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【中文期刊】 姚纪花 南蓬 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2022年12卷5期 16-20页
【摘要】 复旦大学的理科平台课"现代生物科学导论"已开设多年,取得了较好的成效.然而,教学中仍存在学生自学效果不理想、互帮互学较欠缺、提问及讨论较少等问题.经过连续三学期的教改探索,教学效果调研表明,学生自主、互助和教师引导提升的教学模式能有效解决上...
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【中文期刊】 方圆 《饮食保健》 2019年6卷11期 100页
【摘要】 现代中国医学的发展道路中离不开生物科学与中医药学的参与,二者的有效结合能够充分发挥各自的优势,并有助于推动我国医学水平的进步,更有助于进一步满足人们对于医药方面的需求.本文简单介绍了生物科学和中医药学,重点谈论了二者结合作用中中医药学对生物...
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【中文期刊】 陈笑霞 张雁 等 《实验室科学》 2017年20卷4期 197-198,203页
【摘要】 教学实验室是高校实验教学的主要场所,也是专业知识从理论到实践过渡的重要载体.为配合“现代生物科学与技术综合实验”课程开放性实验的开展,探讨实验室开放的有效管理方法,提出要制定实验室开放管理制度、强化实验过程管理和发挥实验技术人员的核心作用....
【关键词】 现代生物科学与技术综合实验; 开放性实验; 实验室管理;
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【中文期刊】 宁文慧 《黑龙江科学》 2014年5卷1期 68页
【摘要】 当今时代,各科学领域技术创新发展日新月异,其中,以生物科学的发展最令世人瞩目.现代科技的迅速发展对生物科学研究产生了巨大的推动作用.同时生物科学的进步也极大地促进了现代科学技术的发展.生物技术是一门重要的学科,在畜牧,水产、动物遗传育种、医...
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【中文期刊】 周杰 王海英 《实验科学与技术》 2012年10卷2期 131-134页
【摘要】 《细胞工程》是一门集现代生物科学与工程技术于一体的综合性应用学科,在生命科学及相关学科中占有重要地位。针对学校对人才培养与社会对人才需求之间的脱节现象,本人结合实际的工作经验对《细胞工程》实验教学改革,提出了建议与构想:结合学院科研与教学的...
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【中文期刊】 赵明睿 才让吉 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2025年27卷3期 652-657页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 以文献学方法综述了《四部医典》的研究现状和常见方法,并采用《四部医典》的"哲学-生物-社会-地理-心理-医学"纵横捭阖的藏医药传承创新模式,探索《四部医典》多学科交叉融合研究的历史必然性.本文结合系统科学、哲学科学、心理科学、天文学、生物科...
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【中文期刊】 刘晟 《生物学教学》 2023年48卷11期 16-17页 PKU
【摘要】 生物科学史是贯穿初中生物学教学的重要内容.科学论证式教学是将科学领域的论证模式引入教学.生物科学史的教学能很好地体现科学论证的全过程.教师可通过还原真实情境、合理引导科学质疑、应用现代思维和现代技术给出新解.通过与学生一起重走科学家探索之路...
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【中文期刊】 马艳琴 路媛媛 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷17期 66-69页
【摘要】 培养适应现代农业发展需求的拔尖创新型人才,是新时期高等农业院校面临的机遇和挑战.山西农业大学从传承生物学学科特色、锚定新农业大学专业定位,修订人才培养方案、优化课程体系设计,围绕立德树人根本任务、着力加强课程思政建设,适应专业特色优势、创新...
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【中文期刊】 岳洁瑜 韩立森 《教育教学论坛》 2023年23期 177-180页
【摘要】 立德树人是教育的目标,更是师范生人才培养的首要职责.课堂教学是实现教育目标的基本途径,所以探索如何有效地将立德树人有机融入师范专业课堂教学中是有实践意义的.以高校生物科学(师范)专业的必修课程"现代遗传学"为例,根据该门课程的特点,通过将遗...
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【中文期刊】 赵静 史美云 等 《实验室研究与探索》 2022年41卷10期 242-245页
【摘要】 以体外构建表达β-葡萄糖醛酸苷酶(β-glucuridase,β-Glu)及其酶学活性测定实验为例,探讨了综合型、创新型、科研转化型生物科学综合实验的建设理念及虚拟仿真+微视频+线下实操的新型混合教学模式的应用.通过更新实验项目、设置开放性...
