方针.应用型本科高校是培养医学人才实践能力的主要机构,实验教学作...
【中文期刊】 王桐生 李莉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 6-9页
【摘要】 机能学实验主要研究人、动物或离体器官的正常机能,以及疾病发生规律和药物干预机制,是联系基础与临床的桥梁课程,是培养学生综合知识能力和创新意识的重要环节.目前机能学实验多为验证性实验,缺乏创新性与整合性.转化医学是近年兴起的一种崭新的医学研究...
【中文期刊】 仲倩维 孙永鑫 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 113-118页
【摘要】 目的 探讨基于多元化教学模式的标准化临床技能评估(objective structured clinical examination,OSCE)考核在药学实践教学中的运用.方法 选取2022年6月―2023年8月在滨州医学院烟台附属医院药学...
【中文期刊】 汤柳 沈秉正 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 82-85页
【摘要】 临床药理学是一门以临床合理用药为核心的综合性应用学科.如何通过有限的课时将药学理论知识与临床用药问题有机融合,增强临床医学、药学专业本科生的药学实践能力是亟待探索的教学问题.针对目前教学工作的局限性,文章拟以雨课堂为教育信息化载体,结合问题...
【中文期刊】 张可爽 郎尉雅 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 74-77页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的线上线下混合式教学模式在组胚学教学中的应用及效果评价.方法 2023 年 3-6 月,将齐齐哈尔医学院 2022 级临床医学专业本科学生作为研究对象...
【关键词】 组胚学; 基于成果导向教育理念; 线上线下混合式教学;
【中文期刊】 单鸣凤 袁艺标 等 《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷5期 148-150页
【摘要】 临床医学是医学教育的核心环节,传统的教学模式面临着临床资源有限、操作风险高等挑战.该文基于虚拟仿真技术设计混合式教学模式,并展示了其在实际教学中的应用效果,尽管在实施过程中面临技术和学生适应性等方面的挑战,但可通过系统升级、应急预案制定和技...
【中文期刊】 金文哲 孙振武 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 24-27页
【摘要】 目的 评价和分析在医学教学改革实践中实施案例教学法的效果.方法 选取 2024 年 2-7 月河北大学临床医学专业 2022 级和 2023 级学生共 86 名.根据不同的年级分为对照组和观察组,各 43 名,对照组采用传统教学模式,观察组...
【中文期刊】 张磊 虎春艳 等 《实验室研究与探索》 2025年44卷2期 258-262页
【摘要】 实验室是研究生从事理论验证和科学创新的重要场所,也是高校研究生创新人才培养的重要保障.实验室安全与规范教育是保障研究生实验安全的关键一环,为了更好地实现教学目标,针对当前"实验室安全与规范"研究生课程教学中存在的问题,对教学内容进行针对性的...