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【中文期刊】 柳卫凰 童攒 等 《基础医学教育》 2019年21卷10期 798-801页
【摘要】 科研仪器共享平台不仅是高等院校重要的科研硬件资源,也是高等院校培养高层次人才的教学资源.文章介绍了如何依托科研仪器共享平台开设生物医学实验技术课程,从教学目标、组织实施、教学反馈等几个方面详细介绍了课程建设情况,总结了课程开设十余年在师资队...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋青 邵宏权 等 《中国医学装备》 2006年3卷1期 7-10页 ISTIC
【摘要】 在教育部世界银行教育发展项目的支持下,北京大学基础医学院建立了生物医学实验教学中心(简称实验中心).实验中心将12门基础学科的教学室重组为机能学、形态学、生物化学和分子生物学、病原学和免疫学、细胞生物学和遗传学五个综合实验室,并将实验内容分...
【关键词】 生物医学实验教学中心； 实验教学改革； 创新人才培养；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曾莉萍 蒲玲玲 等 《西南军医》 2017年19卷6期 526-528页
【摘要】 目的 探讨生物医学实验教学改革对教学质量和学生综合能力提高的成效.方法 通过对生物医学实验教学目的、教学内容、教学方法与手段以及考核评价方法改革,分析实验课程教学质量以及学生综合能力提高情况.结果 生物医学实验教学改革,培养学生实践胜任能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘立新 王新芳 等 《卫生职业教育》 2014年32卷5期 100-102页
【摘要】 通过加强实验教师队伍建设,建立健全实验室运行机制及各项规章制度,构建实验教学内容体系,实现教学方法与考核形式多元化,建设实验教学信息化平台,加强实验室档案建设,对形态学实验教学过程进行规范化管理.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 董晓青 《卫生职业教育》 2007年25卷23期 55-55页
【摘要】 MSP-600生物医学实验处理系统是配置在微机上的具有6通道生物信号采集、放大、显示、记录与处理功能.以其技术先进、实用性强、实验结果客观可信,为开设机能学综合性实验提供了有力支持.
【关键词】 MSP-600生物医学实验处理系统； 机能学； 综合性实验；
- 概要：
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【中文期刊】 卫红飞 裴郁郁 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷2期 253-256页 ISTIC
【摘要】 衰老疾病实验动物模型是研究衰老机制和研发抗衰药物的重要手段,它在生命科学、医学、药学等多个学科领域扮演着重要角色.本文以生物医学科学专业本科生为教学对象,将传统动物实验课程与人工智能(AI)结合,设计了利用AI技术对数据进行建模和分析,通过...
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【中文期刊】 陈士晟 霍元培 等 《北京生物医学工程》 2025年44卷2期 186-191页 ISTIC
【摘要】 柔性存算一体器件因其独特的类突触性能,在生理信号的检测、存储与分析领域具有重要的研究价值与应用前景,是当前生物电子学和转化医学的前沿研究热点,有必要在生物医学工程等专业的课程体系中介绍其工作原理,并通过实验课程掌握相应的研究方法.本综合实验...
- 概要：
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【中文期刊】 张巍巍 《中国设备工程》 2025年3期 261-263页
【摘要】 生物医学实验室是开展科研、培养人才及进行实验和测试的重要载体.在此基础上,提出了一套完整的电气安全防护体系,既包含对实验室内电气设备的常规检修与维修,又包含对员工的电气安全常识的训练与教育;在实验工作中,既保证了实验人员的人身安全,又保证了...
- 概要：
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【中文期刊】 张燕 黄剑 等 《南京医科大学学报（自然科学版）》 2024年44卷1期 65-71页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:检测江苏省生物医学实验室科研人员体内环境污染物残留状况,为实验室生物安全制度的制定提供依据.方法:在江苏省南京、苏州、盐城、淮安4个地区高校内分别选取100例生物医学实验室科研人员和100例非科研人员为研究对象,采用问卷调查了解不同人...
- 概要：
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【中文期刊】 杨帆 叶玲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 40-44页
【摘要】 生物医学实验课程是生命科学全能型人才培养的重要教学环节.通过分析传统实验教学模式在当前本科生物医学实验教学过程中的存在现状及问题,从实验教学方法上提出因课制宜的教学改革措施,能更好地实现生命科学创新人才的培养目标.加强相关专业实验课程与理论...
