换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 9696
- 27
- 23
- 7
- 4
- 2041
- 1308
- 147
- 140
- 136
- 387
- 377
- 318
- 291
- 285
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 宋庆春 《中国卫生产业》 2025年22卷5期 102-105页
【摘要】 目的 分析肛肠两腺外科护理管理中临床路径的价值.方法 选取平邑县人民医院15名肛肠两腺外科护士为研究对象,2022年10月—2023年4月行传统护理管理,2023年5-9月行临床路径护理管理,分别为传统组、临床路径组.比较两组护理管理质量、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄雪珍 李冬欣 等 《介入放射学杂志》 2024年33卷11期 1239-1243页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨标准化教学模式在B超引导下外周中心静脉导管置入术(PICC)带教中的应用及对教学质量、综合技能以及满意度的影响.方法 选择2021年9月至2023年9月在广东省人民医院急诊科学习B超引导下PICC操作的护士 74名随机分为两组,每...
【关键词】 标准化流程；教学模式；外周中心静脉导管置入术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜海瑞 袁从容 《生物学教学》 2024年49卷3期 83-85页PKU
【摘要】 依据高中自然观察活动目标,聚焦筛选主题、明确任务、优化活动、提炼成果以及完成评价等核心内容,阐述开展新课标背景下的高中生物学自然观察活动的具体做法.旨在丰富高中生综合活动课程的育人内涵,促进学生综合技能与情感的发展,进而形成生物学学科核心素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹琼方 张玲玲 《循证护理》 2025年11卷11期 2342-2346页
【摘要】 目的:探讨基于时机理论的综合护理干预对剖宫产产妇新生儿照护技能及自我保健能力的影响.方法:选取本院2022年1月—12月收治的75例剖宫产产妇作为对照组,选取2023年1月—12月收治的75例剖宫产产妇作为观察组.对照组实施常规护理,观察组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王鸿雁 谢密新 《湖北成人教育学院学报》 2025年31卷2期 45-49页
【摘要】 目的:探索整合图尔敏论证模式的CBCL教学法作为教学策略,对护生护理技能综合实训学习效能和批判性思维的影响.方法:选取我院2022级92名全日制护理专业学生,随机分为对照组和实验组.对照组采用传统的CBCL教学法,而实验组则采用整合图尔敏论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范淑华 相恒杰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 82-86页
【摘要】 目的 探究基于临床教学案例库的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在提升中医儿科研究生临床能力中的价值.方法 选取 2023 年 1-6 月河南中医药大学第一附属医院 82 名中医儿科研究生为研究对象...
【关键词】 中医儿科；临床教学案例库；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卢晓芳 黄付甲 等 《内科》 2025年20卷1期 93-96页
【摘要】 目的 分析分阶综合社交技能训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿的干预效果.方法 选择广西百色市人民医院于2021年12月至2023年12月收治的100例ASD患儿作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,两组均为50例.对照组给予...
【关键词】 孤独症谱系障碍；分阶综合社交技能训练；干预效果；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李天梁 《妇儿健康导刊》 2025年4卷13期 21-25页
【摘要】 目的 探讨基于 3D打印技术的微课教学模式在小儿外科住培医师操作技能培训中的应用效果.方法 选取 2022 年 4 月至 2024 年 5 月自贡市第一人民医院小儿外科的 38 名住培医师作为研究对象,将2022 年 4 月至 2023 年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 晏薇娜 邓伟 等 《中国当代医药》 2025年32卷26期 139-143页CA
【摘要】 目的 激发学生自主学习内驱力,深化课程思政价值引领效能,提升药学岗位实践胜任力.方法 以"思政育人"为核心理念,遵循"专业教育+案例类型+思政映射+素质目标"四维设计思路,建设与课程内容深度链接的思政案例库(情境抉择型、行业榜样型、药害事件...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范高福 刘龙云 等 《卫生职业教育》 2025年43卷18期 35-37页
【摘要】 课程建设质量是驱动职业教育人才培养的关键要素,肩负着产业、专业、就业三业联动作用.基于医药健康大产业服务端的高职药学专业,以药学综合知识与技能核心课程为例,在产教融合背景下,从课程发展现状、课程内容设计、课程实施保障、课程教学评价等方面进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵红梅 苌红 《中国卫生产业》 2025年22卷8期 108-111页
【摘要】 目的 研究精细化药房管理模式在医院门诊药房管理中的应用效果及对药房工作人员综合技能水平的影响.方法 选取2023年1-6月济南市第七人民医院门诊药房8名工作人员为研究对象,采取常规管理模式,设为对照组;2023年7-12月同一批工作人员采取...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘喜红 赵培源 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷5期 222-225页
【摘要】 本文探讨医学综合设计性实验课程教师在数智化背景下素养提升的重要性,分析数智化对医学综合设计性实验课程教学的影响,并提出通过深化技术应用、强化数据素养、激发创新思维及更新教育理念等路径来提升教师数智化素养与技能,旨在推动医学教育现代化转型,帮...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马丽明 《中国卫生产业》 2025年22卷16期 80-83页
【摘要】 目的 研究三级质控管理对消毒供应室护理管理质量的影响及对提高医务人员综合技能的效果.方法 选取淄博市中西医结合医院消毒供应室的11名医务人员作为研究对象,2024年1-6月采用常规管理模式为常规组;2024年7-12月采用三级质控管理模式为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高勤 夏婷婷 等 《卫生职业教育》 2025年43卷20期 68-71页
【摘要】 目的 探讨基于案例教学法(CBL)的多学科综合技能实训在专升本护理专业学生中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取江苏省某高校2022级170名专升本护生为研究对象,随机将1班和3班分为实验组(n=85),2班和4班分为对照组(n=85).对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 成燕 刘燕 等 《中国卫生产业》 2025年22卷6期 32-35页
【摘要】 目的 探讨全程质量控制(total quality control,TQC)联合层级管理模式(hierarchical management model,HMM)对护理人员专业技能与综合素质提升的效果.方法 选取2022年8月—2023年8...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李宗兰 庞淑丹 等 《中国医药科学》 2025年15卷19期 169-172页
【摘要】 目的 探讨以病例为基础的模块化教学(CMT)在妇科教学中的应用效果,评估其对学生临床思维、操作技能、知识掌握和临床综合能力的提升作用.方法 2023 年 6 月至 2024 年 5 月,选取山东第二医科大学附属医院妇科临床实习生 80 名,...
【关键词】 病例为基础的模块化教学；妇科教学；临床思维；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈燕 翁子妍 等 《妇儿健康导刊》 2025年4卷17期 121-124,128页
【摘要】 目的 探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)理论的护理干预在肾病综合征患儿中的应用效果.方法 选取 2022 年 9 月至 2023 年 3 月南京医科大学附属逸夫医院收治的 60 例肾病综合征患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照...
【关键词】 信息-知识-信念-行为理论；肾病综合征；父母照顾技能；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张红伟 王卫卫 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 62-65页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合麻醉学指南与专家共识在麻醉学专业住院医师规范化培训(住培)中的应用价值,以期提高麻醉学住培的教学质量.方法 选取 60 名在新乡医学院第一附属医院于 2021 年 9...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
