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【中文期刊】 傅静 鞠梅 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷25期 3086-3087页ISTIC
【摘要】 近年来法律课程的重要性在医学教育中的重要性得到论证,但是我国部分院校依然存在对法律教育不够重视,课时设置不足等现象,现综述如下.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪琨 裘娟萍 等 《微生物学通报》 2016年43卷4期 829-833页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 高校是培养高素质创新创业人才的基地,大学生的法律素养成为高校素质教育的重要组成部分.培养大学生法制观念和法律意识,需要多渠道、多层次、多模式地渗透到专业课程的教学中.微生物学是一门涉及法律法规较多的学科,在微生物学的教学过程中,采用生动的语...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琦 郭昀 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 33-35页ISTIC
【摘要】 通过对北京大学医学部参与思想道德修养与法律基础课程学习的学生进行的调查,探讨了思想道德修养与法律基础课程教学改革的效果,针对医学生的特点提出了增加教学课时、培训教师、采用多种教学方式等建议,为今后课程的发展提供了依据.
【关键词】 课程改革；思想道德修养与法律基础；分析；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张滨 戴敏华 《医学教育》 2001年3期 17-18页ISTIC
【摘要】 目前大多数卫生事业管理课程设置中法律课的课时偏少,内容较窄,不能满足社会主义市场经济的需求和法治建设的需要,这是一个亟需解决的问题.建议在该专业的课程设置中加大法律课的比例,做到每学年均有法律必修课,每学期均有法律选修课,以满足学生的法律知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱静 高慧棋 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷7期 861-863页ISTIC
【摘要】 通过问卷调查了解医学生与老年患者沟通的现状和对医疗法规的认知情况。结果 显示，医学生普遍存在缺乏医患沟通的技巧、医疗法规知识匮乏的情况，同时医患沟通不足是导致医疗纠纷的首要原因。应加强医学生医患沟通技能的培养，开设相关医疗法律课程。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 席晓宇 刘洁 等 《中国医院药学杂志》 2018年38卷21期 2195-2199页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:研究国外药师与医师协作实践现状,为提升我国药师与医师的协作提供借鉴.方法:查阅文献,梳理国外药师与医师协作实践经验,总结出对我国的启示.结果:美国、英国、加拿大等国家在药师与医师协作方面取得较大进展,采取有效的激励措施,形成了较为完善...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨洋 钟朝晖 《中华医学教育杂志》 2018年38卷1期 46-49页ISTIC
【摘要】 在依法治国和医疗卫生法制化的背景下,对医疗医务人员卫生职业道德和法律意识的要求越来越高.面临床医学生作为以后医疗机构的主力军,其大学阶段是系统学习医疗卫生法律知识的重要阶段,本研究通过分析16所高等院校临床医学的培养方案发现,卫生法相关课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琦 柳絮 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷2期 198-202页ISTIC
【摘要】 本文以北京大学医学部思想道德与法律基础课程教育改革为例,采用“以问题为基础学习”方法进行融合教学,分别以不同类型讨论案例为基础,探讨思想政治课程与医学专业课程融合教学的方法和可行性,为医学院校思想政治教育改革提供依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余惠琴 华筱娟 等 《中华现代护理杂志》 2016年22卷35期 5042-5044页ISTIC
【摘要】 目的：调查高职护理专业学生护士核心能力,分析理论与实践的对接及教学存在的薄弱环节,并提出改进的教学对策。方法2016年6月按照整群抽样原则选择厦门医学院护理系2014级高职护理专业学生234名,采用护士核心能力评价量表( CIRN),比较5...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 霍蓉 尚云 等 《保健医学研究与实践》 2015年12卷3期 17-21页ISTIC
【摘要】 目的 了解大学生性健康教育的现状,为高校开展性健康教育提供依据.方法 采用自编问卷对云南省某大学883名大学生进行调查,并对结果进行统计分析.结果 大学生对性法律知识的知晓率普遍较高,其中对“以刺激或满足性欲为目的,用性交以外的方法实施的淫...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 峗怡 贺加 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷3期 313-315页ISTIC
【摘要】 模拟教学法是卫生法理论教学的必要补充,能满足卫生法教学的实践性改革需求,强化培养学生作为法律职业人应具备的素养.模拟教学法对师生、教学素材、组织管理等方面提出更高要求.在卫生法课程中实施模拟教学法需要注意情境设计、细节准备、实施活动和教学评...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔺波 王玉玲 《国际护理学杂志》 2012年31卷3期 542-544页ISTIC
【摘要】 目的 了解临床低年资护士对规范化培训的期望与需求,为探讨适合临床低年资护士培训方法提供依据.方法 对我院护龄≤5年的511名临床低年资护士进行培训期望与培训需求的问卷调查.结果 35.45％的护士认为中午培训时间较合适；59.5％的护士认为...
