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【中文期刊】 李卫彬 李继林 《中小学心理健康教育》 2025年16期 60-64页
【摘要】 针对新高考背景下高中生生涯规划的现实困境,尝试构建"三维实践模型",应用于主题班会的课程化重构.通过分析政策要求、理论适配与技术赋能的内在耦合逻辑,提出分层实施框架(高一职业启蒙、高二专业锚定、高三决策训练)、特色活动载体(职业浸润计划、生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘俣瑶 《中小学心理健康教育》 2025年9期 61-65页
【摘要】 随着新高考改革的实施,学生在高中阶段有了科目选择的自由,生涯规划的需求也日益突出.在此背景下,如何通过有效的教育手段帮助学生进行生涯规划成为学校的重要议题.复旦大学附属复兴高级中学基于商业实践社团这一创新性生涯教育平台,探索了其在新高考背景...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭惠 《中小学心理健康教育》 2025年7期 63-65页
【摘要】 高一结束将要面临选科时,一名学生深感困惑,不知怎样才能找到一条适合自己的生涯道路,从而在满足自己兴趣的基础上最大限度地发挥潜能,于是他选择了寻求心理教师的帮助.心理教师结合学生的兴趣和潜能,注重对其进行自我认知与决策能力的培养,通过生涯课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖云 《中小学心理健康教育》 2022年29期 14-18页
【摘要】 为了解新高考改革背景下,高一学生生涯选择困难与学业自我效能感的现状及二者之间的关系,为高中生生涯规划校本教学提供参考,以442名高一学生为被试,研究工具为"高中生生涯选择困难问卷"和"学业自我效能感量表".结果显示:高一学生生涯选择困难在城...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张敏 王娟 《中小学心理健康教育》 2022年21期 57-59页
【摘要】 [活动背景]高中阶段是个体人生观与价值观形成的关键期,是个体生涯发展的探索期,学生开始有意识地探索自我、世界与未来,他们常常会思考"学习的目的是什么""未来我能做些什么"等问题.在新高考改革背景下,要落实学生的选择权,促进学生科学合理地选科...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 林峰 《中小学心理健康教育》 2022年35期 59-62页
【摘要】 生涯规划可以帮助学生实现个人潜能的发挥和幸福生活的满足,可以运用生涯规划技术对学业困难的学生进行干预.心理教师通过潜能测评技术帮助来访学生搭建兴趣、潜能、人格的优势模型,找到来访学生的最佳发展优势领域,激活来访学生内在的力量,引导来访学生发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈秀敏 《中小学心理健康教育》 2022年30期 38-42页
【摘要】 [理论依据]高中三年是学生成长过程中很重要的阶段,在此期间,学生寻求自己的发展方向,渴望获得自我实现,同时也经受着现实的考验.学生是否具备足够的能力来应对这些困难和挑战,是高中生生涯规划的重要议题.
- 概要：
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【中文期刊】 黄奇 王俊娜 等 《中国护理管理》 2018年18卷1期 73-77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查长沙市护士职业生涯规化和管理对护士职业发展现状的影响.方法:2016年8-10月对长沙市9家医院的在职护士进行职业生涯规划、职业生涯管理、职业发展现状问卷调查,并分析职业生涯规划与管理对护士职业发展现状的影响.结果:护士职业生涯规...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王子颖 杨惠云 等 《护理研究》 2018年32卷17期 2750-2753页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨陕西省重症监护病房(ICU)专科护士职业生涯规划现状及影响因素.[方法]采用护士职业生涯规划调查问卷对105名陕西省ICU专科护士进行调查.[结果]105名ICU专科护士的职业生涯规划问卷得分为(72.86±12.23)分,自我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘维维 王芸 等 《护理研究》 2017年31卷17期 2097-2100页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护士工作成就感的现状,并分析其影响因素.[方法]采用一般资料问卷、工作成就感量表、成就感影响因素问卷、职业认同量表、组织承诺量表对2所三级医院的295名护士进行调查.[结果]护理人员工作成就感均分(3.28±0.71)分;不同年...
