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【中文期刊】 王乾宇 廖德君 等 《黔南民族医专学报》 2022年35卷3期 221-225页
【摘要】 病原生物学与免疫学是重要的必修医学基础课程,通过培育课程思政教学团队,打造全面融入课程思政的第一课堂教学模式,构建素质引领、润物无声的第二课堂活动体系,在二课堂融合协同育人的实践过程中全面落实立德树人.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李小芒 李慧敏 等 《护理学杂志》 2022年37卷8期 54-57页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于建构主义理论的"两课堂"教学在内科护理学课程思政中的应用效果.方法 将2019级2个本科班护生按照班级分为研究组(76人)和对照组(78人),对照组采用常规课程思政教学,研究组采用基于建构主义理论的"两课堂"教学,即依据建构主...
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【中文期刊】 翁德会 吴春姗 《科技视界》 2022年15期 120-124页
【摘要】 通过与优质制药企业合作,优化教学资源配置,重构第一课堂实践教学体系.明确了由学校主导、企业辅导的"实验课程—课程设计—仿真实训—毕业设计"工程知识链教学和由企业主导、学校辅导的"认识实习—专业实习—项目实习—生产实习"工程实践链教学形式;拓...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张宁 李卓然 等 《中国高等医学教育》 2021年3期 1-2,97页
【摘要】 为了探讨课程思政与第二课堂融合对提高护理本科生人文素质的效果,并分析收获度的影响因素.对某大学2018级50名护理本科生进行课程思政与第二课堂融合教学改革.结果 显示对护理专业喜欢度和认同度较高、课程成绩较好的学生,感受到课程思政与第二课堂...
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【中文期刊】 王杰 杨丽萍 等 《卫生职业教育》 2020年38卷3期 143-145页
【摘要】 以山东省潍坊护理职业学院为例,通过在线问卷调查方式,调查在校大一和大二学生参加第二课堂情况及其影响因素.应用SPSS 22.0对数据进行统计分析,结果显示,80.5％的学生参加过第二课堂;与大一学生相比,大二学生第二课堂参与度更高;每周参加...
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【中文期刊】 毛春 孔令瑜 等 《中国医药导报》 2018年15卷1期 131-135页ISTICCA
【摘要】 目的 分析评价护理系人文素质教育第一课堂教学内容改革的实际效果.方法 选取湖北文理学院医学院护理系2016级护生76名作为研究对象,根据随机数字表法将其分为试验组(39名)和对照组(37名).改革人文素质教育第一课堂教学内容,开发贴近临床实...
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【中文期刊】 王梦莹 朱欣然 等 《教育教学论坛》 2019年28期 166-168页
【摘要】 解剖学是医学类高校教育课程体系中的一门入门学科,是为其他医学课程奠定基础的学科,与更深入的临床学科之间有着紧密的联系.所以在解剖学的教学中积极探索医学生的自主学习模式,努力培养学生的科研思维、实践能力和团队精神是非常有必要的.在本次实践调查...
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【中文期刊】 周辉 张欣鹏 等 《湖州师范学院学报》 2018年40卷12期 20-23页
【摘要】 十九大报告提出优先发展教育事业,深化高校课堂教育改革.从第一课堂的教学现状入手,深入地研究了整个课堂教学过程中学生及教师层面反映的问题和当前课堂教学的积极意义,提出高校第一课堂的改革应以"区块链"模式为基准,结合特色小组模式以及"交互型"的...
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【中文期刊】 张慧中 《新课程研究（中旬-单）》 2018年3期 83-84页
【摘要】 在大学语文的第一堂课上,结合当代形势或流行用语,引导学生从第一次课就树立"大语文"的概念,并结合教师自己或者他人的学习经历,合理地利用音乐或者肢体语言等途径,让学生更好地上好大学语文第一堂课.
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【中文期刊】 朱婷婷 何爱民 等 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 2018年9期 435-436页
【摘要】 高校担负人才培养的核心工作,肩负培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力人才的重任.基于第一课堂和第二课堂紧密结合的视角,结合皖南医学院大学生创新创业教育举措,提出构建创新创业教育第一课堂"体系化"、第二课堂"活动化"、加强第二课堂与第一课...
