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【中文期刊】 王君慧 汪晖 等 《护理学杂志》 2011年26卷2期 77-78页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨健康教育组长竞聘制在外科健康教育工作中的实施方法及效果.方法 在护理部引导下,对我院外科12个专科的23个病区实施健康教育组长竞聘制,组长接受相关的培训后在护士长指导下督导科室健康教育工作的落实.结果 实施健康教育组长竞聘制后,患...
【中文期刊】 唐珂 孙宏雨 等 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷37期 102,104页
【摘要】 目的 探讨护理组长轮岗竞聘在护理人员层级管理中的应用效果.方法 实施护理组长轮岗竞聘机制,通过病区护理质量评估、不良事件发生率及患者满意度调查,对结果 进行分析、反馈.结果组长轮岗竞岗期间,急救物品管理,差异有统计学意义(P<0.05),不...
【中文期刊】 陈君英 马红丽 等 《实用护理杂志》 2003年19卷2期 69-69页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 我院从1999年全面开展整体护理,2001年初试行了责任护士组长竞聘上岗,明确了责任护士组长的职、权、利,以及与护士长的责任关系,强化了各岗位责任制,全面提高了护理质量,极大提高了病人对护理工作的满意度,促进了整体护理的深入发展.
【中文期刊】 廖传丽 《当代护士(学术版)》 2012年11期 170-171页
【摘要】 目的 观察实行责护组长竞聘制的效果.方法 于2010年10月开始,在本院实行责护组长竞聘制,比较实施前后各科患者满意度及责护组长测评情况.结果 实施责护组长竞聘制后患者满意度提高(P<0.05),责护组长测评分好于实施前(P<0.05).结...
【中文期刊】 魏艳芳 《中国临床护理》 2011年03卷6期 525-526页
【摘要】 <篇首> 为了积极争创"全国优质护理服务示范病房",全面提高基础护理和生活护理质量,我院感染科在2010年5月适时运用经济学原理和激励与竞争机制,试行了护理责任组长公开招聘、竞争上岗,在病区开展了以责任组长负责制为主要护理模式的责任制护理,使每...
【中文期刊】 周清萍 朱海萍 《全科护理(下旬刊)》 2008年6卷31期 2897-2898页
【摘要】 [目的]为提高临床护理教学质量,我院护理部在全院实行教学组长竞聘上岗.[方法]制定出具体的竞聘条件和程序,对实行教学组长竞聘上岗前后两届护生和全院护士的综合素质进行考评.[结果]教学组长竞聘上岗后全院护士和护生综合素质明显提高.[结论]教学...
【中文期刊】 夏大珍 陈贤 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷26期 3429-3431页 ISTIC
【摘要】 目的 通过全院临床护理教学组长竞聘上岗,提高临床护理教学质量,提升护理人员整体素质,从而为患者提供优质的护理服务.方法 护理部成立竞聘考核小组,制定竞聘条件、程序,由个人申请和科室推荐参与竞聘.通过演讲的方式,并参考护理部及大科2年来的考试...
【中文期刊】 向虹静 唐佳玉 等 《中华现代护理杂志》 2015年19期 2320-2322,2323页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨临床护理实习组长的有效管理方法。方法采取整群抽样法,对2013年7月340名实习生采取竞聘法评选出32名实习组长设为观察组,对2012年7月333名实习生采取指定法任命27名实习组长设为对照组。比较老师对两组实习组长、学生对实习组...
【中文期刊】 蒋世春 冉莉君 《保健医学研究与实践》 2014年11卷2期 75-77页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨责任组长竞聘上岗在优质护理示范病房中的作用,从而提高护理质量和护理管理水平.方法 参照2010年“优质护理服务示范工程”、“优质护理示范病房”的活动方案和评价标准,制定新的护理模式和岗位职责,并分析我科开展优质护理服务以来,责任组...
【中文期刊】 王瑛 丁素梅 《中国保健营养(中旬刊)》 2013年9期 374-374页
【摘要】 2010年4月至今,我院的优质护理服务创建工作有计划、分步骤地有序实施,至2011年底,医院优质护理服务试点工作覆盖了内、外、骨、ICU等9个病区,覆盖率达53.8%,优质护理工作取得了阶段性的进展。为了进一步扎实和持续推进优质护理服务工作...
【中文期刊】 陈锐 梅静 等 《护理管理杂志》 2010年10卷11期 835-836页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 以开展"优质护理服务示范工程"活动为契机,促进医院护理工作全面提升.方法 选择6个病区开展试点工作:改变原有护理工作模式,分层级使用护士,实行责任组长竞聘上岗,调整原有的绩效分配方案,完善临床支持系统,落实基础护理,及时总结交流,不断...
【中文期刊】 朱萍 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2010年05卷10期 932-934页 ISTIC
【摘要】 目的 为充分体现"以患者为中心"的服务宗旨,转变护理人员的理念,探索现代护理管理模式.方法 无锡市人民医院于2009年2月实施护士长领导下的护理责任组长制,制定护理责任组长的岗位工作职责和年终量化考核标准,采取自愿报名的形式,符合准入条件的...
【中文期刊】 马钦惠 《当代护士(中旬刊)》 2016年2期 182-183页
【摘要】 目的 探讨病区开展责任制整体护理对护理质量的影响.方法 2014年7月本院骨科病区在整体护理基础上实施责任制整体护理,病区分为五个责任小组,责任护士分管38张病床,并对其直接分管的患者履行专业照护、病情观察、心理护理、健康教和康复指导等职责...
【中文期刊】 段慧 《现代医药卫生》 2013年29卷1期 115-117页
【摘要】 目的 以开展“优质护理服务示范工程”活动为契机,促进医院护理工作全面提升.探讨试点病区开展优质护理服务的方法与效果.方法 试点病区改变原有护理工作模式,分层级配置护士,实行责任组长竞聘上岗,调整原有的绩效分配方案,完善临床支持系统,落实基础...
【中文期刊】 管红华 《医疗装备》 2010年23卷7期 86-87页
【摘要】 <篇首> 沟通是人与人之间信息传递的过程,是人类与生俱来的本能,是构成人际关系的基础.沟通是儿科护理中的重要技能,通过沟通不仅能完成有效的护理评估,而且可以帮助建立良好的护患关系,解决患儿健康问题[1].在实际工作中,作为护理责任组长不但要注意...
【中文期刊】 施宇 刘文平 等 《全科护理》 2009年07卷9期 826-827页
【摘要】 就既往临床护理一对一的带教模式进行改革.通过竞聘,选拔自身素质、业务水平、责任心、教学方法、语言技巧及沟通能力等方面优秀的护士作为专职教学组长,结合神经科临床工作特点,在临床带教中有针对性地提出了改革方案,保证了实习效果,提高了带教质量.