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【中文期刊】 钱美睿 缪金林 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...
【关键词】 细胞与分子基础;实验教学改革实践;"情景式"实验课教学设计;
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【中文期刊】 李霞 茹懿 等 《细胞与分子免疫学杂志》 2024年40卷10期 954-958页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政是现代高等教育的重要组成部分,在医学类等专业课程教学中融入思政教育是落实高校立德树人的重要途径.医学模块化整合课程是目前国内医学院校广泛采用的一种医学教育模式.本文以"细胞与分子基础"整合课程为例,总结了我们在该模块化整合课程教学中...
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【中文期刊】 卜歆 申亮亮 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷5期 535-538页ISTIC
【摘要】 《细胞与分子基础》是空军军医大学新设立的一门医学类专业必修的专业基础模块课程。该模块打破了传统的学科界限,采取课堂授课与学员自学相结合、教员讲授与引导学员开展专题讨论的形式。模块教学中采用讨论式教学,教员在课前提前布置选题范围,学员根据自己...
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【中文期刊】 张茜 叶豪奕 等 《中国介入心脏病学杂志》 2025年33卷4期 215-221页ISTICCSCD
【摘要】 动脉粥样硬化是心血管病的主要病理基础,其并发症如心肌梗死和脑卒中的主要诱因是动脉粥样硬化易损斑块(VASPs)的破裂.传统影像技术依赖解剖结构变化,难以在早期评估斑块易损性.近年来,分子影像结合纳米探针技术通过靶向斑块的病理特征(如脂质核心...
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【中文期刊】 段炼 王延利 等 《黑龙江科学》 2025年16卷15期 50-52页
【摘要】 以Web of Science核心合集中的SCI文献为数据来源,运用文献计量分析方法,对1997-2023 年河南省人民医院发表的SCI论文进行分类、归纳、整理,研究其发表年度、作者、合作国家/地区、合作机构、研究方向、被引情况等多种指标,...
- 概要:
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【中文期刊】 尹皓立 江海洋 等 《泌尿外科杂志(电子版)》 2025年17卷1期 68-72页
【摘要】 阴茎癌是一种罕见的生殖系统肿瘤,本文回顾了阴茎癌的诊断、治疗和随访的欧洲肿瘤内科学会临床实践指南,并探讨了阴茎癌的风险因素、分子特征及其对预后的影响,以及潜在的系统治疗靶点.此外,回顾了2024年以来阴茎癌领域研究进展,并指出有效的联合免疫...
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【中文期刊】 陆子琦 周春儿 《中学生物教学》 2025年5期 4-8页
【摘要】 "分子与细胞"是我国普通高中生物学课程内容的核心基础概念之一,在我国《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中占重要地位,也是培养高中生物学学科核心素养的重点内容之一.选取中、日、美课标中"分子与细胞"内容作为研究对象进行核...
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【中文期刊】 姜晖 李艳 《生物学杂志》 2024年41卷1期 120-122页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探索了以诺贝尔奖成果案例为主干线索牵引生物医学工程专业基础课"分子与细胞"课程教学的改革试点,遴选课程11个核心章节的15个获奖案例,建议学生以诺贝尔奖得主的获奖报告为蓝本开展合作调研,重点关注科学家的研究背景、发现发明的亮点、成果的理论或...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 侯妮 杨旭东 等 《基础医学教育》 2024年26卷10期 837-842页
【摘要】 整合课程是医学基础课程教学改革的方向.人体分子与细胞有机整合生物化学、细胞生物学、分子生物学和医学遗传学四门学科内容,课程容量大、知识点多.教师在教学过程中采用基于科研文献研读的翻转课堂(scientific literature-base...
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【中文期刊】 章申琰 沈忠良 等 《微生物与感染》 2023年18卷1期 35-45页MEDLINEISTICCA
【摘要】 作为新近发现的血清学标志物,乙型肝炎核心相关抗原(Hepatitis B core-related antigen,HBcrAg)由乙型肝炎核心抗原(Hepatitis core antigen,HBcAg)、乙型肝炎 e 抗原(Hepat...
【关键词】 乙型肝炎核心相关抗原;慢性乙型肝炎;抗病毒治疗;
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【中文期刊】 刘剑 杨雷 等 《世界中医药》 2022年17卷13期 1869-1878页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:挖掘补肾活血法治疗腰椎间盘突出症(LDH)的处方用药规律,利用网络药理学方法对机制进行预测分析.方法:检索国家知识基础设施数据库(CNKI)相关文献,采用中医传承计算平台软件分析处方药物性味归经、关联规则、聚类分析,挖掘核心药物及类方...