- 概要：
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【中文期刊】 张俊彦 刘晓宇 等 《实验动物与比较医学》 2023年43卷1期 86-94页 ISTICCA
【摘要】 动物实验在生物医药科学研究过程中发挥着重要作用,是基础医学向临床医学转化的必要途径.动物实验研究及报告的规范性决定了研究结果的可靠性和可重复性,也是其研究成果能够向临床试验转化应用的关键.针对如何更加规范地设计、实施动物实验,撰写动物实验报...
- 概要：
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【中文期刊】 于海龙 秦方雨 等 《生物医学工程学进展》 2023年44卷3期 319-324页 CA
【摘要】 生物医学工程作为一门交叉学科,近年来发展迅速,其相关产业呈现蓬勃发展的态势.然而,当前国内在生物医学工程专业本科生的培养过程中,实践环节强度不足的问题仍然存在,这导致本科毕业生的综合能力难以满足行业和科研需求.该文通过对比国内外高校的培养方...
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【中文期刊】 蒲曦鸣 陈艳雯 等 《科教导刊（电子版）》 2023年20期 220-222页
【摘要】 针对生物医学材料实验教育当前存在的针对性不足、理论—实践脱节、教学培养体系不合理等问题,文章以生物医学材料质控技术要求为指导、解决领域难题为目标,提出了层次递进贯穿式实验教学模式.为让学生掌握专业综合知识的同时,具备相应实验技能和创新能力,...
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【中文期刊】 张晓娅 《大众标准化》 2023年6期 130-132页
【摘要】 大学实验室内部的信息化能力是实验室组成的基础,实验室的管理是现阶段重点发展趋势.信息化背景是围绕实时网络监控和管理构建的.通过技术连接和设备安装,在信息化背景的基础上进行信息化车间的建设,符合信息化时代车间的主要特征.通过对高校实验室建设现...
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【中文期刊】 肖林 贾昭君 等 《教育教学论坛》 2023年13期 51-54页
【摘要】 建设创新型国家和科技强国的关键在于创新人才的培养,高校作为人才培养的主要阵地,肩负着为我国科技创新和经济发展培养高水平创新人才的重要使命.中山大学生物医学工程学院聚焦如何在高等教育改革中推进高水平创新人才培养的重要命题,在长期教学研究与实践...
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【中文期刊】 胡祖权 曾丽娜 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷15期 101-103页
【摘要】 该文基于"专创融合"理念和科研成果规划,设计了生物医学大综合实验教学内容,通过生物信息学检索分析单链抗体编码基因,利用基因工程操作构建单链抗体-碱性磷酸酶融合蛋白的原核表达载体并导入大肠杆菌,大量发酵生产后用于开发快速免疫学检测方法.大综合...
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【中文期刊】 李修寒 段磊 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷6期 34-36页
【摘要】 为了形象直观表达磁共振成像原理,本教学团队经过多年的教学积累,创造性采用了"从宏观到微观,再从微观到宏观"的设计思想,利用数理模型和时空尺度转换,借助宏观场景串接微观要素进行表达,将可互动的宏观操作与微观状态改变直接关联起来,形成了磁共振成...
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【中文期刊】 王静 丁有得 等 《电脑知识与技术》 2023年19卷15期 148-151页
【摘要】 生物医学工程电子类科目更加偏向于实际应用,各科目知识点内在关联.以吉布斯效应的仿真为例设计仿真实验,使用数值方法实现编程,通过精简仿真模型提高编程效率,并改变截断矩形窗参数观察吉布斯效应强弱.该仿真实验有利于电子类课程中傅里叶变换知识群的吸...
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【中文期刊】 嵇晓强 张凌竹 等 《实验室研究与探索》 2023年42卷5期 222-227页
【摘要】 为了满足人工智能医疗对生物医学工程人才实践的需求,开发了一套集教学、科研、创新实践为一体的生物医学信号智能处理一体化实验平台.该平台包含生物医学信号采集硬件系统、层次递进式实验教学内容和立体化教学资源,集生物医学信号采集、处理和特征识别于一...
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【中文期刊】 张茜 夏维波 等 《实验室科学》 2023年26卷6期 163-166页
【摘要】 应用混合式教学方法,结合线上教学和线下教学的优势,从多种生物医学实验操作、仪器使用着手,优化实验室安全知识教学,实行多层次安全知识培训,加强考核准入制度,搭建线上管理平台.课程实施后,通过问卷调查反馈教学效果并分析.混合式教学方式有效提升医...
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