- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 208
- 35
- 28
- 2
- 1
- 1
- 28
- 18
- 12
- 11
- 11
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李冰皓 陈世鑫 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 144-149页
【摘要】 目的 探讨骨科硕士研究生科研能力现状及培训需求,以期对制定骨科硕士生科研培训方案提供理论依据.方法 选取 2023 年 5-7 月浙江大学医学院附属第二医院 2020 级至 2022 级 69 名骨科硕士研究生作为研究对象.将研究对象根据学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 柴春月 张彩莹 等 《科教导刊》 2023年9期 49-52页
【摘要】 研究生的论文撰写能力和水平直接反映了研究生的科研能力,影响研究生的培养质量.文章基于生物学实验性学科的特点,分析了目前生物学相关专业研究生论文撰写存在的问题及其影响因素,在此基础上提出了四条研究生论文撰写能力提升策略.加强对研究生实验操作技...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王雪莹 芦欣怡 等 《中国医院管理》 2021年41卷12期 80-83页ISTICPKU
【摘要】 基于知识动员理论,对北京市某三级综合医院临床医生的临床研究能力和需求进行调查.结果发现,论文作为核心的科研产出与医院高额科研经费投入不甚协调,制约医生临床研究成果产出的主要难点是论文撰写,临床研究人员在论文撰写与指导方面存在分层、分类的差异...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张楠冰 李文婷 等 《全科护理》 2021年19卷10期 1381-1384页
【摘要】 目的:了解护理学本科生在撰写毕业论文过程中遇到的问题,为改进毕业论文指导工作提供依据.方法:采用自行设计问卷的方法对某大学护理学院2015级114名护理学本科生进行问卷调查.结果:有75.4%的护生认为撰写毕业论文很难,主要问题有选题、研究...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王澎 张文婕 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷29期 82-86页
【摘要】 目的 了解医学在职博士在学术论文写作的薄弱之处和学习需求.方法 面向华西临床医学院2019级在职博士发送在线问卷,测评其学术道德相关知识,及在学术论文撰写的各环节、主体内容各部分进行难度自评(采用五分制).使用SPSS对问卷结果进行描述性统...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 董瓅瑾 杨静 等 《卫生职业教育》 2020年38卷23期 52-53页
【摘要】 毕业论文已成为医学院校本科生毕业的一项重要考核指标,其水平高低成为检验学习成绩、教学效果、科研能力的一个重要标志.目前,大部分本科生科研水平不高,科学研究积极性低,撰写的毕业论文总体质量不高.应在教学基础上,进一步转变观念,改革教学模式,改...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 江婷 赵国军 《科教导刊-电子版(上旬)》 2020年7期 32,55页
【摘要】 医学生必须具备良好的科学能力和素养,才能适应我国医疗卫生健康事业的发展需求,以讲授为主的传统教学模式,无法培养医学生发现问题、解决问题的科研探索精神.为更好的培养医学生科研能力,本文从文献阅读、数据挖掘、科学实验和论文撰写四个步骤入手,探讨...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 安旭生 《健康必读》 2019年34期 278-279页
【摘要】 随着社会的进步与发展,医疗卫生成了国情民生的重中之重,因此,对医师特别是住院医师的要求变得越来越高.而规范化的培训住院医师是住院医师通往临床医师路上的重要基石,它可以从根本、整体上来提高我们医师团队的医疗素质与专业水平,有十分重要的意义.提...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 章雅青 曹伟新 等 《上海护理》 2004年4卷3期 50-51页ISTIC
【摘要】 目的通过护理本科生撰写论文,探索培养学生创新意识和科研的能力.方法选择2000届~2002届护理本科生73名,建立导师制,辅导学生规范科研论文的撰写过程,组织论文汇报演讲会,并鉴定成绩.结果论文形式有护理研究、调查研究、护理个案、专科护理和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 石兴民 《医学教育研究与实践》 2017年25卷2期 266-268页
【摘要】 本科生开放实验能培养学生的严谨作风、创新意识、团结合作精神及论文撰写能力,值得肯定和坚持.本文结合作者自己从事开放实验的教学实践,提出如何进一步提高开放实验质量的几点建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 庞经禧 《柳州师专学报》 2005年20卷1期 102-103页
