检索历史 清除

【中文期刊】 施小宁 陈晖  等 《甘肃中医药大学学报》 2023年40卷1期 114-117页

【摘要】 针对目前甘肃中医药大学中药学专业学生普遍存在的专业思想不稳固、化学基础薄弱、综合素质较差等问题,以学生为中心,依据产出导向原则,把握学科交叉与融合,契合专业特点,对有机化学理论教学内容进行优化,构建有机实验教学新体系,激发学生学习兴趣,强化...

【关键词】 有机化学； 中药学专业； 教学改革；

【中文期刊】 彭春燕 李玥  等 《工业卫生与职业病》 2022年48卷6期 513-516页 ISTICCA

【摘要】 探讨气相色谱-质谱联用和气相色谱两种方法测定印刷企业工作场所空气中10种挥发性有机化合物的不同.空气样品中10种挥发性有机化合物经活性炭管采集,二硫化碳解吸,分别用气相色谱-质谱联用仪和气相色谱仪进行定性和定量分析.采用气相色谱-质谱联用法...

【关键词】 工作场所； 挥发性有机化合物； 气相色谱法；

【中文期刊】 李志华 杨惠  等 《中医药管理杂志》 2022年30卷22期 51-52页

【摘要】 有机化学是中药学专业一门重要的专业基础课.在有机化学课程的教学过程中嵌入课程思政教育,将思政教育与专业教育相融合,有助于丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提升学生的政治思想素养,实现课程思政育人目标,推动有机化学课程思政建设的改革.

【关键词】 课程思政； 有机化学； 教学设计；

【中文期刊】 曹敏惠 徐胜臻  等 《生命的化学》 2021年41卷6期 1306-1310页 ISTICCA

【摘要】 有机化学是农林专业的重要基础课,学时少、内容多,为更好地实现知识传授、能力培养和价值引领的目标,以爱为催化剂,探索有机化学课程思政实施过程中的"氧化反应""化合反应""取代反应".课程思政成为学生学习的促进剂,激发了学生自主学习的原动力.

【关键词】 唤醒三部曲； 有机化学； 课程思政；

【中文期刊】 任海伟 王聪  等 《应用与环境生物学报》 2018年24卷3期 547-556页 ISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 动态研究植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum,LP)和布氏乳杆菌(Lactoacillus buchneri,LB)对干玉米秸秆与白菜废弃物连续混贮170 d期间品质变化的影响,利用MiSeq高通量测序平台考察细菌多样...

【关键词】 植物乳杆菌； 布氏乳杆菌； 有机化学组分；

【中文期刊】 段姝慧 施群  等 《天然产物研究与开发》 2017年29卷9期 1475-1478页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 Malyngamide K(1)是同时具备环己烯酮和烯氯结构的malyngamides类海洋天然产物的典型代表,其胺部分碳骨架的构筑对该类海洋天然产物的通用合成路线设计具有重要借鉴意义.本文采用乙醇胺(2)和环己烯酮(5)为原料,通过合成路...

【关键词】 有机化学； Baylis-Hillman反应； 合成；

【中文期刊】 安叡 尤丽莎  等 《中医药管理杂志》 2021年29卷6期 15-17页

【摘要】 基于化学学科的特点,引导学生从宏观、微观和符号三重表征水平上学习理解有机化学知识,在教学过程中培养学生建立三重表征思维方式,并用构建的此思维方式去学习有机化学,从而提升教学效果.文章以卤代烃亲核取代反应的教学实例,介绍了基于三重表征的有机化...

【关键词】 三重表征； 有机化学； 教学策略；

【中文期刊】 尤丽莎 安叡  等 《中医药管理杂志》 2021年29卷9期 22-24页

【摘要】 在分析药学专业学生学习现状和有机化学课程特点的基础上,为提高学生的学习积极性,提高教学效果,综合线下课堂教学和线上网络教学平台等资源,从教学资源混合、互动学习活动设计和学习效果评价几方面探索混合式教学在有机化学课程教学中的应用.

【关键词】 有机化学； 药学； 混合式教学；

【中文期刊】 施小宁 陈晖  等 《甘肃中医药大学学报》 2017年34卷4期 103-105页

【摘要】 以培养医学生科研素养为目的,在有机化学实验教学实践中,从实验内容遴选、教学模式调整、实验过程监控和实验结果反馈等方面进行教学改革与探索,激发了学生科研兴趣,强化了实验操作技能及分析和解决问题的能力,加强了对学生的科学思维能力和实践创新能力的...

【关键词】 医学生； 有机化学实验； 科研素养；

【学位论文】 作者： 徐静 导师：谢毓元  中国科学院上海药物研究所  药学 药物化学（硕士） 2007年

【摘要】 碳碳键的形成一直是有机化学最基础的反应之一，因此发展高效地构造碳碳键的方法已经并将继续是有机合成中富有挑战性地工作。由于Baylis-Hillman反应能在较温和地条件下完成碳碳键的连接，从而引起了化学家的广泛关注。
　　 1972...

