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【中文期刊】 岑珊 《智慧农业导刊》 2023年3卷1期 97-100页
【摘要】 在新农科与乡村振兴时代大背景下,农科类专业岗位人才需求与社会服务职能发生了一系列的变化.该文以兽医专业人才培养作为主要研究方向,从新农科时代发展的特点出发,针对我国当前兽医专业人才培养面临的困境,提出改进人才培养方案、创新兽医专业人才培养模...
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【中文期刊】 冒小妹 顾准 等 《现代盐化工》 2023年50卷3期 125-127页
【摘要】 数字孪生系统可以通过建立数字模型模拟实际系统的行为和性能,为生物医药的研究和应用提供更加准确、高效的方法.随着社会的发展、时代的更迭,数字孪生系统的应用已经逐渐拓展到众多领域中,例如生物医药领域.为了更好地发展生物医药事业,加强数字孪生系统...
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【中文期刊】 唐泽君 张维 《中学生物教学》 2023年8期 4-6页
【摘要】 从宏观表征、微观表征、符号表征等方面探讨生物学思维方式特点,提出生物学三重表征思维方式的教学策略:必须深刻理解三重表征的含义、特点、形成阶段与教育教学意义,在解读教材的基础上进行有效的表征教学;综合运用多样化的教学手段对知识进行多重表征,促...
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【中文期刊】 张英 郝林琳 等 《科技创新导报》 2022年19卷11期 180-183页
【摘要】 随着经济的不断进步,高等院校和企事业单位对生物技术专业高层次、综合型人才的需要日益增多.生物技术专业实验课在专业人才的培养上起着举足轻重的作用,为了提高生物技术专业实验课教学效果,本文以"项目式"教学法为导向,结合"启发式、讨论式"的教学理...
- 概要：
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【中文期刊】 张英 郝林琳 等 《科技创新导报》 2022年19卷10期 193-196页
【摘要】 随着经济的不断进步,高等院校和企事业单位对生物技术专业高层次、综合型人才的需要日益增多.生物技术专业实验课在专业人才的培养上起着举足轻重的作用,为了提高生物技术专业实验课教学效果,本文以"项目式"教学法为导向,结合"启发式、讨论式"的教学理...
- 概要：
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【中文期刊】 邓翠珍 陈红涛 等 《护理学杂志》 2011年26卷5期 85-87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过比较国内外对关键能力内涵的理解,分析国内外关键能力的理论研究和实践现状,提出高职高专护生关键能力培养的重要性,并结合我校护理专业建设实践,认为应从职业素质教育、教师队伍建设、教学手段及评价模式着手,加强高职高专护生关键能力的培养.
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【中文期刊】 徐彤 贺毓 《生物学教学》 2007年32卷9期 23-24页PKU
【摘要】 高中生物学教学中,使用讨论、辩论、新闻发布等,鼓励学生分析,讨论,探究,归纳, 是将知识延伸到实际生活中去,促进学生的自主能力和综合能力的提高的重要教学手段.
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【中文期刊】 徐敏 李平明 等 《检验医学与临床》 2016年13卷21期 3122-3124页ISTICCA
【摘要】 《生物化学与生物化学检验技术》是医学检验技术专业的一门重要的专业核心课，也是与临床紧密结合、实践性强和技能操作要求高的一门较难掌握的课程。为了更好地使这门课的理论知识和实践技能与将来的职业岗位对接，该研究从教学内容的有效整合、教学方法的多样...
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【中文期刊】 王冉 吴冰 等 《中国临床护理》 2019年11卷1期 76-78页
【摘要】 新时期,各界对护理工作和护理人员的要求越来越高,这就要求护理专业教学要与其相适应,提高教学的效果.教学手段的更新 、多样化是提高教学效果的保障.2017年8月,我们将"雨课堂"软件应用于高职护理专业学生的教学,取得了较好效果."雨课堂"通过...
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【中文期刊】 戴胜 吴晟 《卫生职业教育》 2019年37卷3期 86-88页
【摘要】 随着科技不断发展,信息化技术在教育领域中得到广泛应用.有机化学作为一门专业基础课具有难度大、内容多、课时少的特点.本文以有机化学中药物的对映异构内容为例,阐述如何通过信息化技术进行教学设计,把抽象的概念形象化,使信息化技术更好地服务教学.
