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【中文期刊】 汤质如 李绍华 等 《中国卫生事业管理》 2021年38卷4期 305-309页PKU
【摘要】 目的:为高校劳动与社会保障(医疗保险)等相关专业本科人才培养目标、教学计划和课程体系等建设提供依据,以提高专业的教学质量.方法:运用文献研究、Delphi方法、专家咨询法等,采用EXCEL、SPSS21.0等进行数据录入、统计分析.分析指标...
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【中文期刊】 岳嘉 张艳 等 《教育教学论坛》 2019年25期 13-14页
【摘要】 笔者对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中预防医学专业、卫生检验与检疫专业的师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出的具体要求,结合学院近五年师资队伍发展态势及存在问题,浅谈对我院师资队伍建设的看法.
【关键词】 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》；公共卫生；师资队伍；
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【中文期刊】 戴萌娜 吴忠丽 等 《卫生职业教育》 2019年37卷15期 47-49页
【摘要】 目的 基于临床医学专业认证背景,分析探讨本科医学教育标准对临床课堂教学的新要求,为临床教学质量评价提供借鉴.方法 基于扎根理论,运用Nvivo 8.0对医学教育标准进行政策文本质性分析,提取对临床医学毕业生与临床教师的要求.结果 本科医学教...
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【中文期刊】 刘星晔 孙远东 等 《当代教育理论与实践》 2019年11卷1期 106-109页
【摘要】 教学质量监控体系既是大学本科教学管理与实施的重点内容,也是本科二级学院教学质量监控体系的根本.在分析大学本科教学质量监控体系问题的基础上,提出了提高大学本科教学质量的措施与方法,通过制定与实施科学合理的教学质量监控标准、优化教学质量监控体系...
- 概要：
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【中文期刊】 甄长慧 曹凤龙 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2017年38卷8期 953-955页
【摘要】 目的 建立蚌埠医学院公共课程本科教学质量标准及保障体系.方法 通过专家法、文献法结合本校实际,制定符合校情的公共课程本科教学质量标准及保障体系.结果 制定一套完善合理的公共课程教学质量标准及评价标准;构建多元化、多层次的公共课程本科教学质量...
- 概要：
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【中文期刊】 林彬 刘秦民 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2016年40卷2期 14-17页
【摘要】 教学与科研在高校处于至关重要的地位,而对两者的地位和作用如何进行评价,一直是业界争论的话题,尤其是应用型本科院校如何权衡科研与教学的关系更是业界需要研究的问题.应用型本科院校应根据自身特点,围绕不同的教师群体构建有区别的教育评价体系.为达到...
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【学位论文】 作者：刘晶 导师：赵先柱 第三军医大学 公共卫生与预防医学 公共卫生（硕士） 2012年
【摘要】 随着经济的发展，社会对于护理专业人才的需求日益扩大，为了满足社会主义市场对护理专业人才的需求，培养高素质的护理专业人才刻不容缓，特别是在当前错综复杂的社会环境下，军队护理工作者面对多样化的军事任务，必须努力加强专业素质，培养扎实的理论功底和...
【关键词】 ISO9000标准原则 ； 护理本科 ；
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【中文期刊】 靳晶 李翀 等 《内蒙古医科大学学报》 2025年47卷1期 109-112页ISTIC
【摘要】 针对培养能胜任助产岗位的高质量助产人才的教育需求,分析目前本科助产学专业人才培养存在的问题,根据《本科教学质量国家标准》,以助产岗位需求为抓手,初步构建以助产岗位胜任力培养为核心,将价值塑造、知识传授及能力培养三方面相互渗透的本科助产学专业...
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【中文期刊】 李丽 马文涓 等 《中华护理教育》 2025年22卷8期 968-974页CSCD
【摘要】 目的 探讨米勒金字塔模型联合标准作业程序在手术室本科护理实习生临床教学中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2024年2月—12月在新疆乌鲁木齐市某三级甲等医院手术室实习2周的本科护理实习生作为研究对象,将单月进入手术室实习者(n=31)...