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【中文期刊】 王斌艳 王晓梅 《教书育人（高教论坛）》 2017年6期 83-84页
【摘要】 第一课堂和第二课堂是高校育人系统的两个平面,第一课堂是高校教育的主渠道、主阵地,第二课堂作为第一课堂的延伸和升华,两者共同构筑了高等教育体系的立体化系统.协同第一、二课堂是当前教育教学改革和提高人才培养质量的关键.鉴于调查所反映出的第一课堂...
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【中文期刊】 金晶 《医学信息》 2015年28卷8期 3页
【摘要】 为进一步提升医学职业院校的人文教育水平,勾勒出具有医学特色人文教育模式和实施举措,将第一、二课堂进行系统化设计,打通课堂内与课堂外的界限,加强第一课堂与第二课堂的有机结合,在有限的课程、课时中,进行医学人文教育教学活动,全面提升医学生人文修...
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【中文期刊】 郭红梅 《河南职工医学院学报》 2013年25卷3期 337-341页
【摘要】 目的 构建立体化医学人文素养培育体系,全面提高医学生的人文素养.方法 以河南卫生职工学院为例,以政治理论课教学为切入点,对医学生人文素养问题进行分析和研究.结果 针对医学生人文素养培育现状,从“课堂教学、校园文化、社会实践、环境熏陶”四个方...
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【中文期刊】 杨萍 熊鹰 等 《西北医学教育》 2011年19卷4期 787-789页
【摘要】 经过三年的建设和积累,逐步形成了神经生物学"品牌化"第二课堂教学.神经生物学第二课堂作为第一课堂的拓展和延伸,以其内容的广泛性和形式的多样性很好地解决了第一课堂教学中时间、空间、内容限制的问题,大大地提高了学生科研思维能力、专业英语和科技英...
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【中文期刊】 何昱 《中国校外教育（理论）》 2011年z2期 527页
【摘要】 当今社会的发展极为迅速,科学技术不断创新,如何提升大学生的自身素质,顺应时代要求,是高等教育研究中的一个关键问题.本文以浙江中医药大学药学院的实践为例,就第二课堂和第一课堂相衔接、第二课堂和素质教育相融合两方面展开讨论,引发对药学高等院校开...
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【中文期刊】 张亭立 《中国校外教育（理论）》 2008年12期 84页
【摘要】 大学预科对外汉语教学的对象具有介乎成人与儿童之间的特殊性,课堂积极性的培养很大程度上依赖于教师与学生间的情感交流.教师与学生的第一次见面和最初几节课对树立教师在学生心目中的威信有着重大作用.因此,教师要特别重视第一堂课氛围的营造,构建积极良...
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【中文期刊】 杨丽华 陈聪 《辽宁教育行政学院学报》 2008年25卷7期 87-88页
【摘要】 第一课堂英语教学是学生学习英语的主要渠道,然而,英语教学实践成果并不令人满意,学习者的综合语言应用能力并没有得到显著提高.而以网络多媒体等现代技术为平台的英语第一课堂教学模式的改革,通过历时两年的实验,取得了一些成果,即学生的口语、写作能力...
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【中文期刊】 毛晓荣 《武汉体育学院学报》 2008年42卷5期 97-100页
【摘要】 针对目前高校体育理论课教学存在教学时间不足、教学内容选择片面、教学形式单一和手段落后的现状,结合"阳光体育运动"的全面实施,对高校体育理论课教学进行了重新审视和改革,建立了体育理论课内教学与课外体育健康网络课堂教学为延伸和补充的新的教学模式...
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【中文期刊】 黄敏 《广西中医学院学报》 2002年5卷2期 91-93页
【摘要】 通过研究儿童母语习得理论与语言学习规律,剖析我国英语课堂现状,进而探索英语课堂教学的新途径,力图创造出一个良好的英语课堂环境.
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【中文期刊】 赵富生 杨鲜 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2025年34卷2期 195-200页ISTICCSCDCA
【摘要】 第二课堂作为第一课堂教学的补充和扩展,在提升学生综合素质方面具有重要作用.本研究探讨第二课堂在组织学与胚胎学教学中的应用及效果,选取牡丹江医科大学110名临床专业学生,随机分为对照组和实验组.对照组采用传统教学法,实验组在传统教学基础上开展...
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