【摘要】 化学论文的撰写是培养化学师专生创新能力的重要途径,是专业人才培养的重要手段之一.在撰写论文过程中可以培养学生的合理怀疑意识、探索精神和创造能力.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 余琪琪 蒋代丽 《卫生职业教育》 2024年42卷18期 45-48页
【摘要】 以临床课题为导向,探讨医教协同背景下任务驱动教学法对针灸专业型硕士研究生科研能力的培养效果.结果表明,任务驱动教学法可有效提升针灸专业型硕士研究生的科研能力与素养,提高论文撰写能力,激发其学习兴趣,增强师生互动交流,学生满意度高,此研究结果...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 梁书语 高原 等 《医学教育管理》 2024年10卷4期 504-510页
【摘要】 目的 探究医务人员应具备的科研素养,为进一步提升医务人员科研能力提供参考依据.方法 2022年7月对H医院的16名医务人员实施两组选题小组访谈,根据访谈结果将条目归纳总结并按其重要性进行评分.结果 医务人员科研素养包括两个一级条目、7个二级...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李居一 倪英群 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 38-42页
【摘要】 目的 探讨基于学习产出的教育模式(outcomes-based education,OBE)的BOPPPS教学模式在内科学教学中的应用.方法 选取 2022 年 9-12 月安徽中医药大学第一附属医院中西医临床医学专业 120 名学生,试验...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姜晓瑜 高昊辰 等 《中国高等医学教育》 2023年11期 10-12页
【摘要】 目的:研究CBL、PBL与文献回顾融合教学方法在口腔全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:以海军军医大学第一附属医院2017-2019级口腔全科住院医师规范化培训学生为培训对象,随机分为试验组(CBL、PBL与文献回顾融合教学)和对照组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王萍 王丽萍 等 《护士进修杂志》 2022年37卷20期 1829-1833页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于"慕课+任务驱动"的翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学改革中的应用效果.方法 选取我校2017、2018级护理本科813名学生为研究对象,将2017级学生作为对照组,采取传统教学方法;将2018级作为观察组,采用基于"慕课...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赫玉芳 张成叶 等 《中国药业》 2022年31卷12期 28-31页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨中药专业数据素养对学术论文撰写及科研能力的中介作用.方法 构建结构方程模型,就中药专业数据素养对学术论文撰写及科研能力的中介作用,对吉林省中药科研人员,包括部分高校教师、医师、中药科研机构研究人员进行问卷调查.结果 中药专业数据素...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王超 高志冬 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷5期 494-498页
【摘要】 目的 了解外科专业学位研究生培养现状及就业意向,为相关部门制订适应现阶段外科专业学位研究生培养措施提供参考.方法 以北京大学人民医院68名外科专业学位研究生为研究对象,利用问卷星平台采用问卷调查方法进行自编问卷调查,并通过频数和百分比的形式...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 秦小平 郭亮 等 《中华医院感染学杂志》 2016年26卷6期 1415-1417页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过对朝阳区医院感染工作人员近3年论文撰写和发表状况的调查,发现存在的问题和难点,以期找出有效的应对和解决方法 ,促进医院感染工作人员撰写论文能力和水平的提高.方法于2014年9月通过调查问卷的方式,对161名医院感染工作人员一般资料...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 付海英 王艳玲 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷1期 195-197,201页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学的理论与技术广泛用于科学研究,教研组以医学免疫学实验教学为平台,在"5+3"一体化学生中开展了科研课题式实验体系实践,学生通过完成实验设计-实验操作-撰写论文的微型课题研究,在科研实践中培养了科研思维、锻炼了科研实践能力,普遍反映...
- 概要:
- 方法:
- 结论: