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【中文期刊】 周毅萍 《中医教育》 2014年2期 45-46页
【摘要】 中医临床经典原著课程是中医院校的核心课程。由于这些原著成书年代久远，文字古奥，为今人学习带来了一定的困难。因此，学校教务部门2007-2008学年开始对经典课程的教学进行了改革，在学生学习中医经典原著以前开设经典导学课程中医临床经典导读（以...
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【中文期刊】 陈沂 赵留庄 等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 122-125页
【摘要】 目的 探讨多措施提升教学医院临床教师课程思政能力的效果.方法 依据便利性原则,选择某教学医院 2021 年 1月至2022 年 12 月的临床教师 106 人以及临床实习生 215 人的数据实施回顾性分析.依据临床实习生开始进入临床实习的时...
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【中文期刊】 黄艳玲 范志勇 等 《光明中医》 2024年39卷23期 4826-4829页
【摘要】 推拿临床教学中存在的若干核心问题,包括学生知识背景差异、教学时间分配、实践能力培养、考核制度规范化4个方面,针对这些关键问题,此文进行了深入的分析与改革探索,提出在推拿临床教学上应制定分层次的教学目标和教学策略,精选临床教学内容,转变教学模...
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【中文期刊】 王海静 王秀芹 《国际老年医学杂志》 2023年44卷5期 639-640,封3页ISTIC
【摘要】 目的 探索四位一体教学方法在临床住院医师病历书写教学中的应用效果.方法 选取2019～2022年105名住院医师为研究对象,按每两年为一时间段分为两组,2019～2020年48名医师为对照组,采用传统教学模式;2021～2022年57名医师...
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【中文期刊】 陈丹丹 王斌 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷20期 94-98页
【摘要】 目的 研究虚拟胎儿仿真系统在超声专业住院医师规范化培训(简称"住培")产前超声诊断教学中的应用.方法 选取 2021 年 11 月武汉大学中南医院超声医学基地 2019 级、2020 级、2021 级超声零基础和诊断经验不足的 16 名住培...
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【中文期刊】 张文瑜 赵昱 等 《全科护理》 2022年20卷20期 2864-2869页
【摘要】 目的:探讨正反例微视频反思性教学法在本科护生护患沟通能力、沟通技能态度和共情能力培养中的影响与效果.方法:整群选取某高校护理学院的本科1班(82人)和2班(80人)两组护生,以抛硬币法将其分为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组在此...
【关键词】 护生；正反例微视频反思性教学法；护患沟通；
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【中文期刊】 许天亮 王爱琴 等 《护理研究》 2019年33卷18期 3261-3263页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨"数字密码"在心肺复苏实训教学中的应用效果.[方法]选取2015级护理专业学生51人作为对照组,2016级护理专业学生49人作为观察组.对照组采用常规教学法授课,观察组在常规授课的基础上融入"数字密码"教学法,课程结束后对两组学...
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【中文期刊】 吴佳莹 陈京立 《解放军护理杂志》 2017年34卷7期 29-31,43页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在医疗卫生改革不断深入的背景下,如何提供更高质量、更合理费用和更高效率的医疗护理服务已成为一大难题.而临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)作为一种护理管理模式,很好地解决了上述问题.CNP产生于20世纪8...
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【中文期刊】 叶欣 陆君阳 等 《中国微创外科杂志》 2017年17卷6期 553-556页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在持续1个月的培训课程中,不同培训频率对腹腔镜模拟操作初学者训练效果的影响.方法 2015年11月～2016年3月将69名五年级医学生随机分成3组,分别是每周培训2次(A组)、每周培训1次(B组)、2周培训1次(C组),每次培训内...
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【中文期刊】 曹红艳 罗艳虹 等 《中国卫生统计》 2017年34卷2期 355-357页ISTICPKUCSCD
【摘要】 卫生统计学是开展生物医学实验、临床试验、流行病学调查和卫生管理医学研究的重要方法支撑.如何针对不同的资料类型,灵活地采用适宜的统计分析方法,挖掘出有意义的影响因素尤为重要.在卫生统计学习过程中,医学生普遍反映统计方法种类繁多,从t检验,到方...
