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            【中文期刊】 陆哲毅  冼美君  等 《心理与行为研究》 2024年22卷6期 744-751页

            【摘要】 为探究易命名特征如何影响类别学习,研究以颜色(实验 1A)、复杂形状(实验 1B)和简单形状(实验 2)特征刺激为材料,比较当易命名特征作为诊断性特征或概率性特征时的类别学习的差异.结果显示,相较于易命名特征作为概率性特征,当易命名特征为诊...

            【关键词】 类别学习言语标签命名性

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            【中文期刊】 何雪楠  吴晓锋  《科学技术创新》 2023年10期 40-43页

            【摘要】 腰椎间盘退变的诊断对腰椎疾病的防治意义重大,其诊断过程常存在多义性问题,通过引入标签分布可以标注多义性诊断信息.然而,腰椎间盘退变标签分布样本集的类别不平衡现象可能影响分类器的性能.本文提出了一种标签分布过采样算法,通过数值实验,验证了过采...

            【关键词】 腰椎间盘退变多义性诊断标签分布学习

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            【中文期刊】 钟昀辛  张朋艺  等 《生命科学仪器》 2021年19卷2期 40-48页

            【摘要】 黑色素瘤是全球范围内一种最致命的皮肤癌.基于皮肤镜图像的黑色素瘤自动化检测对于改善皮肤癌的诊断具有重要意义.因此,本文提出了由专门设计的密集注意力模块构成的深度神经网络MelaNet,通过融合多类别与多标签分类来实现对包括黑色素瘤在内的9种...

            【关键词】 皮肤镜检查黑色素瘤检测密集注意力

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            【中文期刊】 刘凤英  姚志刚  《心理与行为研究》 2017年15卷3期 317-322页

            【摘要】 采用学习—测试二阶段实验范式,对比了类别标签与类别特征在类别特征推理中的极化效应.研究结果表明,在类别标签组,标签匹配项目上的特征推理分数显著高于标签不匹配项目上的特征推理分数;在特征标签组,标签匹配项目上的特征推理分数与标签不匹配项目上的...

            【关键词】 类别特征推理类别标签极化效应

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            【中文期刊】 邢强  唐志文  《心理研究》 2012年05卷1期 38-44页

            【摘要】 采用眼动仪,通过两个实验来探讨无语言标签、人工语言标签在类别学习中的影响。实验一,设计两种类型刺激:外观高相似、外观低相似。实验二,设计人工语言标签四种类型刺激:外观高相似、标签低相似,外观高相似、标签高相似,外观低相似、标签低相似,外观低...

            【关键词】 语言标签类别学习相似性

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            【中文期刊】 王瑛瑶  赵佳  等 《营养学报》 2020年42卷4期 318-324页MEDLINEISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 目的 系统介绍全球主要的预包装食品包装正面营养标签(front-of-package nutrition labels,FOP)不同类型及方法学特点.方法 分类列举现有的FOP类别,归纳总结其特征及方法学特点.结果 FOP可分为特定营养素型...

            【关键词】 包装正面营养标签类别方法学

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            【中文期刊】 张陆  佐斌  等 《中国临床心理学杂志》 2009年17卷4期 454-456页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的:探讨内隐联想测验(IAT)的属性标签效应.方法:采用单因素被试间设计,实验包含两个IAT程序,两个程序所使用的刻板对象标签相同,均为男名和女名;所使用的属性类别标签不同,IAT1中以"家具/衣服"为属性类别标签,IAT2中以"坚硬/柔...

            【关键词】 内隐联想测验刻板印象类别标签

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            【中文期刊】 唐志文  邢强  等 《现代生物医学进展》 2016年16卷2期 339-343页ISTICCA

            【摘要】 目的:类别决策是人类重要的认知方式之一,情景对类别决策的准确性具有重要影响,但并没有引起足够的重视,对其研究也较少.方法:本研究选取大学生被试,通过ERPs对大学生被试电生理水平探讨情境标签的作用.结果:在基于情境标签下的分类活动激活了更多...

            【关键词】 类别决策标签效应情境标签

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            【中文期刊】 刘思耘  孟健欣  《心理学报》 2015年3期 285-299页

            【摘要】 类别知觉(Categorical perception)是人类最基本的认知活动之一,探讨语言对类别知觉的影响是心理语言学领域的热门话题之一。在这个研究的3个实验中,分别在高、低不同的语言标签表征强度下、高、低不同的客体自我关联程度下观察新颖...

            【关键词】 类别知觉语言标签自我关联

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            【中文期刊】 王晓刚  岳彩镇  等 《心理科学》 2014年37卷6期 1497-1501页

            【摘要】 采用单一类型内隐联想测验,考察概括化心理疾病词和具体心理疾病词作为心理疾病内隐污名间接测量的概念词或类别标签的有效性.结果发现,相较于与积极词配对的任务,两类概念词与消极词(心理疾病态度词)配对的任务反应时更快,正确率更高.研究表明概括化概...

