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          【中文期刊】 鹿子佳  张志超  等 《心理与行为研究》 2023年21卷5期 577-584页

          【摘要】 重复词可以促进词汇的早期加工,利用重复词加工的这一特点,本研究采用边界范式探讨了中文句子阅读中重复词作为预视词出现时能否帮助读者获得预视词的词类信息.实验设置5种预视水平:一致预视、非重复-词类一致预视、非重复-词类不一致预视、重复-词类一...

          【关键词】 词类预视效应重复词中文阅读

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          【中文期刊】 鹿子佳  符颖  等 《心理学报》 2022年54卷5期 441-452页

          【摘要】 本研究采用边界范式,通过操纵预视词和目标词的词类一致性探讨中文阅读中副中央凹中能否加工词类信息.实验采用单因素3水平设计,三种预视条件:一致预视、词类不违背预视、词类违背预视.对实验数据进行线性混合模型及贝叶斯分析发现:词类违背条件和词类不...

          【关键词】 中文阅读边界范式词类预视效应

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          【中文期刊】 王翠  侯天慧  《经济师》 2022年5期 250-252,255页

          【摘要】 医务社会工作作为一种专业力量,在解决和恢复患者的社会功能、促进医患和谐,优化资源生态,助推医院高质量发展,维护人民健康中发挥积极作用.文章基于医务社会工作专业属性和学科发展角度出发,对其讨论分析,同时结合医疗体系专业特点以及特殊性,提出了有...

          【关键词】 医务社会工作专业属性服务路径

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          【中文期刊】 张巧明  崔磊  《心理与行为研究》 2014年5期 645-651页

          【摘要】 采用边界范式,以60名小学生为被试,探讨了小学生不同词语类型的预视效应。结果表明:(1)五年级学生表现出更高的阅读效率;(2)预视类型的主效应显著,出现明显的预视效应;(3)不同词语类型的预视效应差异不显著;(4)未出现副中央凹-中央凹效应...

          【关键词】 中文阅读预视效应边界范式

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          【中文期刊】 张兰兰  闫国利  等 《应用心理学》 2011年17卷4期 318-324页

          【摘要】 以眼动仪为记录工具,以32名老年人为被试,采用边界范式考察被试从视觉的副中央凹处获取信息的类型.结果发现,老年人只能从副中央凹预视中获得汉字的字形信息,而不能获得汉字的语音信息.这表明:老年人在预视中只能提取字形信息以加速汉字识别,而语音信...

          【关键词】 老年人预视效益边界范式

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          【中文期刊】 王丽红  胡伟  《中国临床心理学杂志》 2020年28卷4期 658-664,699页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的:已有眼动控制模型对于中央凹负荷对副中央窝预视效益影响的解释并不一致,本文从前词汇水平和词汇水平两个层面考察了汉语阅读时中央凹负荷对预视效益的影响,并探索中央凹词汇的注视时间是否调节预视效益.方法:实验一从前词汇水平出发,使用汉语的笔画...

          【关键词】 中央凹负荷预视效益边界范式

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          【中文期刊】 高敏  李琳  等 《心理学报》 2017年49卷11期 1357-1369页

          【摘要】 以往研究大多考察默读中是否存在副中央凹预视效应及存在何种类型的预视效应,很少有研究探讨出声阅读中的副中央凹预视效应以及阅读中预视信息提取的时间进程.本研究采用边界范式,通过两个眼动实验考察默读和出声阅读中的副中央凹预视效应及预视信息提取的时...

          【关键词】 默读出声阅读预视效应

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          【中文期刊】 王永胜  白学军  等 《心理学报》 2016年1期 1-11页

          【摘要】 采用边界范式,在副中央凹呈现一个双字词或两个单字词,操纵字 N+2的预视(目标预视和假字预视),来考察副中央凹中词汇特征是否影响读者随后的眼跳长度及注视位置。结果发现,读者能够获得字N+2的预视;双字词与两个单字词条件下注视位置没有显著地差...

          【关键词】 眼跳目标注视位置眼跳长度

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          【中文期刊】 白学军  王永胜  等 《心理学报》 2015年2期 143-156页

          【摘要】 本研究采用边界范式,控制单字词N+1的预视加工负荷和词 N+2首字的预视信息类型,探讨了汉语阅读中词N+2的预视对高频单字词N+1加工产生的影响。结果发现,当词N+1的预视为低加工负荷时,词N+2首字的预视对词N+1的加工产生了显著的影响;...

          【关键词】 汉语阅读预视效应边界范式

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          【中文期刊】 苏省之  李骁轩  等 《心理学报》 2024年56卷4期 383-393页

          【摘要】 字母转置效应是指颠倒单词的字母位置后,读者仍可识别目标词的现象,表明字母位置信息编码具有一定的灵活性.近年来,研究者通过对比不同形态结构词语的字母转置效应,探讨词语的认知加工方式.本研究采用眼动追踪技术,结合边界范式考察了不同形态结构双字词...