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【中文期刊】 倪利华 杜佳音 等 《继续医学教育》 2025年39卷4期 119-122页
【摘要】 慢性肾脏病是一个全球性的疾病,全球大约 10%的人口受其影响,它是导致死亡的前十大病因之一.我国肾脏病学领域目前面临的主要挑战是医疗人才的紧缺.临床医学本科实习生肾内科专业教学课程标准化建设是一项重要的教育实践活动,其目的是培养具备初步肾脏...
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【中文期刊】 杨宇 姚阳 等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 7-10页
【摘要】 应用型本科院校在构建职业教育质量保障体系及实现高质量发展路径中面临多重挑战,特别是在教学质量标准制定、实践教学环节完善、师资队伍建设方面.构建医学院校职业教育内部监控与外部评估深度融合的"12345"质量保障体系,通过自我评估和外部评估的循...
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【中文期刊】 孙桂芝 张逸 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 83-86页
【摘要】 目的 探讨标准化病人(standardized patient,SP)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在精神病学本科实习带教中的应用价值.方法 选择2022年5月—2023年4月于滨州医学院附...
【关键词】 标准化病人；以问题为基础的教学法；精神病学；
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【中文期刊】 张勇 普慧 等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 109-112页
【摘要】 来华留学"医学热"日益高涨,随着来华留学事业和医学教育事业的发展,来华留学生临床医学专业本科教育事业也进入了"提质增效"的战略转型期,来华留学生临床医学专业本科教育领域形成了国家层面的统一质量控制标准,旨在控制并提高我国留学生医学本科教育水...
【关键词】 留学生教育；临床医学教育；来华留学生临床医学本科专业教育；
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【中文期刊】 王思婷 韦丽华 等 《数理医药学杂志》 2024年37卷5期 398-402页CA
【摘要】 针对护理专业本科"循证护理"课程建设过程中存在的问题,从教学队伍建设、教学内容改革、教学大纲和教材建设、资源建设、教学方法与手段、考试改革六个方面进行研究与实践,建立"循证护理"课程质量标准,改革课堂教学方法,完善教学设计,制定课程考核内容...
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【中文期刊】 刘海军 姜艳 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 92-95页
【摘要】 目的 探讨基于临床标准病例的混合式教学法在急诊科临床护理教学中的实践效果.方法 选取 2021 年 7 月至2023 年 1 月在中国医科大学附属盛京医院急诊科实习的本科护生 60 人为研究对象,按照入科顺序将前 30 人设为对照组,后30...
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【中文期刊】 陈晓飞 陈朔晖 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 84,112页
【摘要】 目的:将护士标准化病人应用于儿科实习护士的操作考核中,探讨护士标准化病人对儿科实习护士护理操作的影响.方法:以2021级和2022级四年制护理本科专业70名实习护士为研究对象,分为试验组和对照组,各35人.试验组在操作培训中选择护士作为标准...
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【中文期刊】 李燕东 杨尚武 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 11-12页
【摘要】 健康服务与管理专业是2016年教育部根据《"健康中国2030"规划纲要》设置的新专业,也是教育部重点建设的新兴学科.目前健康服务与管理专业存在缺乏教学质量国家标准、人才培养目标待明确等问题,本研究对广东药科大学健康服务与管理专业本科生的毕业...
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【中文期刊】 樊瑛 梁宵 等 《继续医学教育》 2024年38卷9期 17-20页
【摘要】 一直以来教育部高度重视来华留学生临床医学专业本科教育质量,来华留学生临床医学专业本科课程建设更是一流医学院校建设的重要内容.文章依据留学生与我国医科学生趋同培养的原则,以"金课"的"两性一度"为质量标准,以素质、知识、能力 3 个维度明确课...
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【中文期刊】 邱建林 孙国宝 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 204-207页
【摘要】 目的 探讨标准化病人(standardized patient,SP)结合微格教学模式在外科临床实习带教中的应用效果.方法 选取2023年9月—2024年3月在山东第二医科大学附属医院进行外科实习的临床医学专业本科生80名为研究对象.根据教...
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【中文期刊】 樊瑛 程晓多 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 200-202页
【摘要】 当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现"变道超车"的重要战略步骤.就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提升平台型医学课程在线...
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