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【中文期刊】 李枞 宫福清 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷4期 360-363页ISTIC
【摘要】 着眼当前实际,从观念确立、课程设置、临床教学、师资力量等方面,探讨医学院校在医事法律专业学生的医学人文精神培育方面存在的不足,提出该专业学生需要加强相关医学人文精神培育,实现医事法律专业学生的医学人文精神与法律职业精神并重的局面.
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【中文期刊】 李玉云 余加宏 等 《中国输血杂志》 2012年25卷2期 168-169页ISTICCA
【摘要】 发达国家很重视输血医学教育,在高等医学教育体系中开设有输血医学专业,采取“学院式教育”和“继续教育”等并行的教育模式.而我国的输血医学教育,至今无系统化的教育课程体系和成熟的培养模式,输血医学也未被纳入我国高等教育的学科专业目录,与输血医学...
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【中文期刊】 廖扬眉 罗海滢 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷7期 791-793页ISTIC
【摘要】 教材编写的逻辑主线、逻辑思路、逻辑结构在3个不同层面构成了思想道德修养与法律基础课程的内在逻辑，并具体体现为实践教学中的指导思想、教学目标、教学理念。把握这一内在逻辑，有助于更好地在实践教学中从总体上把握课程重难点，并进行有效的教学设计和安...
- 概要：
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【中文期刊】 王安富 黄敏 等 《医学教育探索》 2009年8卷4期 434-436页ISTIC
【摘要】 医事法学专业性质、培养目标与人才性质的科学界定是构建医事法学专业课程体系的前提.医事法学专业课程体系的构建在医事法学专业人才培养中居于核心地位,其构建在遵循医事法学人才培养特有原则基础上,应紧紧围绕医事法律人才性质进行.医事法学专业课程体系...
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【中文期刊】 郭玉宇 《医学教育探索》 2009年8卷6期 624-626页ISTIC
【摘要】 医学院校中医学人文教育不是开设单个或几个课程就可以完成的,而是应融入到医学教育的所有环节当中去.<思想道德修养与法律基础>课程是国家规定面向全校新生开设的公共必修课,医学院校的<思想道德修养与法律基础>课程改革应当结合医学院校医学环境的特殊...
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【中文期刊】 刘长庚 《医学教育探索》 2008年7卷10期 1061-1062页ISTIC
【摘要】 解读新课程<思想道德修养与法律基础>性质及其特点,探析高等医学院校新课程的教学方法改革,以增强新课程的时效性及针对性.
【关键词】 思想道德修养与法律基础；教学方法；
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【中文期刊】 周雪贞 林细吟 《现代护理》 2006年12卷8期 702-704页ISTIC
【摘要】 分析了目前护理教育改革和护理队伍整体素质的现状,提出各层次护理教育的协调;素质教育的正确开展;课程体系的完善成熟;法律意识的增强是我国近期护理教育改革的重点.探讨护理教育改革模式,旨在适应医学模式的转变和社会需求,促进护理学科的发展.
- 概要：
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【中文期刊】 乔秋阁 张丽莉 等 《现代护理》 2005年11卷17期 1445-1446页ISTIC
【摘要】 目的分析护理本科生书写护理病历产生抵触情绪的原因.方法设计调查问卷分析本校1999级、2000级44名护理本科生抵触情绪.结果护理本科生书写护理病历产生抵触情绪与自身专业观不坚定,临床思维能力不足,法律意识未形成,教育者忽视了整体护理思想的...
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