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【中文期刊】 刘丽 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 72-76页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在护理技术综合实训教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 3-7 月在辽宁省辽阳中医药学校接受护理技术综合实训教学的70 名护生作为研究对象.将 2021 级"3+2"护理 3 班作为对照组,2021 级"3+2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林七华 《黑龙江中医药》 2025年54卷2期 231-233页
【摘要】 目的:探讨基于岗位胜任力的"护理情景模拟综合实训"课程构建与研究.方法 选择23级护理五年专学生76名,时间2023年9月-2024年7月,随机分为两组,对照组采用传统教学模式,研究组构建基于岗位胜任力的"护理情景模拟综合实训"课程.结果 ...
【关键词】 护理情景模拟综合实训；岗位胜任力；批判性思维能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张翠娣 鲁剑萍 等 《上海护理》 2023年23卷3期 61-64页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用"课程思政"教学模式在护理综合技能实训课程教学中的实践效果.方法 选取2018级260名护理本科生为研究对象,实施护理综合技能实训课程思政模式教学,课程结束后对学生的成长性、教师的教学效果等进行评价.结果 实施课程思政教学前学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 庄前玲 汪婷 等 《护理学杂志》 2021年36卷10期 83-84,88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨跨专业高仿真模拟教学在护理综合实训教学中的应用效果.方法 便利抽取2017级学生按照班级分为对照组和实验组.对照组50名护理专业学生,在护理综合实训中实施高仿真模拟教学;实验组25名护理专业学生和21名临床医学专业学生组成医护合作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈燕 黄金银 等 《中华护理教育》 2022年19卷9期 773-778页CSCD
【摘要】 目的 借鉴世界技能大赛健康与社会照护项目对老年护理情境模拟综合实训课程进行教学改革,并探讨实践效果.方法 便利选取某校高职护理专业(老年护理方向)2019级1个班学生为对照组(n=45),2020级1个班为试验组(n=40).基于世界技能大...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 易晓利 张涵 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 75-78页
【摘要】 目的 探讨儿科护理实训教学中情境模拟教学法的应用效果.方法 选取本校2020级2个护理专业班级并将其随机分为试验组和对照组,对其实训课程展开研究,试验组采用情境模拟教学法,对照组采取传统模式教学.试验结束后调查学生对情境教学法的评价,并对比...
- 概要：
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【中文期刊】 王晋芳 李娜 等 《当代护士（中旬刊）》 2022年29卷12期 162-165页
【摘要】 目的 探讨SimMan3G高级模拟人在急危重症护理学综合实训中的应用效果.方法 以某大学三年级的全体护理本科生为研究对象,进行SimMan3G高级模拟人教学,通过自身前后对照,比较教学前后护生的评判性思维能力及团队合作能力的差异,并分析护生...
【关键词】 SimMan3G高级模拟人；急危重症护理学；模拟教学；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 洪震 严鑫 等 《卫生职业教育》 2022年40卷17期 97-99页
【摘要】 目的 探讨护理综合实训模拟教学设计及应用效果.方法 以Jeffries模拟教学理论为指导,设计"急性心梗"护理综合实训模拟教学方案,对即将临床实习的405名高职护生展开教学,应用中文版Jeffries模拟教学设计量表进行效果评价.结果 护生...
- 概要：
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【中文期刊】 唐凤 周旭 等 《护理学杂志》 2018年33卷18期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索适合高职护理院校护理学生临床实习前的护理综合实训教学方法,提高护理综合实训教学效果.方法 将2015级护理专业学生299人随机分为2个班,实验班147人,对照班152人.在第4学期临床实习前开设护理综合实训课程,对照班按照传统教学...
- 概要：
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【中文期刊】 张迪 闻彩芬 等 《中国护理管理》 2015年5期 575-577页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：以心衰病例为例，探讨基于高仿真模拟人的护理综合实训项目标准模块构建与效果，为综合实训项目的开展提供参考与建议。方法：以职业能力培养为导向构建综合实训项目标准模块，对我院2013级48名护生进行综合训练并对教学效果进行评价分析。结果：护...