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【中文期刊】 李建珍 王斌全 等 《护理研究》 2017年31卷9期 1104-1106页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨翻转课堂在实习护生气管插管术临床教学中的应用效果.[方法]选取2016年1月—2016年6月在我院麻醉科进行临床轮转实习的护生40名,按时间顺序进行分组,2016年1月—2016年3月进行临床轮转实习的护生20名为对照组,201...
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【中文期刊】 谢莉莉 朱孔利 等 《护理研究》 2017年31卷15期 1891-1893页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨COMET职业能力模型和测评方案在人体病理基础课程改革中的应用效果.[方法]选择我校2014级5年制高职护理专业学生4个班204名学生为研究对象,随机抽取两个班为试验班,另外两个班为对照班,其中试验班101名学生,对照班103名...
【关键词】 COMET职业能力模型；课程改革；COMET测评方案；
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【中文期刊】 刘志坚 谭慭莘 等 《中国微创外科杂志》 2017年17卷2期 171-173,183页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的利用重庆市某高校附属医院住院费用数据，比较腹腔镜前列腺根治术（ laparoscopic radical prostatectomy ， LRP）和耻骨后前列腺根治术（ radical retropubic prostatectomy ...
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【中文期刊】 徐铭军 《临床麻醉学杂志》 2016年32卷8期 819-822页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 产妇分娩是否痛苦,反映了一个社会的文明程度,为产妇减轻痛苦,是对生命个体的尊重,也反映出一种生育文明。麻醉科介入的椎管内分娩镇痛在我国方兴未艾,但远未达到普及程度,我国的分娩镇痛率仍然很低,目前没有此方面的教学大纲和教科书。2010年 WH...
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【中文期刊】 陈磊 陈敏 等 《护理研究》 2015年5期 595-597页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨标准化抢救护理流程在骨科创伤救护中的应用效果。[方法]以2012年7月—2013年12月在骨科进行培训的32名护士为观察1组，采用标准化抢救护理流程进行创伤急救培训，同期收治的62例病人为观察2组；以2011年7月—2012年6...
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【中文期刊】 徐溯(译) 王明贵(校) 《中国感染与化疗杂志》 2015年1期 42-42页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 通过一项多中心前瞻性观察性研究，比较万古霉素和替考拉宁治疗卫生保健相关耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（HA-MRSA）菌血症的疗效以及安全性。在2010年2月—2011年7月韩国15所教学医院中，18岁以上 HA-MRSA 菌血症患者190例，其...
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【中文期刊】 刘霖 沈洁 《护理研究》 2014年22期 2791-2792页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索护生人文关怀品质的形成特点及培养方法。[方法]对我校2008级护生开展为期1年的人文关怀教学实验，并运用护士人文关怀品质量表在4个时间点进行测评，包括人文关怀教学干预前、人文关怀教学干预后、临床实习前、临床实习5个月，分析量表得...
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【中文期刊】 李新 王艳 等 《中国运动医学杂志》 2014年33卷10期 956-962页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:采用加速度计、心率表和健身教学时间监测系统(SOFIT)测量初中学生体育课上的体力活动水平,评价该3种方法测量体力活动的一致性.方法:同时采用Actigraph GT3X+型加速度计、Polar RX800CX心率表和SOFIT量表测...
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【中文期刊】 王雪 《护理研究》 2013年27卷28期 3177-3179页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨时间管理技能训练对本科护理学生时间管理倾向水平及学业成绩的影响,为教学方法的改革提供必要的前提.[方法]将两个班学生任选一个班为试验组,另一个班为对照组,实施前后分别发放时间管理倾向量表,同时收集3门主干课(英语、基础护理学、内...
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【中文期刊】 晏强 刘彬彬 等 《中国全科医学》 2012年15卷16期 1855-1857页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解长沙市社区卫生服务技术人员的培训现状和需求情况,为下阶段培训方案的制定提供参考.方法 随机抽取长沙市17个社区卫生服务中心的316名技术人员,采用自填式问卷调查该人群接受培训的情况及对培训的需求.结果 48.1%的技术人员曾接受过...
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