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【中文期刊】 桂乐月 姚立 等 《生物学杂志》 2022年39卷4期 84-87页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 2022年5月2日至3日,由华中农业大学主办的第一届植物干细胞与再生国际研讨会在线上举行.干细胞与再生是科学界最具挑战性的前沿问题之一,植物干细胞作为"种子"细胞的一种,对无性繁殖这一种业发展的关键技术有着重要的科学意义.来自7个国家的14...
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【中文期刊】 石佳 王庆松 等 《基础医学教育》 2023年25卷10期 877-880页
【摘要】 细胞与分子生物学实验室是基础医学实践教学的重要场所.近年来,各高校始终致力于完善安全工作,加强实验室安全管理建设,以保障实验教学安全稳定的运行及发展.文章针对首都医科大学细胞与分子生物学教学实验室安全方面现状及解决思路分析并探讨,以期为高校...
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【中文期刊】 曹佳 喻红 等 《实验室科学》 2023年26卷3期 109-111,115页
【摘要】 医学基础研究技术课程是一门面向医学研究生的涵盖分子生物学技术、组织细胞培养技术、组织化学与免疫组化技术等综合一体的整合课程.为提高整合效果,课程的内容和教学模式被进一步优化,实验内容以基因的结构与功能研究进程为主线,贴近临床科研实践,突出其...
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【中文期刊】 贺旭 刘华 《医学教育管理》 2023年9卷z1期 21-24页
【摘要】 严谨的科研思维是医学类人才必须掌握的,而对于医学生科研思维的培养应该融入到医学院校的日常教学中.医学实验教学作为医学院校的基础课程,几乎贯穿医学生的整个大学生涯,是培养医学生科研思维的重要途径.本文以基础医学院细胞与分子生物学实验教学中心为...
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【中文期刊】 王晓佳 汪明 《生物化学与生物物理进展》 2007年34卷7期 682-686页SCIISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 病毒囊膜与宿主细胞膜的膜融合是囊膜病毒入侵的重要过程,病毒囊膜融合糖蛋白的一系列结构变化引发此过程.综述了Ⅱ类囊膜病毒、弹状病毒及疱疹病毒融合蛋白结构与功能研究的最新进展,介绍了软件分析并定位融合蛋白功能区域的方法.Ⅱ类病毒与Ⅰ类病毒融合蛋...
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【中文期刊】 王丽影 文波 等 《基础医学教育》 2022年24卷4期 232-235页
【摘要】 随着现代医学的飞速发展、专业知识的逐步分化及学科的不断交叉,大学传统的人才培养模式已经不能满足现代社会的需求.为全面提升医学教育水平,加快推动一流医学学科建设,复旦大学推动一批基础医学阶段的整合式教学课程,以培养拔尖医学人才的综合能力和整体...
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【中文期刊】 刘杨 黄嘉雯 等 《中学生物学》 2022年38卷3期 85-87页
【摘要】 2019年版苏教版高中生物学教材习题具有"难度设置具有梯度性,促进学生循序渐进""情境创设具有多样性,增强作答沉浸体验""问题设问具有开放性,促进学生思维发散""设计'最近发展区'问题,培养学生信息素养""设置实验探究类试题,提升学生探究能...
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【中文期刊】 陈川 殷嫦嫦 等 《生物学杂志》 2019年36卷5期 127-129页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍了双氧水诱导人正常肝细胞LO2凋亡的检测综合性实验的设计和初步实践.该实验项目综合了分子生物学、细胞生物学和生物化学3门学科,提出了以临床问题为中心的设计思路,注重经典结合实践的实验手段,采用虚实结合的教学方式,科研与教学相结合的教学模...
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- 结论:
【中文期刊】 李晓锋 徐乐勤 等 《中西医结合学报》 2009年7卷10期 983-990页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 随着现代分子生物学、组织工程学、细胞生物学、基因组学的成熟和普及,以及计算机软件的开发与应用,周围神经损伤的基础研究有了较大的发展,目前普遍认为周围神经损伤引起的神经细胞死亡的主要形式是细胞凋亡[1].本文就近年来对于周围神经损伤后细...
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