- 概要：
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【中文期刊】 王颖 曾铁英 《护理研究》 2017年31卷10期 1156-1159页ISTICPKU
【摘要】 回顾我国现代护理专业的发展历程,总结我国护理人力资源的现状,提出未来一段时间我国护理人力资源发展的方向,强调应加强护士队伍建设、优化人力资源配置、完善职业生涯规划、创建磁性文化氛围、构建多层次培养模式、规范专科护士培养与使用等方面工作.
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【中文期刊】 郑丹丹 常飒 《护理研究》 2017年31卷24期 3075-3077页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨护理本科生生涯适应力现状及其影响因素,为护理本科生生涯适应力教育及减少挂科率提供理论支持.[方法]采用生涯适应力调查问卷及自制基本资料问卷对215名护理本科生进行问卷调查.[结果]护理本科生生涯适应力总分为(129.810±12...
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【中文期刊】 蔡圆圆 李乐 等 《中国护理管理》 2016年16卷1期 68-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:调查并分析重症监护室(ICU)护士的职业生涯规划现状.方法:采用方便抽样,用修订的护士职业生涯规划调查问卷对温州市2所三级甲等综合医院的293名ICU护士进行调查.结果:ICU护士职业生涯规划总分为(86.33±15.39)分,自我认...
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【中文期刊】 于小萌 谢歌 等 《中国护理管理》 2016年16卷5期 606-609页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：调查北京市三级甲等医院新护士职业生涯规划及管理状况。方法：2015年1-9月，对北京市3家三级甲等医院230名工作2年以内的护士进行职业生涯管理状况、职业生涯规划状况的问卷调查，并分析两者的关系。结果：护士职业生涯管理量表总分为（38...
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【中文期刊】 毛逊 《护理研究》 2016年30卷6期 641-644页ISTICPKU
【摘要】 对国内职业高原现象及其在护理领域的研究进展进行综述,并提出相应的应对策略,为我国护理人力资源管理及护士职业生涯规划提供参考依据.
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【中文期刊】 郭芳 张强 等 《中国卫生事业管理》 2019年36卷2期 97-99,137页PKU
【摘要】 目的:了解陕西省南部(以下简称“陕南”)基层医务人员职业规划现状,并探讨相关影响因素,以提高其职业规划能力.方法:采用多阶段分层整群抽样法选取陕南基层医务人员进行问卷调查.应用单因素分析和多元线性回归模型对其职业规划现状及相关影响因素展开统...
- 概要：
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【中文期刊】 齐登伟 禹云霜 等 《生物学教学》 2019年44卷6期 65-66页PKU
【摘要】 本文以“生态系统的物质循环”中的一节为例,为学生创设农业生态园的模拟场景,引导学生从景观设计师的职业体验出发,构建体验式教学模式下的生涯规划.
- 概要：
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【中文期刊】 屈清荣 何卫芳 等 《护理学杂志》 2015年30卷14期 12-15页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查三级综合医院参与专科护士培训人员职业生涯规划现状,分析影响因素,提出相应的措施.方法 采用便利抽样法,选取参加专科护士培训的77名护理人员进行调查,了解其职业规划情况.结果 参与专科护士培训人员职业生涯规划得分为(94.82±11...
- 概要：
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【中文期刊】 李鸿鹤 曲壮凯 等 《中国医科大学学报》 2014年43卷2期 138-141页ISTICPKUCABP
【摘要】 目的 了解医学生职业生涯规划的认知、态度和行为现状.方法 利用整群随机抽样方法,选择辽宁省某医学院1 250名4年级学生进行横断面问卷调查.数据使用SPSS11.0进行分析.结果 84.7％的医学生认为职业生涯规划十分重要,但是有40.3％...
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