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【中文期刊】 李珊珊 《国际护理学杂志》 2021年40卷3期 403-406页ISTIC
【摘要】 目的:探讨在眼科手术室实习护士临床带教中运用构思-设计-实现-运作(CDIO)教学模式的效果。方法:2019年1月至2019年9月选取该院眼科实习护士69名，随机分为对照组(34例)和观察组(35例)，对照组采用传统教学，观察组采用CDIO...
【关键词】 眼科手术室；构思-设计-实现-运作教学模式；实习护生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊海燕 邹银婷 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷33期 4078-4081页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"互联网+构思-设计-实现-运作(CDIO)"教学模式在高职护生内科护理学课程中的应用效果.方法 采用便利抽样法,2016年9?—11月,选择广东茂名健康职业学院护理系2016级护理大专6班、7班护生共106名为研究对象,将6班护...
【关键词】 学生,护理；高职；构思-设计-实现-运作(CDIO)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张洛灵 孙妞妞 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷22期 2932-2935页ISTIC
【摘要】 目的 探讨CDIO(构思-设计-实现-运作)教学模式在专升本学生妇产科护理教学中的应用效果.方法 选取某高校2014级护理学专升本6个班共计177名学生为研究对象,以班级为单位按照随机数字表将1、4、6班分为观察组(88名),2、3、5班分...
- 概要：
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