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【中文期刊】 侯朝铭 高静 等 《中华护理教育》 2025年22卷3期 261-266页CSCD
【摘要】 目的 构建以病毒性肝炎为例的多路径交互式传染病护理虚拟仿真实验系统并进行初步的教学效果论证.方法 利用虚拟仿真技术,以护理流程为指导,设计开发以病毒性肝炎为例的传染病护理虚拟仿真实验系统,并应用于护理本科生的实验教学,采用虚拟实验操作得分、...
- 概要:
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【中文期刊】 史玲玲 《生物学教学》 2024年49卷4期 33-35页PKU
【摘要】 以"光合作用产生氧气"为例,开展基于沉浸式虚拟(IVR)实验智慧课堂的教学实践,从课前环节(参与)、课中环节(探究—解释—迁移)和课后环节(评价)3阶段开展教学探索.结合学生检测得分及访谈,结果发现开展IVR实验智慧课堂教学实践有益于学生收...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵玉 郭忠 《基础医学教育》 2024年26卷4期 335-339页
【摘要】 机能实验学是医学院校基础教育阶段的重要组成部分,侧重于学生的实践技能、科研思维和创新能力的培养.随着科技技术的发展和创新,虚拟实验逐步兴起,为教学改革提供新思路、新途径.虚拟实验活动,可激发学生参与热情,规避真实实验的软硬件限制,减少设备更...
- 概要:
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【中文期刊】 孟煊 张静 等 《教育教学论坛》 2023年20期 102-105页
【摘要】 为顺应当今医疗体系中遗传咨询方向的需求,南方科技大学医学院设置了"遗传咨询"课程.课程旨在基础的"医学遗传学"实验课程上进行拓展,贴近临床遗传咨询的实际情况."遗传咨询"课程包含遗传咨询的知识、技术、技巧等多方面内容,也对众多常见疾病的遗传...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王瑶 鞠晓红 等 《吉林医药学院学报》 2023年44卷5期 391-392页
【摘要】 临床微生物学检验技术是检验专业的一门必修课,临床实习带教是该项教学中的重要组成部分,能促进学生将理论知识与临床实际相结合,更好地帮助学生掌握并熟练应用实践操作方法和技能[1] . 以往所开展的教学大多以传统教师讲、学生听的学习模式为主,学生...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李明华 兰婷 等 《中国医药科学》 2023年13卷2期 71-74页
【摘要】 虚拟仿真实验的建设是当下实验教学发展的趋势,有机化学实验从教学与实际应用的角度出发,将虚拟仿真融入到真实的实验教学中,使信息技术的作用得到充分的发挥.本文介绍了有机化学实验课程中抗疟疾药物青蒿素的提取与纯化,基于现实的有机化学中天然产物的提...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张罡 朱晓燕 《中学生物学》 2022年38卷5期 59-61页
【摘要】 以"探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度"为例,尝试NOBOOK平台虚拟实验辅助教学,培养学生科学思维,落实科学探究学科核心素养的培养.
- 概要:
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【中文期刊】 陈素云 林真亭 《生物学杂志》 2015年32卷6期 113-115页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对目前免疫学实验教学中普遍存在的问题,教研室开展了基于虚实有机结合的教学改革的尝试,在教学中引入虚拟实验,合理安排虚拟实验与真实实验的教学内容,使真实与虚拟形成优势互补. 实践证明,虚实相结合教学模式具有可行性,可促成不同教学目标的实现,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 应俊 姚蔚 等 《温州医科大学学报》 2018年48卷10期 779-781页ISTICCA
【摘要】 近年来随着虚拟实验的出现和发展,利用虚拟仿真技术来辅助提高传统实验的教学质量已成为实验教学改革的一个重要发展趋势.本研究结合我校的实践,就临床生化虚拟仿真实验教学平台的构建内容进行了介绍.临床生化虚拟仿真实验的开设弥补了传统实验教学的弊端,...
- 概要:
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【中文期刊】 李晓燕 李京忠 《中国医药导报》 2018年15卷3期 171-175页ISTICCA
【摘要】 数字化建设是提高中医院校计算机教学与实验水平的重要手段.本文归纳了中医院校计算机实验室存在的主要问题,对数字化建设中实验室网络环境、桌面部署、多媒体教学、虚拟实验、资源共享以及综合布线等环节进行了较全面设计和构建,拓展了教学手段,增强了学生...