【关键词】 碳碳键； 有机化学；

【学位论文】 作者： 魏善巧 导师：邵华武  中国科学院成都生物研究所  药学 药物化学（硕士） 2009年

【摘要】 在糖化学中，糖原酸酯是一类重要的合成中间体，广泛运用于1,2-反式糖苷的合成，尤其对于寡糖的立体选择性合成具有重要的价值。目前文献报道的制备糖原酸酯的方法大多存在对环境不友好的问题。本文对传统的糖原酸酯制备方法进行了改进，通过研究发现无机碱...

【关键词】 糖原酸酯； 二环糖胺；

【学位论文】 作者： 姚国强 导师：刘建平  云南大学  化学 有机化学（硕士） 2009年

【摘要】 石蒜碱型生物碱是石蒜科生物碱下的一个重要分支，其在石蒜科植物中有广泛的分布，属于异喹啉类生物碱，具有镇痛、解热、抗炎、杀菌、抗病毒、抗肿瘤等作用，其多种多样的生物活性吸引了众多有机化学工作者的注意力。石蒜碱型生物碱合成的核心问题是如何构建其...

【关键词】 石蒜碱型生物碱； 加兰他烷环；

【学位论文】 作者： 刘丹 导师：袁谷  北京大学  化学 有机化学（博士） 2005年

【摘要】 DNA切割剂是一类结构简单、能引起DNA断裂的重要化合物，同时也是一种潜在的以DNA为靶点的新型药物。对DNA切割剂的研究一直是生物化学、生物学和药学等学科中重要的活跃领域之一。含有N-甲基吡咯和N-甲基咪唑的多聚酰胺可以高亲和力、高选择性...

【关键词】 DNA切割剂； 脱氧核糖核酸；

【学位论文】 作者： 金成浩 导师：田官荣  延边大学  化学 有机化学（硕士） 2005年

【摘要】 基于羧基肽酶-A的活性部位及作用机理设计了新型抑制剂2-benzyl-3-(2-oxo-2，3-dihydrooxazol-5-yl)propanoicacid和2-benzyl-4-oxo-5-(pyridine-1-yl)pentano...

【关键词】 羧基肽酶-A； 噁唑；

【学位论文】 作者： 宁家成 导师：关烨第 花文廷  北京大学  化学 有机化学（博士） 2003年

【摘要】 近30年来,不对称合成成为有机化学学科最活跃的领域之一.随着手性技术的进步,推动了手性药物、材料科学等的发展.开展对单一光学异构体药物的研究,对减少药物剂量、降低毒副作用很有意义,是有机化学、药物化学研究中极具挑战性的课题,具有重要的学术价...

【关键词】 不对称合成； α-取代-γ-丁内酯；

【学位论文】 作者： 向华 导师：廖清江 Heiner Eckstein  中国药科大学  药学 药物化学（博士） 2003年

【摘要】 生物活性多肽的研究是当今生物化学领域中的一个热点,它联系有机化学、药物化学、生理学、药理学和分子生物学,是多边缘学科.多肽药物由于活性高、生理作用广泛越来越受到重视.随着多肽药物化学的迅速发展,多肽合成的手段和方法对于研究多肽的结构与功能关...

【关键词】 蛋白酶； 胃泌素五肽；

【学位论文】 作者： 娄文勇 导师：宗敏华  华南理工大学  化学工程与技术 发酵工程（硕士） 2002年

【摘要】 有机硅化合物不对称生物合成与转化和非水相生物催化是近年来有机化学和生物工程学较为活跃的两个新研究领域.该文研究了水相和水／有机溶剂双相中固定化酵母细胞催化三甲基硅乙酮不对称还原制备对映体纯1-三甲基硅乙醇这一反应过程,并就醇脱氢酶催化三甲基...

【关键词】 马肝醇脱氢酶； 有机硅酮；

【学位论文】 作者： 李英 导师：李惟  吉林大学  药学 微生物与生化药学（硕士） 2001年

【摘要】 抗体酶是当前国际上较为活跃的研究领域之一.抗体酶所催化的反应类别包括了天然酶所能催公的所有反应类型,酶的催化活力也不断提高,有些抗体酶的活力已接近或达到天然酶的水平.随着分子生物学、免疫学以及有机化学等相关学科的发展,抗体酶的制备方法也在不...

【关键词】 硒单链抗体酶； 人源化；

【学位论文】 作者： 徐东成 导师：花文廷  北京大学  化学 有机化学（博士） 1999年

【摘要】 该论文工作主要包括三个方面的内容:一、新型手性催人剂的合成及其催化反应的研究.高效不对称催化合成方法的研究是当前合成有机化学的一个主要研究领域.合成旋光纯的生物相关的天然或非天然有机分子是药物人学及相关学科的重要研究课题.不 对称合成研究中...

【关键词】 C<,2>-对称轴双噁唑啉配体； 合成；

【外文期刊】 Anker M ; Corales RB ; 《Expert opinion on investigational drugs》 2008年17卷1期 97-103页 SCISCIEMEDLINE

【关键词】 Clinical Trials as Topic; HIV Infections; HIV Integrase Inhibitors;