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【中文期刊】 马俊伟 胡立基 等 《生理学报》 2020年72卷6期 690-698页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 伴随教学法的变革和世界各地生理学家的共同努力,生理学教育自二十世纪以来在全球得到多元化发展.在国际及地区层面,生理学组织和机构持续通过学术大会、教育专题讨论会、教学讲习班、交流计划和出版相关期刊文章等不断地为生理学教育作出贡献.近年来互联网...
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【中文期刊】 杨秀娟 杨志军 等 《甘肃中医药大学学报》 2021年38卷6期 98-101页
【摘要】 根据新型冠状病毒肺炎(简称"新冠肺炎")疫情期间"停课不停教、停课不停学"的要求,中药学教研室积极响应教育部、学校及药学院号召,调整中成药学课程的教学计划,借助雨课堂、云班课等多种平台完成线上教学直播、资源推送及在线练习等,于学生返校后开展...
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【中文期刊】 王华 张鹏娟 等 《微生物学通报》 2025年52卷4期 1903-1914页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于新工科背景,研究食品微生物检验课程思政建设过程中,教学改革如何服务专业应用型人才培养目标.为落实立德树人、培养专业人才的根本任务,食品微生物检验以"课程思政融入""检验技术串引"两条主线贯穿应用型教学内容,采用"4+4"项目式的课程教学...
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【中文期刊】 祝诚 韩玉琦 等 《生物工程学报》 2025年41卷5期 2179-2187页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 合成生物学旨在通过构建人工生物系统来理解生命和设计生命,是新一轮科技革命和产业变革的新引擎.为了适应合成生物学前沿知识与传统生物科学框架的融汇交叉,本文聚焦于全新设置的"合成生物学"课程中元件开发与设计基础知识的教学现状,提出理论传授与Fo...
- 概要：
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【中文期刊】 崔沐 李贞 等 《中国病原生物学杂志》 2025年20卷6期 809-812,817页ISTICPKUCSCD
【摘要】 病原生物学实验课程是一门关键课程,传统教学模式往往侧重理论,缺乏实践操作,导致学生生物安全意识薄弱.本研究聚焦于依托现代教学技术,通过病原生物学实验提升学生生物安全意识的创新研究.剖析了病原生物学实验教学在材料、教学方式、内容及考核等方面的...
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【中文期刊】 仇莽莽 庞龙 等 《解剖学研究》 2025年47卷3期 282-284页ISTICCA
【摘要】 随着健康中国建设的加快推进,医学教育始终在改革与创新中不断前行.课堂作为医学教育的核心阵地,亟需在教学思维与模式上做出适应性变革,以探寻对学生最有益的教学方式,加快医学教育的发展.本文以医学基础课程——人体解剖学为例,通过方法论的引导,着重...
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【中文期刊】 李欠 邱黛玉 等 《甘肃中医药大学学报》 2025年42卷2期 95-99页
【摘要】 以学科特色为依据,从人才培养及课程建设角度出发,整理了体现学科和课程特色的课程思政案例库,并融入教学中,探索多元化教学模式,建立中药制药工程学课程思政教学体系.通过典型人物故事涵养学生的爱国主义情怀和"大国三农"情怀,提高学生的社会责任感,...
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【中文期刊】 薛淑娟 车奇涛 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 19-21页
【摘要】 本研究将中药饮片外观性状与中药功效相结合,创新中药饮片实训教学方法.通过列举相关饮片鉴别实例,提出中药饮片的颜色、质地、气味等与中药功效密切相关,并从教材配备、饮片鉴别点的学习、实训教学设计的制定以及实训的考核方式等几个方面进行教学方法的创...
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【中文期刊】 帅玉英 陈其欣 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷6期 9-11页
【摘要】 文章提出基于"两性一度"(创新性、高阶性、挑战度)的线上线下混合教学模式,并应用于《食品安全学》课程中,旨在促进学生全面发展与教学质量提升.内容上,构建了"农田到餐桌"的食品安全知识体系,运用系统思维图整合知识要点,并注重知识传授与价值引导...
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【中文期刊】 李佳 杨成凤 《湖南中医杂志》 2025年43卷2期 78-81,85页
【摘要】 目前中医药高校"中国近现代史纲要"课程主要存在着理论教学内容过于传统、实践教学方式有待优化、课堂教学方法不够丰富等问题亟待解决.本课程团队致力于在改良课程"配方"、提升教学"工艺"、打造时尚"包装"上苦下功夫,从教学内容、教学活动、教学方法...