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【中文期刊】 何雨姝 《卫生职业教育》 2019年37卷3期 71-72页
【摘要】 随着现代教育事业的飞速发展,教学模式和教学手段也发生了重大变革.本文以比重瓶法测定相对密度教学设计为例,介绍如何在TBL教学模式下运用信息化技术辅助教学,让学生在"做中学、学中做",在获得知识的同时变得爱学习、会学习、高效学习.
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【中文期刊】 刘鸿宇 《局解手术学杂志》 2013年22卷1期 111-112页ISTIC
【摘要】 我国高等教育规模迅速发展使年轻人走上高校的讲台,面临着如何加强教学基本功训练的现实问题.与此同时,人体解剖学教学还面临教师数量和比例急待提高,小班上课难以保持,尸体标本来源匮乏,教师队伍的稳定及发展等问题.关于解剖学教学基本功训练,本文从多...
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【中文期刊】 刘建平 岳慧平 等 《辽宁中医药大学学报》 2012年14卷3期 17-18页ISTICCA
【摘要】 在过去的几年中,为满足当前深化教育改革,大力提倡素质教育,提高学生计算机文化素质的时代要求,适应计算机科学飞速发展的需要,我们对医学院校非计算机专业的计算机教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等诸多方面进行了全面的改革研究并进行了有益的实...
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【中文期刊】 孙艳秋 张颖 等 《辽宁中医药大学学报》 2012年14卷4期 64-65页ISTICCA
【摘要】 在中医院校中,通过改革教学内容、教学方法、教学手段、考核方式切实的提高了学生的计算机应用能力,也提高了学生在中医药产业中应用计算机的能力.
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【中文期刊】 唐媛媛 李群 《卫生职业教育》 2018年36卷3期 106-107页
【摘要】 人体寄生虫学是一门以虫体形态为主的基础病原生物学学科,理论教学中一般采取投影、录像、教师口头描述等手段加强学生对寄生虫形态以及相关知识点的掌握.而在以形态观察为主的学科中,实验教学能让学生更直观地理解理论知识,加强记忆,提高学习效果.随着科...
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【中文期刊】 孟令涵 吴强 《中国食品》 2018年19期 111-112页
【摘要】 手机等移动终端的出现改变了人们的生活方式,也使得现代教学手段变得愈加丰富和多样化,以各类教学APP为代表的信息化教学手段极大地弥补了传统实训课堂在趣味性、差异性和多样性方面的不足,在实践中取得了很好效果.透过该文的研究希翼对信息化教学手段在...
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【中文期刊】 刘冬琴 井娟 等 《现代中西医结合杂志》 2011年20卷20期 2595-2596页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着教育改革的深入,传统的以传授知识为主的护理教育理念已不能适应现代科研发展的需要.加强综合素质教育,培养具有创新精神和实践能力的人已成为护理高等教育人才培养的前进方向,与之相适应,必须要有新的教学方法和教学手段[1].耳鼻咽喉科护理...
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【中文期刊】 马保华 张庆莉 等 《中国数字医学》 2011年06卷4期 86-88页ISTIC
【摘要】 几十年来,我国高等医学院校形态学实验教学包括组织胚胎学、病理解剖学和医学寄生虫学等课程一直沿用经典的显微镜观察玻璃切片标本的教学手段.2010年春季,山东大学医学院应用数字化切片教学,实现了教学切片数字化与校园互联网结合,架构了形态学实验教...
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【中文期刊】 罗官莉 《中国美容医学》 2011年20卷z6期 407-408页ISTICCA
【摘要】 机能学实验是由生理学、药理学和病理生理学三门学科的实验有机融合而成的一门新型综合性强、系统完整与独立的核心基础实验课.文章针对机能学实验的特点,从优化实验教学内容、改革教学手段和考试制度等几个方面,进行机能学实验教学改革,以保证教学质量的提...
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【中文期刊】 王昌发 卢建军 等 《医疗卫生装备》 2008年29卷11期 120-121页ISTICCA
【摘要】 目的:探索科学高效的心电监护教学手段与训练方法.方法:采用计算机模拟、数字和编程技术,构建心电图数据采集平台.结果:心电图数据实时采集,自动存储,建立了动态心电图数据库及考核题库,实现了心电监护教学手段与训练方法的数字化、网络化和多媒体化....
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