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【中文期刊】 宋芳 苏燕 等 《基础医学教育》 2019年21卷3期 247-249页
【摘要】 利用基础医学虚拟仿真实验教学平台,建立以能力培养为主线的模块化、层次化实验课程体系,推进实验内容和实验模式改革,实行多元化评价考核机制,形成理论学习-虚拟实验-实体操作为一体的新型教学模式,推进了现代教育技术与课堂教学的深度融合,提高了基础...
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【中文期刊】 徐宋瑶 扈瑞平 等 《基础医学教育》 2019年21卷9期 743-744页
【摘要】 虚拟仿真实验教学平台具有安全、开放、共享的特点,它将传统实验教学与信息技术相结合,通过虚拟手段,将传统实验教学中不易实现的设备要求高、毒性强、难度大、耗时长的实验转化为虚拟实验,使学生更易理解和掌握.内蒙古医科大学于2015年获批国家级虚拟...
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【中文期刊】 孟凯 陈坷 等 《基础医学教育》 2019年21卷5期 407-409页
【摘要】 为探讨TBL结合虚拟实验教学模式在医学机能实验学教学中的应用及效果,选取80名临床医学专业本科生,随机分为实验组(38人)和对照组(42人).实验组采用TBL结合虚拟实验教学模式,对照组采用传统讲授模式.结果显示实验组理论笔试平均成绩(78...
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【中文期刊】 郭利平 《卫生职业教育》 2019年37卷7期 108-109页
【摘要】 生理学虚拟实验和传统实验是两种不同的实验形式,虚拟实验是借助网络平台制作的实验软件开展的实验,传统实验是学生借助实验室内实验仪器、药品试剂等进行实际操作的实验.两种实验形式各有优势,也有弊端.将两者合理搭配,能提高实验成功率与学生学习效率.
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【中文期刊】 魏冬 《卫生职业教育》 2019年37卷5期 104-105页
【摘要】 虚拟现实技术为食品检验实验教学提供了无限发展的空间, 促使理论与实践相结合, 显著提升课堂教学效果.本文从分析虚拟实验的优势入手, 结合食品检验实验教学现状, 提出将虚拟实验应用于中职食品检验实验教学, 构建虚拟实验教学模式, 取得较好效果...
- 概要:
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【中文期刊】 冯雪梅 倪雯雯 等 《基础医学教育》 2019年21卷9期 745-748页
【摘要】 文章针对传统虚拟实验的特点,分析了构建拓展性虚拟实验的必要性,着重介绍了抗抑郁药药效学拓展性虚拟实验的构建方法、功能及应用.期望度和满意度问卷调查显示,学生对软件操作友好性和虚拟实验的自主设计性、拓展性均表示十分满意.因此,拓展性虚拟实验能...
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【中文期刊】 张辉 《中国伤残医学》 2014年15期 119-119页ISTIC
【摘要】 医学形态学是医学类专业的基础课程,而实验教学又是医学教学过程的重要项目,数码摄像机在医学形态学现实和虚拟实验中的应用,能够帮助医学生更加直观的掌握相关的形态学知识,为医学生学好其他基础医学以及临床医学课程奠定良好的形态学基础。
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【中文期刊】 李淑静 卑占宇 等 《中国当代医药》 2018年25卷6期 132-134,147页CA
【摘要】 虚拟实验在线平台是网络教学资源的重要组成部分,是开放数字化教学的必然要求.本文探讨有机化学在线虚拟实验学习平台构建的必要性,研究在线虚拟实验学习平台构建的思路、方法和内容.虚拟实验在线平台应用于教学对提高学生的实验动手能力、操作能力和实践能...
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【中文期刊】 李婷 丁越 等 《中医教育》 2018年37卷5期 14-17页
【摘要】 结合中药学基本实验技能训练课程的教学特点,进行高效液相虚拟软件的建设和应用.从构建高效液相虚拟平台的意义、功能与特点,以及高效液相虚拟实验的教学方法和应用情况等方面进行介绍,尝试构建以"技术要点"为基础的"教师示教—自主训练—虚拟练习—分站...
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【中文期刊】 谢忠好 陈醒言 等 《温州医学院学报》 2011年41卷2期 168-169页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 机能学的实验教学是医学教育的重要组成部分.传统的实验教学占用并消耗大量的实验动物、器材、教学场地和师资力量.随着学校设置专业的增加及招生人数的增多,机能实验学教学改革成为医学教育改革的热点问题.由于传统的医学实验所需物品比较复杂,有的...
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