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【中文期刊】 梁树萍 王利霞 等 《中华医院感染学杂志》 2025年35卷13期 2013-2018页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 对重症医学科(ICU)发生的一起耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CRAB)感染疑似暴发进行调查和控制,为基层医院多重耐药菌医院感染防控提供经验和参考.方法 对2022年7月21日-8月6日成都市青白江区人民医院ICU发现的8例CRAB感染患...
【关键词】 重症医学科；耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌；暴发；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴欢欢 赵飘飘 等 《中国现代医生》 2025年63卷20期 63-65页
【摘要】 目的 探讨情境模拟教学在呼吸与危重症医学科临床实习教学中的作用.方法 选取2022年9月至2024年6月在温州医科大学附属东阳医院呼吸与危重症医学科实习的2018级和2019级五年制临床医学专业96名学生作为研究对象.2019级实习生作为试...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张洪秀 高希海 等 《滨州医学院学报》 2025年48卷4期 442-445页
【摘要】 危重孕产妇(maternal near miss,MNM)主要指自妊娠至分娩后42 d内发生各种威胁生命的并发症,包括产科出血、妊娠期高血压疾病、产褥感染等,可伴随器官功能障碍,但最终存活的孕产妇[1].MNM常见的产科原因分为直接产科原因...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王博青 贾文婷 等 《中国现代医生》 2025年63卷13期 76-78页
【摘要】 目的 探讨多学科协作诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)模式下以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)和以案例为基础的教学法(case-based learning,C...
【关键词】 多学科协作诊疗；以问题为导向的教学法；以案例为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁骁铖 陈新龙 等 《交通医学》 2025年39卷3期 309-311页
【摘要】 目的:探讨目标导向教育(outcome-based education,OBE)教学理念下 BOPPPS(bridge-in,objective,preassessment,participatory learning,post-asses...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张伟 俞振飞 等 《浙江临床医学》 2024年26卷6期 886-888页ISTIC
【摘要】 目的 探讨血清肠脂肪酸结合蛋白(IFABP)对重症医学科(ICU)心源性休克患者预后的预测.方法 选择2020年1月至2022年5月ICU心源性休克患者99例.入ICU 24 h、3 d采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定血清IFABP浓...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 饶绘 张露 《血栓与止血学》 2024年30卷4期 190-197页ISTICCA
【摘要】 重症医学科(ICU)是静脉血栓形成(VTE)的高危科室,药物预防是VTE预防的基石.近年来提出的针对ICU患者的ICU VTE评分及算法有助于预防方案的合理确定.在以低分子肝素为主,普通肝素为辅的药物预防框架下,阿司匹林等药物的适用范围和推...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卜贝贝 李爱民 《安徽医药》 2024年28卷10期 1921-1925页ISTICCA
【摘要】 呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia,VAP)是重症医学科内常见的医院感染,具有较高的发病率及病死率.在机械通气下,微生态失调迅速发生,多样性逐渐下降.然而,微生态失调在VAP的发病机制中的作用尚未...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林芳 余成秀 等 《继续医学教育》 2024年38卷3期 63-66页
【摘要】 目的 对在呼吸与危重症医学科轮转实习生分别采用以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)及以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)的效果进行探究.方法 选取 2021 年 5 ...
【关键词】 以案例为基础的教学法；以授课为基础的教学法；呼吸与危重症医学科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕张红 《中国高等医学教育》 2024年3期 103-104页
【摘要】 目的:探讨基于三维结构的案例教学法在呼吸与危重症医学科护理实习生带教中的应用效果.方法:研究参与对象为60名呼吸与危重症医学科实习护生,均于2019年6月到2020年4月进入我科实习.随机分为两组,对照组30人,实施传统带教;试验组30人,...
- 概要：
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【中文期刊】 邓旺 王导新 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷7期 557-560页
【摘要】 呼吸与危重症医学科(pulmonary and critical care medicine,PCCM)专科医师培训是培养高素质、高水平PCCM专科人才的重要途径.PCCM是一门涵盖范围广,疾病分类复杂的实践性学科.典型教学病例库是现代医学...