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【中文期刊】 俞志文 邵曙霞 《卫生职业教育》 2021年39卷16期 114-115页
【摘要】 探讨以案例为先导的情景模拟实训记录单在中职护理实训中的应用,以提高中职护生的综合思维能力.
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【中文期刊】 王静 《中国卫生产业》 2021年18卷26期 155-157,161页
【摘要】 目的 分析综合模拟实训在重症医学科临床实践教学中的应用效果.方法 选取2020年7月—2021年7月该院重症医学科接收的40名临床实习医师进行研究,按照随机分组法将其分为两个小组,参照组临床实习医师应用常规训练,观察组临床实习医师应用综合模...
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【中文期刊】 赵青青 《健康必读》 2021年4期 264-265页
【摘要】 目的:探讨综合模拟实训在提升高职护生职业素质及教学质量中的应用效果.方法:采用便利取样法选取2017级护理1班50名、2班50名作为《成人护理》教学研究对象.将1班设为实验组,采用传统教学法;2班设为对照组,采用综合模拟实训教学法.通过考试...
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【中文期刊】 鲍淑兰 沈琴庆 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷21期 66-67,70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 评价尝试错误法在智能仿真模拟人(emergency care simulator,ECS)护理综合实训教学中的效果.方法 方便性抽样选择2009级护理本科护生88人和2008级涉外护理本科护生76人,按随机数字表化将其分为两组,A组采...
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【中文期刊】 费素定 徐金梅 等 《护理学杂志》 2011年26卷16期 27-29页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨急重症护理综合情景模拟实训体系的构建与实施效果.方法 建立综合情景模拟实训体系,对2 150名高职护生进行综合情景模拟实训,采取营造高仿真临床环境,打造ICU模拟病房;构建相对独立实训新体系;设计综合性考核指标;加强课程及教学队伍...
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【中文期刊】 刘媛航 李伟娟 《护理研究》 2010年24卷17期 1580-1581页ISTICPKU
【摘要】 为解决传染病护理实践教学中遇到的问题,把综合性模拟实训引入<传染病护理学>实践教学环节,增强了学生的学习兴趣,实验组识记型及应用型题目得分较对照组提高(P<0.001),且有助于提高学生的综合素质.
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【中文期刊】 刘芳 彭升 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷27期 42-46页
【摘要】 目的 探讨重症医学科在进行临床实践教学过程中应用综合模拟实训产生的效果.方法 选择2018年1月—2019年12月在我科实习的80名实习生为研究对象,并以单双数抽签法将其均等划分为观察组及对照组两组,对照组采取常规训练,观察组采取综合模拟训...
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【中文期刊】 周露 《健康之友》 2020年13期 120页
【摘要】 仿真模拟教学的研究目标:培养高校大学生具有优质的护理意识、高质的护理服务能力,增强护理专业学生的实操能力.本文简要分析了仿真模拟教学在护理综合实训教学中的优势:激发学生护理专业知识学习兴趣,锻炼学生急救意识、培养学生良好的团队合作意识等;阐...
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【中文期刊】 张艳燕 许天亮 等 《广西医学》 2018年40卷5期 604-606页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨综合模拟实训在高职高专急救护理教学中的应用效果.方法 采用方便抽样法抽取两个护理班的学生112名,分为试验组57名和对照组55名,试验组采用急救综合模拟实训教学,对照组采用传统实训教学法.比较两组护生理论及技能考核成绩,运用Min...
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【中文期刊】 夏雅雄 方仕婷 等 《护士进修杂志》 2016年31卷11期 978-980页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建基于岗位胜任力的《护理情景模拟综合实训》课程体系,提高学生的岗位胜任力.方法 采用方便抽样法抽取本院201 3级护理专业2个班级为对照组(共94人),2个班级为试验组(共93人).实验组通过修订课程标准、改革教学、完善评价等方法进...
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