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【中文期刊】 隆献 周言 等 《中国病原生物学杂志》 2024年19卷9期 1115-1116,封3页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在医疗技术发展和社会对医学人才要求多元化的背景下,病原生物学与免疫学在医学教育中至关重要,但存在教学方式单一、教学资源不足等问题.传统教学模式限制学生主动性和创造性,教学内容与实际脱钩.以临床思维为导向的教学方法是创新手段,包括教学模式转变...
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【中文期刊】 刘小美 卢文丽 等 《时珍国医国药》 2024年35卷8期 2007-2009页PKUCSCDCA
【摘要】 "科创初阶训练"是上海中医药大学在九年制中医学专业屠呦呦班大一学生中开设的一门课程,旨在通过理论与实验相结合的方式激发大学生中医药科研兴趣,培养其基本的科研素养.文章详细介绍了该课程的实践过程,并以计分的方式(10分为满分)对其教学设计和效...
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【中文期刊】 胡昳旸 丰帆 等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷3期 644-648页ISTIC
【摘要】 以人工智能、基因编辑为代表的科学技术飞速发展,带来医疗方式和医疗行为的巨大变革."新医科"是适应当前科技产业革命和教学模式发展下的对医学教育体系和理念的重塑.在其引领下,针对医学遗传学授课内容陈旧、教学理念滞后、考核方式单一等问题,不断进行...
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【中文期刊】 杨永光 颜可梁 等 《解剖学研究》 2024年46卷4期 397-400页ISTICCA
【摘要】 目的 旨在探讨腹腔镜手术微视频在系统解剖学教学中的整合与应用,以及相关的创新教学策略.方法 选取广东医科大学2023级临床医学专业340名学生为研究对象,随机分为对照组和试验组.对照组采用传统教学方法,试验组采用腹腔镜手术微视频融合传统教学...
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【中文期刊】 刘金杭 马琳权 等 《预防医学论坛》 2024年30卷1期 37-41,60页
【摘要】 目的 调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情常态化防控时期在校医学生的心理健康状况,并分析学生心理健康状况的影响因素,为医学教育教学改革提供学情数据.方法 2021年9月,采用随机抽样调查法,选取齐齐哈尔医学院2 940名在校医学生为调查...
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【中文期刊】 孙孝亚 付钰 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷18期 17-19页
【摘要】 研究生教育是国家培养高层次人才的主要途径,研究生课程具有高深性、研究性、专业性、精致性和动态性的特征,如何将科研创新能力培养和课程思政"润物细无声"地融入研究生课程教学改革,是提高研究生质量的关键.文章以研究生课程"生药鉴定技术"为例,分析...
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【中文期刊】 谢洁琼 万征 《中国新药与临床杂志》 2022年41卷7期 407-411页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 药物临床试验专业人才继续教育培训工作是我国监管变革转型、产业快速升级新形势下的一项重大工程,对推进我国制药产业的稳步、快速发展起到了重要作用.笔者对新形势下我国药物临床试验质量管理规范(GCP)培训的课程设计、培训质量、师资队伍建设等方面存...
【关键词】 临床试验；药物临床试验质量管理规范；职业教育；
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【中文期刊】 兰金旭 练从龙 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷13期 23-25页
【摘要】 药用植物学野外实习是重要的教学环节.在新冠疫情背景下,传统的集中式教学难以适应防控要求,文章通过对线上线下混合式药用植物学野外实习模式进行探索,提出了以任务驱动为中心,线上自学和线下指导相结合的混合式教学方式,将形成性评价贯穿于实习全过程,...
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【中文期刊】 倪梁红 吴靳荣 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 18-20页
【摘要】 药用植物学是中药学专业的专业基础课.新型冠状病毒肺炎疫情背景下,结合本课程体系中理论课、实验课、实习课的教学特点,构建在线教学模式,从教学资源、教学设计、教学内容、考核方式等方面进行探索与实践,以调动学生学习自主性,提升课程教学效果,顺利完...
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【中文期刊】 刘舜慧 王琼珺 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷12期 20-22页
【摘要】 随着制剂新技术、新工艺、新剂型不断涌现,有些中药传统剂型及其制备方法受到冲击.为使其更好地保护、继承和发展,本文项目教学方式对教学内容优化重构,将原课程体系重构为"传承-发展-创新"三大主题模块,对传统剂型模块进行教学设计、开展实践活动,并...
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