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【中文期刊】 林榕姗 丁延芹 等 《高校生物学教学研究(电子版)》 2022年12卷6期 9-13页
【摘要】 学校教育的核心是人才培养,课程建设是提高学校教学水平的关键.微生物学是生物科学类专业的核心基础课.本研究为了解决高校微生物学类课程重复建设、课程目标与培养目标不一致等问题,通过微生物学课程群建设与实践,提出了实践与创新并重的人才理念,根据生...
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【中文期刊】 张瑞姣 周伟 等 《教育教学论坛》 2022年28期 123-126页
【摘要】 遗传学是一门研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律,是一门实践性非常强的学科,分支几乎扩展到生物学的所有领域,是生物科学的核心.遗传学实验教学在其中有着举足轻重的地位.但长期以来,遗传学实验教学内容以传统验...
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【中文期刊】 于月超 胡玉勤 《中学生物学》 2022年38卷8期 24-25,29页
【摘要】 对教材中原有的科学史进行适当的重构并加以补充其他的实验依据,从可观察的实验现象到不可直接观察的化学物质即生长素,再到不可直接观察的生长素的行为如横向运输、分布和作用机理,进而系统严谨地阐述植物向光性的原因,完成现代视角下的植物生长素的发现教...
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【中文期刊】 王荣 刘勇 等 《生物学杂志》 2012年29卷1期 100-102页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分子生物学是一门从分子水平研究生命现象、生命本质及其规律的科学,是现代生命科学中最具活力的带头学科,掌握分子生物学的基本理论和基本技能已成为21世纪生物科学对人才发展的一个需求.确定科学、合理的教学改革方案,重组、优化教学内容,精心设计教学...
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【中文期刊】 欧阳立明 张惠展 《遗传》 2011年33卷3期 278-282页 MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 基因组学是现代生命科学"组学"理论体系和研究方法中的核心,其教学存在内容多,难点多、进展快、对英文基础和前修课程知识要求高等特点.作者根据自身教学实践提出了适于生物科学本科专业教学的课程体系和经验体会,强调通过启发式思考题和小组讨论、创新实...
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【中文期刊】 孙英宝 胡宗刚 等 《广西植物》 2010年30卷2期 152-154,151页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在中国近现代生物学史上,冯澄如开创了中国生物科学绘图,并培养了一批生物科学绘图人才.该文对冯澄如生平和绘图成就予以介绍,对其绘图技法、印刷工艺及创新之处予以总结.
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【中文期刊】 曾邦哲 《生物技术通报》 2006年6期 1-4页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 系统生物科学最早开创于贝塔郎菲的理论生物学和一般系统论.系统生物科学或生物系统科学研究分子、细胞、器官和群体各层次的生物系统,尤其是心智和遗传的信息系统.系统生物工程(曾邦哲1994年)采用实验分析和系统逻辑的双重方法论,探索改造和仿造生物...
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【中文期刊】 施晓亚 《医学与社会》 2005年18卷3期 36-39,42页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 现代医学作为生物科学的一个分支,具有科学的基本特征,即建立在实验的基础上,具有理论上的一致性,实践上的可检验性,能够自我验证和自我改正,不断向前发展.但是现代医学又是最年轻的科学,有人认为在20世纪50年代初期才是"医学开始成为一门科...
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【中文期刊】 余宗阳 杜建 《中国中西医结合杂志》 2004年24卷9期 844-846页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 21世纪是生物学世纪,生物科学已成为科学的前沿,而分子生物学又是生命科学的带头学科,重组DNA技术、基因芯片技术、蛋白芯片技术在基础医学和临床医学领域的应用与开发,人类基因组计划(HGP)的实现,蛋白质组学的研究等等,正日新月异地改变...
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【中文期刊】 许建阳 王海燕 等 《医学与哲学》 2002年23卷1期 30-32页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 1 中药复方现代化的学科前沿近十余年来,中药学科的迅猛发展和取得的丰硕成果,使中药备受海内外医药界及相关学科学者的青睐和关注.按照科学技术的发展规律,要推动学科加速发展,首先应认清学科前沿和前沿学科是什么,前沿学科是指整个科技体系或学...
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