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【中文期刊】 马风兰 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷4期 44-46页
【摘要】 目的 探讨病例导入式教学法(CBS)结合问题导向学习法(PBL)在中医护理临床教学中的应用效果.方法 选取2021年9月—2022年9月于进贤县中医院实习的护生92名,采用随机数表字法分为两组,每组均为46名.对照组采取传统教学法,观察组采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李博华 蔡亮亮 等 《河南医学研究》 2024年33卷9期 1658-1661页CA
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果.方法 选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20...
【关键词】 以问题为基础的教学方法；微视频；病例导入式教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王崇红 吕海香 《中国卫生产业》 2024年21卷12期 189-191页
【摘要】 目的 探讨在妇产科规培生妇科内分泌疾病培训中采用病例导入式问题导向学习教学模式的效果.方法 选取2022年4月—2023年3月日照市东港区西湖镇卫生院22名妇产科规培生为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组11名.参照组实施传统教学法,研...
【关键词】 病例导入；问题导向学习教学模式；规培生；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 夏雪 李勇浩 等 《中国卫生产业》 2024年21卷16期 13-16页
【摘要】 目的 探讨导师制-网络-组会(tutorial system-network-group meeting,TNS)联合基于问题的教学(problem-based learning,PBL)模式在医学检验专业临床实习教学中的应用效果.方法 选...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 项桃蓉 杨霞 等 《中国卫生产业》 2024年21卷13期 196-198页
【摘要】 目的 探讨病例导入式问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式在妇产科规培生妇科内分泌疾病中的应用效果.方法 选取2021年1月—2023年10月英山县人民医院的80名妇产科规培生为研究对象,依据教学方法不...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尤莉 顾静 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷11期 60-62页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(PBL)联合病例导入式教学法在中医妇科临床见习的应用价值.方法 选择2019年7月-2019年12月在中国医科大学附属盛京医院中医妇科见习的64名护生为研究对象,随机分为对照组和实验组,各32名.对照组采用传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张莉亚 程强 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2023年44卷15期 1469-1473页
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)联合案例的学习(Case-Based Learning,CBL)双轨式教学模式在妇产科临床见习教学中的应用效果.方法 选取 2019 级皖南医学院临床医学专业进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁雪霞 彭莹鹏 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷17期 166-169页
【摘要】 影像学对精确放射治疗至关重要,贯穿于放射治疗的各个环节中,尤其是靶区勾画.目前大部分住培医师对影像学重视程度不够.因此,有必要将影像学教学整合至放疗住培医师靶区勾画的培训中,并联合导入式教学法、以问题为基础的教学法、翻转课堂教学法等模式,以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋文婷 刘宗响 等 《中国高等医学教育》 2022年7期 62-63页
【摘要】 目的:探讨问题导入式线上教学在口腔病人管理课程中的应用效果,提升学生自主学习意识及逻辑思考能力.方法:2016级口腔医学五年制本科生95人为实验组,采用问题导入式线上教学法授课,通过总成绩和学生主观自评评估教学效果.对照组为2015级口腔医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 托娅 胡茜 等 《法医学杂志》 2018年34卷3期 313-315页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 法医学是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门学科,包括法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物分析及法医精神病学等主干学科.欧美等发达国家将法医学课程列为临床医学专业教育的必修课程.我国留学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 汤轶波 李姝玉 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷19期 10-12页
【摘要】 随着中医药在全球地位的提升,中医院校的留学生数量也在增加.病理生理学是医学基础学科之一,是医学生必修课程,同时也是紧密联系基础与临床的桥梁学科之一.提高病理生理学教学质量是留学生基础教学的重要方面,将对其今后的临床工作有很大的帮助.课堂教学...
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【中文期刊】 况成云 《中国医学伦理学》 2001年5期 37-38页ISTICPKU
【摘要】 医学伦理学绪论课所要解决的关键问题是对医学伦理学的学科性质、任务的认知程度,它决定着学生对医学伦理学课程的重视程度.本文选择了"谈谈你对医学伦理学课程的直观感觉"这一核心问题,作为解决学生认知问题的关键来导入绪论课教学.通过这种"问题导入式...
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【中文期刊】 陈基明 李周丽 等 《皖南医学院学报》 2019年38卷1期 100-102页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨以问题为基础的教学模式(PBL)联合病例导入式教学模式(CBS)在医学影像学教学中的应用效果.方法:选择皖南医学院2016级五年制麻醉专业的本科学生作为研究对象,以班级为单位,利用随机数字表分为两组(每组115人),实验组采用PB...
【关键词】 以问题为基础的教学模式；病例导入式教学模式；影像学；
- 概要：
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【中文期刊】 罗春香 杨恩巧 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷87期 169,185页
【摘要】 目的 探讨病例导入式教学法在口腔修复学全口义齿临床教学中的应用效果.方法 选择我系的82名口腔医学3年制大专的学生,根据自愿原则分为对照组与观察组,每组41例,对照组采用传统教学方法.观察组采用病例导入式教学法,对比两组学生的各项考评成绩,...
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【中文期刊】 李墨灵 徐毓华 等 《产业与科技论坛》 2020年19卷18期 139-141页
【摘要】 《美容化妆品》课程作为高职医学美容技术专业的必修科目之一,存在着教学内容庞杂、教材老旧、教学方法单一等问题.鉴于这些问题,尝试引用问题导入式专题教学法,并将其应用在具体的教学实践中,取得了较好的教学效果.
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【中文期刊】 滕艳玲 任斐 《文渊（高中版）》 2019年9期 520页
【摘要】 目的 浅析病案导入式教学(CBS)结合问题为基础教学(PBL)、讲授式教学法(LBL)方法在心电图带教中的应用效果.方法 入选本院2018年1月～2019年1月在我院实习的实习生68名,根据教学方式的不同分为参照组与实验组,各34例,参照组...
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【中文期刊】 宋斌 陈娜 等 《中国卫生产业》 2018年15卷5期 88-90页
【摘要】 目的 为提高临床医学本科实习生的实习效果提供新的教学思路.方法 对2016年8月-2017年8月对来该院骨科实习的临床医学本科实习生66名,随机数字表法分为两组,试验组采取以病例讨论(CBL)联合问题导入(PBL)的教学法进行教学;对照组采...
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【中文期刊】 王学杨 孙霞 等 《安徽农业科学》 2018年46卷36期 227-228页
【摘要】 遗传学是生命科学专业本科阶段的一门重要课程.以原始文献阅读为手段,对遗传学课程进行问题导入式教学改革,以期提高教学效果并为其他基础课程教学改革提供参考.
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【中文期刊】 周玉娟 徐路 等 《教育教学论坛》 2017年49期 279-280页
【摘要】 本文以本科药学专业的8个班为买施对象,在微生物学实验教学中进行了问题导入式自主设计性实验教学的应用.在教学过程中,让学生根据问题自行分组,主动查阅文献资料、独立设计买验买施方案,在老师的指导下完成试验,随后进行实验报告的书写,并针对试验结果...
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【中文期刊】 陈文玲 张馨予 等 《中医教育》 2017年36卷2期 77-79页
【摘要】 内科学临床见习是内科学临床教学的重要组成部分,如何保证教学质量一直是我们思考的问题,改革势在必行.有鉴于此,我们在西医内科临床见习教学中采用情景病例导入式教学法进行教学改革探索,即根据教学大纲及质控点,收集典型病案、病案视频及图片资料,建立...
【关键词】 病案问题导入式教学法；教学改革；内科临床见习课；
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