          【关键词】 复合词汉字转置效应位置信息编码

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          【中文期刊】 梁菲菲  向颖  等 《心理与行为研究》 2022年20卷3期 318-324页

          【摘要】 本研究采用边界范式,考察汉语阅读中读者是否在副中央凹处利用首词素的位置概率信息进行词切分和词识别.采用2(首词素位置概率:高、低)×2(预视类型:相同预视、假字预视)的被试内实验设计,以双字词为目标词,记录大学生阅读句子时的眼动轨迹.结果发...

          【关键词】 词素位置概率词切分副中央凹加工

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          【中文期刊】 王永胜  何立媛  等 《心理与行为研究》 2022年20卷3期 311-317页

          【摘要】 为探讨副中央凹字的加工负荷在预视加工中的作用,选择高、低首字字频的低频双字词作为副中央凹目标词,同时采用边界范式操纵目标词首字的预视类型(包括目标预视和假字预视).使用眼动仪记录读者的阅读过程.结果在目标词首字与整词上均发现了显著的预视效应...

          【关键词】 副中央凹加工字频预视效应

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          【中文期刊】 高晓雷  王丹慧  等 《心理科学》 2024年47卷3期 581-589页

          【摘要】 回扫是读者的注视点从文本上一行行末到下一行行首的眼动,在多行文本阅读中非常重要且必不可少.目前,回扫的相关研究较少,且主要集中于回扫起跳位置、回扫目标选择、回扫的精确性、与回扫相邻的注视四个方面.本文先简单介绍回扫研究中常用的眼动指标,再详...

          【关键词】 阅读回扫眼动

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          【中文期刊】 刘妮娜  王霞  等 《心理科学》 2019年42卷4期 848-853页

          【摘要】 采用呈现随注视变化的边界范式(boundary paradigm),操作目标词的语境预测性和预视类型,考察语境预测性效应在高、低阅读技能儿童词汇预视加工中的差异.结果 发现,高阅读技能儿童从词汇副中央凹预视加工阶段开始利用词汇的语境预测性信...

          【关键词】 语境预测性效应阅读技能副中央凹预视加工

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          【中文期刊】 崔磊  关宜韫  等 《心理科学》 2019年42卷6期 1298-1304页

          【摘要】 本实验采用眼动轨迹记录法并结合边界范式(Rayner,1975),操纵单字词和双字复合词的首字为一致预视或假字预视,考察单字词和复合词预视加工的差异性.另外,通过在中文句子中加入词边界信息——词间阴影,以考察词间阴影对单字词和复合词预视加工...

          【关键词】 词间阴影单字词双字复合词

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          【中文期刊】 闫国利  陶佳雨  等 《心理科学》 2019年42卷4期 997-1003页

          【摘要】 聋人听觉受损后,在低水平的视觉认知任务中,表现出副中央凹注意增强效应.这种增强效应是否也会发生在高水平的汉语认知加工任务中?本研究采用边界范式,探究副中央凹注意增强效应对聋人读者合体字N+1预视效益的影响.研究发现,高技能聋人读者,可以获得...

          【关键词】 聋人副中央凹注意增强合体字N+1

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          【中文期刊】 闫国利  刘敏  等 《心理科学》 2019年42卷5期 1113-1119页

          【摘要】 字形信息在汉语阅读中具有重要作用.小学二年级是儿童阅读流畅性发展的重要时期,而对注视点右侧字词的预加工及所获得的预视效应是影响流畅阅读的重要因素.本研究通过二个实验考察了字形信息在二年级学生预加工中的作用.实验1采用副中央凹启动范式发现,在...

          【关键词】 小学二年级学生副中央凹加工字形预视效应

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          【中文期刊】 于雅迪  曲可佳  《心理技术与应用》 2022年10卷4期 215-228页

          【摘要】 正向测试效应是指对学过信息进行测试能够促进对后续新材料的学习和记忆.在分析研究国内外文献的基础上,介绍了正向测试效应的实验范式、相关实验证据和理论解释.未来研究可进一步探讨正向测试效应的神经机制、考察其在程序性知识中的作用、比较测试与其他学...

          【关键词】 正向测试效应学习和记忆提取练习

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          【中文期刊】 张明吉  丁梦媛  等 《医学与哲学》 2019年40卷13期 1-7页ISTICPKU

          【摘要】 我国社会医学发展四十年,学科形象模糊,亟需反思.梳理了社会医学的中外文献、国内主流教材,评阅了专业期刊和主要社会医学研究团队的文章,发现社会医学学界对本学科研究比例较低,存在学科边界不清、研究内容管理学倾向、研究范式流行病学倾向、理论发展薄...

          【关键词】 社会医学学科发展学科独立性

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          【中文期刊】 范若琳  徐贵平  《心理学探新》 2021年41卷6期 522-533页

          【摘要】 以往研究多认为观点采择可有效促进宽恕,近期研究则开始关注观点采择诱发宽恕等亲社会行为的边界条件.结合"换位体验"和内隐态度测量范式,本研究考察了受害者对伤害动机的认同在被动和自发观点采择影响内隐宽恕过程中的调节作用.实验1发现当人际伤害中存...

          【关键词】 自发观点采择被动观点采择换位体验

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