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【中文期刊】 刘广 廖维 等 《中国美容医学》 2024年33卷4期 164-167页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨引导式教育训练的综合康复护理在儿童并指畸形矫正术后恢复中的应用效果.方法:选取2019年8月-2021年9月笔者医院收治的69例并指畸形矫正术后患儿,按随机数字表法分为对照组(35例)和观察组(34例).对照组给予常规康复措施,观...
【中文期刊】 张学艾 张丽 《山东医学高等专科学校学报》 2021年43卷4期 316-317页
【摘要】 急性心肌梗死(AMI)起病急、死亡率高,其影响因素较多,如高血糖、高脂血症、各种不良行为习惯等.通过实施行为矫正来改善降低AMI患病风险已得到临床研究证实[1].基于目标达成理论的教育,即护士设定目标,让患者努力实现这些目标,以确保通过护士...
【中文期刊】 郝良成 胡阳黔 等 《中华肝脏病杂志》 2015年23卷7期 533-537页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 数字连接测试(NCT)和数字符号测试(DST)是诊断轻微肝性脑病(MHE)的常用方法,但研究发现NCT和DST测试结果受年龄和受教育程度影响,我们将进行年龄和受教育程度同时矫正建立对照值,以增加诊断MHE的准确性. 方法 应用NCT-...
【中文期刊】 潘小容 林格 等 《中华护理杂志》 2010年45卷2期 125-127页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 建立基于青少年社会行为发育特点的正畸牙周健康教育体系,并评估其临床应用价值.方法 将80例正畸患者随机分为干预组(n=40)和对照组(n=40),两组分别接受系统的牙周健康教育和常规口腔卫生宣教,治疗前、治疗后1个月、3个月和6个月时...
【中文期刊】 裴慧斌 吴雪 《中华护理杂志》 2008年43卷10期 918-919页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨实施改良口腔健康教育,对促进正畸治疗初戴矫治器患者有效祛除菌斑的效果.方法 将40例正畸治疗初戴矫治器的患者.随机分为两组,实验组采用改良口腔健康教育方式,即通过模型直观的演示及菌斑染色的方法,告诉患者菌斑易堆积的牙齿部位,使患者...
【中文期刊】 楼青青 徐玉斓 等 《中华护理杂志》 2007年42卷5期 420-421页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 以阶段性改变模式为指导,通过门诊随访督促、鼓励患者改变饮食、运动、行为.与患者讨论,制定目标、实施,然后门诊随访评价:如目标实现则制定新目标;如目标未实现则修改目标,再实施、再评价.与患者保持长期联系,促使其形成并坚持良好的糖尿病自我管理行...
【中文期刊】 徐叶彤 张巧兰 等 《中国健康教育》 2003年19卷12期 937-938页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 天水师范学院于2001年9月至2002年9月间,对甘肃省6所师范类体育系本专科学生进行了吸烟行为现状及心理动因的调查,并进行了统计分析,以期为大学生的吸烟行为健康教育提供理论依据.
【中文期刊】 苏雪云 张福娟 《中国临床康复》 2002年6卷11期 1558-1559页 ISTICPKUCA
【摘要】 随着社会的进步、教育,尤其是特殊教育所面对的对象日益扩展,各类问题儿童成为特殊教育的对象,其所占的比例也正在不断增加,其中品行障碍和违法与轻微犯罪的青少年由于对公共利益、社会治安等造成较大危害,对特殊教育提出了更高的要求.文章对两例品行障碍...
【中文期刊】 徐丽 容彩莲 等 《齐鲁护理杂志》 2019年25卷17期 35-39页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨行为矫正干预联合Teach-back健康教育模式对精神分裂症患者的影响.方法:将2017年10月1日～2018年10月1日收治的60例精神分裂症患者随机分为对照组和干预组各30例,对照组实施常规干预,干预组在常规干预基础上实施行为...
【关键词】 行为矫正干预； Teach-back健康教育模式； 精神分裂症；
【中文期刊】 陈悦娜 张雪玲 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2016年10卷3期 224-227页 ISTICCA
【摘要】 目的：研究无托槽隐形矫治器对患者口腔健康相关生活质量（OH?QoL）的影响，为矫治前采取针对性的健康指导提供参考。方法选取佩戴无托槽隐形矫治器≤3副的患者60例，分别在治疗前（T0）及佩戴无托槽隐形矫治器后首次复诊时（T）现场填写口腔健康影...