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- 结论：
【中文期刊】 黄淑琼 林晓忆 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷12期 170-174页
【摘要】 目的 调查重症医学科(intensive care unit,ICU)护士血管导管相关感染(vessel catheter associated infection,VCAI)预防与控制知识的现状,为提高ICU护理质量提供改进依据.方法 采...
- 概要：
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【中文期刊】 严凤霖 何海燕 等 《现代医药卫生》 2024年40卷5期 880-883页
【摘要】 目的 探讨在重症医学科(ICU)规范化培训(规培)护士护理伦理决策能力培训中采用在线课堂管理平台,为临床护理伦理教学提供参考依据.方法 选取2022年1-6月该院ICU规培的22名护士为对照组,给予常规教学措施;2022年7-12月该院IC...
【关键词】 护理伦理决策能力；在线课堂学习管理平台；重症医学科；
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【中文期刊】 肖玉婷 蒋静 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 47-52页
【摘要】 目的 探讨阶段性目标教学结合PDCA循环在重症医学科(intensive care unit,ICU)护士规范化培训临床教学中的应用效果.方法 选取 2019 年 2 月-2021 年2 月在重庆市人民医院重症医学科规范化培训的 26 名护...
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【中文期刊】 陆艳芳 韦春萱 等 《卫生职业教育》 2024年42卷24期 43-46页
【摘要】 目的 将OECD学习罗盘模式应用于重症护理实习生临床教学中,比较其与传统临床教学模式的优势及差异,进一步探索OECD学习罗盘模式在重症护理实习生临床教学中的应用前景.方法 选取 2022 年 4 月—2023 年 12 月在广西某"三甲"医...
【关键词】 OECD学习罗盘模式；护理实习生；临床教学；
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【中文期刊】 郑卫涛 王生超 等 《中国现代医生》 2024年62卷18期 8-12页
【摘要】 目的 探讨脓毒症患者抗生素相关性腹泻(antibiot-associated diarrhea,AAD)的发生情况及危险因素.方法 选取2021 年 7 月至 2023 年 7 月浙江大学医学院附属金华医院重症医学科收治的 126 例脓毒症...
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【中文期刊】 王聪 钟苑芳 等 《岭南急诊医学杂志》 2024年29卷1期 57-58页
【摘要】 目的:分析基于循证医学的心理干预对重症医学科(ICU)患者身心应激反应的影响效果.方法:选取我院ICU 2021年3月-2023年3月收入的65例患者,利用掷硬币法进行分组.对照组33例实施常规ICU护理,观察组32例在常规ICU护理基础上...
- 概要：
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【中文期刊】 朱梦灵 谢林花 等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷6期 108-110页
【摘要】 目的 探讨分阶段肺康复护理对急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者氧合状态和肺功能的影响.方法 选取扬州大学附属江都人民医院于2022 年6 月至2023 年5 月重症医学科(ICU)收治的 80 例ARDS患者为研究对象.研究对象被分为观察组...
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【中文期刊】 陈燕 张琪 等 《中外医疗》 2024年43卷26期 120-123页
【摘要】 目的 探讨针对临床危重患者,采取间歇充气加压泵不同的护理使用时间对患者深静脉血栓的影响.方法 回顾性选取2021年6月—2023年6月巨野县人民医院重症医学科收治的160例危重症患者的临床资料,按照间歇充气加压泵不同的护理使用时间分为两组,...
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【中文期刊】 陈尚瑜 许欢 等 《现代医药卫生》 2024年40卷3期 507-510页
【摘要】 目的 探讨学案导学在重症医学科住院医师规范化培训心脏超声教学中的应用效果.方法 将2022年1-12月在该科进行住院医师规范化培训的47名医师作为研究对象,随机分为学案导学组(24名)和传统教学组(23名),采用理论及技能操作考核、教学效果...
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