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【中文期刊】 李怡然 《国际中医中药杂志》 2025年47卷6期 872-876页
【摘要】 选取北京中医药大学62名2022级选修中西方文化比较课程的学生，基于实践社群理论构建中西文化学习实践社群，开展课堂展示活动，通过跨文化交际敏感性量表（ISS）前后测试和学期末的反思日志，探索该形式对学生跨文化敏感性的影响。采用SPSS 26...
- 概要：
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【中文期刊】 袁梅 刘晓芬 等 《安徽医学》 2024年45卷8期 1050-1054页ISTIC
【摘要】 目的 探讨在临床见习教学过程中患者的跨文化敏感性水平对来华医学留学生教学的影响.方法 选择2016年8月至2022年2月南华大学附属第二医院神经内科见习教学中的102名临床医学本科留学生和见习诊查的51例急性缺血性脑卒中住院患者为研究对象,...
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【中文期刊】 徐良漪 余丽华 等 《当代护士》 2024年31卷27期 100-103页
【摘要】 目的 从学生的视角提炼护理本科生跨文化敏感性的培养需求.方法 采取目的抽样法,选取昆明市某高等医学院校2022年9月至2023年1月符合纳入标准的15名护理本科生进行半结构化访谈,采用Colaizzi七步分析法对资料进行整理、归纳、编码,提...
- 概要：
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【中文期刊】 赵琪琪 杨琪琪 等 《护理管理杂志》 2023年23卷5期 387-390页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查昆明市本科实习护生跨文化敏感性水平,并分析其影响因素.方法 2021年5月至7月,便利抽样法选取昆明市971名本科实习护生作为研究对象,采用一般资料调查表和跨文化敏感性量表进行调查,对收集的数据进行独立样本t检验、单因素方差分析和...
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【中文期刊】 张庆鹏 王亮 等 《中国社会心理学评论》 2023年25卷2期 108-134页
【摘要】 在践行"走出去"战略、构建新时代人类命运共同体的大背景下,本研究关注青少年在跨境流动背景下的文化适应历程.通过对访谈资料的量化文本分析(词频、主题分析和情感分析),描述了随父母跨境流动、在中国长大的非洲二代青少年群体跨文化适应历程和成长现状...
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【中文期刊】 赵雅欣 钟清玲 等 《护理研究》 2021年35卷2期 268-272页ISTICPKU
【摘要】 介绍跨文化敏感性的概念,总结国内外跨文化敏感性主要测量工具,分析影响护生跨文化敏感性的因素及其对护理工作和病人健康的影响,在梳理国内外相关研究成果的基础上,提出未来护理领域跨文化敏感性相关研究的发展方向.
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【中文期刊】 陶思怡 梁立波 等 《中国医学伦理学》 2020年33卷1期 71-74页ISTICPKU
【摘要】 由于医患双方对疾病的看法、价值观和信念不同,导致跨文化医患沟通出现了医疗服务忽视了患者的文化习俗和背景、医患之间的沟通障碍、医患双方健康文化价值观存在差异而导致的医患冲突等问题.通过诊断跨文化医患沟通的问题,提出跨文化医患沟通需要重视非医疗...
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【中文期刊】 袁海军 李华欣 等 《中国医药科学》 2022年12卷16期 37-39,48页
【摘要】 医患沟通是医学生临床学习中的一种学习方法,也是医学留学生在成长过程中需要不断提升的能力和技巧.除了语言因素外,文化差异和跨文化沟通能力是影响医学留学生医患沟通最重要的因素,会影响医学留学生临床学习过程和教学效果.如何提高医学留学生教学质量是...
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【中文期刊】 李曼 李德俊 《海外英语（下）》 2021年11期 147-148页
【摘要】 全球经济快速发展的今天,无论是专业教学目标,还是国家发展战略需求,都要求大力发展商务英语专业学生的跨文化交际能力,但目前我国跨文化交际能力培养研究仍停留在理论阶段,没有可以广泛推广的实践模型.因此,该文以商务英语专业高年级课程《国际商务谈判...
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【中文期刊】 金志娟 《中国校外教育（下旬刊）》 2015年9期 63-63页
【摘要】 外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际，就是为了与不同文化背景的人进行交流。培养跨文化交际能力已成为外语教师的共识。从三个方面：跨文化教学中“文化”的定义，语言与文化的关系，文化意识与文化敏感性进行了论述。总之，我们只有在理论和实践两方面...
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【中文期刊】 陈磊 王琳 《考试周刊》 2011年49期 119-120页
【摘要】 英语阅读能力作为一种综合能力,不仅要求学生掌握基本的语言技能,更加注重了解不同的文化以达到获取知识、认识世界的目的.文化差异存在于词汇、句子、语篇中,对阅读产生一定的影响.教师应在阅读教学中强化学生的文化意识,增强学生"对文化差异的敏感性"...
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【中文期刊】 何珂忻 王菲 等 《护理研究》 2025年39卷2期 267-271页ISTICPKU
【摘要】 目的:汉化儿科照护者以家庭为中心照护过程测量(MPOC-SP),并检验其信效度.方法:采用Brislin翻译模型对MPOC-SP进行翻译,并对其进行跨文化调试、预调查及原作者审核.采用便利抽样的方法,于2023年9月17日—11月30日选取...
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【中文期刊】 王爽 《医学与哲学》 2024年45卷14期 50-54页ISTICPKU
【摘要】 《要命还是要灵魂》中美国苗族女孩黎亚的就医案例是其求医的美国加利福尼亚州默塞德慈善医疗中心发生的有史以来最严重的医患冲突,是全球化背景下跨文化医疗矛盾的缩影.如何化解跨文化医疗中的医患冲突,促进全球范围内的公共卫生合作,是构建人类卫生健康共...
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【中文期刊】 刘娜 边彩虹 等 《护理学报》 2023年30卷21期 71-74页ISTIC
【摘要】 目的 汉化护生伦理敏感性问卷,并在临床实习护生中验证其信度效度.方法 遵循Brislin翻译模型及专家函询法进行跨文化调试,并于 2021 年 10 月—2022 年 4月对重庆市某三级甲等医院的 508名实习护生进行调查,以验证问卷的信效...
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【中文期刊】 边红艳 刘霞 等 《海南医学》 2015年12期 1761-1763页ISTICCA
【摘要】 目的：研究人际交互的辨识特征。方法向参与者播放19项人际互动刺激和8项非交流性对照刺激，要求参与者作答，再由评判员进行判断。结果(1)对交流行为识别率方面女性和男性点光源视频识别率做对比后发现“靠近点”这一动作识别率差异有统计学意义(χ2=...
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【中文期刊】 杨娴 张翩 《杨凌职业技术学院学报》 2014年3期 69-71页
【摘要】 将文化体验教学法运用于高职涉外护理专业英语课堂，通过文化体验活动给学生提供汲取文化知识的渠道和有效的文化体验，能够有效增强学生的文化意识和文化敏感性，提高学生的英语综合运用能力，实现有效的跨文化交流。
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【中文期刊】 陈佳悦 张雷 《中国医药指南》 2014年26期 366-367页
【摘要】 EORTC QLQ-BM22（Europe Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire-Bone Metastases22）...
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【中文期刊】 武永胜 石书贵 《甘肃中医学院学报》 2013年30卷5期 78-80页
【摘要】 从体验哲学的视角探讨涉外护理英语教学,并提出改革建议.认为护理英语教学是语言教学与护理专业知识教学相结合的阶段,应该突出以学生为主体的动态体验性,强调护理专业教学的情境性,凸显跨文化交际的文化敏感性,旨在培养学生在未来临床护理工作中运用英语...
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