【中文期刊】 卢圣爱 刘传丽 等 《中国医药导报》 2013年10卷19期 167-168,封3页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨赋能理论在骨性膝关节炎患者中的应用效果.方法 收集2012年1月～2012年6月济南市中心医院骨关节外科门诊初诊的骨性膝关节炎患者132例,所有患者进行为期4～5周的赋能教育,并对赋能教育前后患者体重、膝关节弯曲度及步行距离进行统...
【中文期刊】 付晓杰 《中国美容医学》 2012年21卷8期 405-407页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨对全麻下行斜视矫正术小儿家长的健康教育方法,使患儿家长配合患儿手术治疗.方法:对49例患儿家长进行健康教育,从而增强家长配合手术知识.结果:49例患儿手术获得成功,患儿家长掌握配合知识,照顾好患儿.结论:对全麻下行斜视矫正术小儿家...
【中文期刊】 郭秀珍 韩凤珍 等 《国际护理学杂志》 2012年31卷1期 126-128页 ISTIC
【摘要】 目的 功能障碍性信念矫正辅助治疗抑郁症患者集体心理治疗和健康教育依从性的效果.方法 将122例服用别米替林治疗的抑郁症患者随机分为研究组和对照组.研究组患者进行功能障碍性信念矫正辅助治疗,共12周.根据功能障碍性信念矫正辅助治疗的内容设计集...
【关键词】 抑郁症； 功能障碍性信念矫正辅助治疗； 集体心理治疗和健康教育依从性；
【中文期刊】 吴海燕 《国际护理学杂志》 2011年30卷8期 1225-1227页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨运用行为转变理论帮助糖尿病患者进行行为改变的效果.方法 选取糖尿病患者120例,随机分为实验组和对照组,每组60例.对照组接受常规糖尿病知识教育,实验组接受根据行为转变理论制订的护理干预,干预时间6个月.结果 6个月后,两组患者的...
【中文期刊】 陈星 袁玉萍 《中华现代护理杂志》 2009年15卷26期 2673-2675页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨以阶段性改变模式为指导对脑卒中康复患者行为改变的影响程度,使患者建立健康生活方式,减少疾病的复发.方法 以阶段性改变模式为指导,与患者讨论,制定目标并实施,然后门诊随访评价:如目标实现则制定新目标;如目标未实现则修改目标,再实施、...
【中文期刊】 牟利宁 王克芳 等 《中国实用护理杂志》 2008年24卷25期 20-22页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨运用授权理论对新诊断的糖调节受损(IGR)及糖尿病(DM)患者进行授权教育的效果.方法 对54例初次诊断为糖尿病以及IGT、IFG的患者进行为期1年的糖尿病授权教育.分别于授权教育前后,对54例患者检测其血糖、体质量、BMI、收缩...
【中文期刊】 孟哲 《中国疗养医学》 2017年26卷10期 1063-1064页
【摘要】 目的 通过疼痛认知教育,提高患者对鼻中隔矫正术后控制疼痛的能力.方法 将96例拟实施鼻中隔矫正术的患者随机分为实验组和对照组,各48例.实验组进行疼痛认知教育,对照组实施常规术前护理,统计术后患者疼痛程度、术后睡眠时间、要求药物镇痛例数等....
【中文期刊】 郭玉春 《漯河职业技术学院学报》 2017年16卷6期 100-102页
【摘要】 随着现阶段我国社会主义现代化建设进程的不断加快,我国的综合国力和国际竞争力都得到了十分显著的提升,特别是在最近几年,从国际上引进大量先进的生产技术和管理经验,进一步推动我国社会主义市场经济中各行各业的发展和进步.教育行业作为为我国社会主义现...
【中文期刊】 刘敏 焦泽艳 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2017年17卷77期 233-234页
【摘要】 目的 探讨运用行为转变理论帮助住院期间易发生跌倒的高危老年患者进行防跌倒生活方式和行为习惯改变的效果.方法 选取我科住院老年患者120例,随机分为实验组和对照组,每组60例.对照组接受一般的高危险防跌倒措施,实验组接受根据行为转变理论制定的...
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