            【关键词】 心理疾病内隐污名概念词类别标签

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            【中文期刊】 汝涛涛  莫雷  等 《心理学报》 2013年12期 1334-1344页

            【摘要】 采用Maddox, Glass, O’Brien, Filoteo和Ashby (2010)的标签转换范式,探究在基于规则的类别学习中,对同一类刺激分别建立对应的言语标签(即形成刺激的类别名称)与建立对应的动作标签(即形成刺激的类别反应)的...

            【关键词】 基于规则的类别学习言语标签动作标签

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            【中文期刊】 唐志文  邢强  《心理发展与教育》 2013年29卷5期 475-482页

            【摘要】 采用眼动技术,通过两个实验探讨人工语言标签与真实语言标签在类别学习中的作用.实验一对33名大学本科被试施测,探讨了人工语言标签对类别学习的影响.结果发现,在人工语言标签下,个体会基于标签的相似性进行分类.实验二对34名大学本科被试施测,探讨...

            【关键词】 类别学习相似性语言标签

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            【中文期刊】 刘凤英  姚志刚  等 《心理科学》 2011年34卷5期 1051-1055页

            【摘要】 本研究采用学习一测试二阶段实验范式,探讨了类别标签及典型性程度对类别特征推理任务的共同影响,结果表明,类别标签及典型性程度都会影响类别特征推理任务,而且,类别标签及典型性程度之间存在交互作用,典型性程度为高条件下类别标签对类别特征推理任务的...

            【关键词】 类别标签典型性程度类别特征推理

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            【中文期刊】 刘志雅  莫雷  等 《心理科学》 2011年34卷5期 1026-1032页

            【摘要】 该文采用“篇章阅读”实验范式探索了归纳推理中前提类别和结论类别间相似性、结论类别标签属性对归纳推理的作用。90名大学生被试参加了3个实验。实验1结果表明,归纳推理受前提类别和结论类别之间相似性的影响,相似性越高归纳推理力度越强;实验2结果表...

            【关键词】 归纳推理类别标签相似性

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            【中文期刊】 胡诚  刘志雅  等 《心理科学进展》 2010年18卷2期 244-252页

            【摘要】 传统的归纳推理观主要包括特征相似性观和概念观.在基于这两种传统观点的研究过程中,研究者逐渐发现类别知识,特别是标签起到的独特作用,但目前关于不同类型标签作用的分析还缺乏系统性.该文从分析目前两大主要标签研究现状- 语言标签和类别标签入手,试...

            【关键词】 儿童归纳推理标签

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            【中文期刊】 胡诚  莫雷  《应用心理学》 2009年15卷3期 216-222,256页

            【摘要】 采用人工材料,比较类别标签、特征相似性与因果关系对归纳推理强度的影响.包括两个实验,实验1比较类别标签与特征相似性对归纳推理的影响,结果表明,当类别标签对归纳推理的影响显著强于特征相似性时,不能将类别标签等同于一个相似性特征.实验2进一步探...

            【关键词】 归纳推理类别标签特征相似性

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            【中文期刊】 刘强  陈安涛  等 《心理学报》 2008年40卷1期 8-13页

            【摘要】 对于颜色的辨别具有类别知觉效应:类间两种颜色的辨别能力比同等颜色空间距离的类内两种颜色的辨别能力更高.对于类别知觉效应的产生机制存在两种观点:知觉特性假设、语言标签假设.以往的研究范式由于实验任务涉及到工作记忆成分,被试在完成任务时会自动地...

            【关键词】 类别知觉语言标签紧缩效应

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            【中文期刊】 常静  莫雷  《心理科学》 2005年28卷3期 626-628页

            【摘要】 近年来,对幼儿早期类别学习的研究总结了一些影响幼儿类别学习和类别运用的因素.这些研究围绕类别标签、相似性、功能特征、主题相关、对比等因素,对影响幼儿类别学习的因素做了较全面、合理的整合.

            【关键词】 类别相似性标签

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            【中文期刊】 余光雷  张琳琳  等 《中国数字医学》 2022年17卷3期 39-44页ISTIC

            【摘要】 目的:分析电子病历中的患者特征,实现冠心病患者亚型下危险因素的分层抽取.方法:提出改进的Labeled LDA模型,以多项分布生成冠心病亚型类别标签,然后从亚型类别标签生成危险因素分层这一隐含主题,构建冠心病亚型—患者—危险因素分层—患者特...

            【关键词】 LabeledLDA分层抽取危险因素

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            【中文期刊】 郭美君  任明旸  等 《中国科学院大学学报》 2022年39卷3期 289-301页

            【摘要】 有序多分类方法已经得到了广泛研究.传统的有序多分类方法假设样本的类别标签是不存在误标记的.但是由于实际数据复杂以及人工经验有限,获得标记完全正确的样本是不现实的,因此,传统的方法就存在局限性.提出一种基于γ-散度的有序误标记logistic...

            【关键词】 γ-散度logistic回归误标记

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