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【中文期刊】 蔡雁 陈舒 等 《康复》 2025年12期 105-107页
【摘要】 [目的]探讨"五阶段"循环联合案例基础学习(CBL)教学模式在护理质量控制视角下的临床教学应用效果.[方法]选取2022年7月—2023年7月在上海交通大学医学院附属瑞金医院实习的82名护士为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(40例)和...
【关键词】 "五阶段"循环；案例基础学习(CBL)教学模式；护理质量控制；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闻爽 孙婧 《每周文摘·养老周刊》 2025年12期 227-229页
【摘要】 目的:探讨CBL在输卵管性不孕规范化诊治临床带教过程中的应用效果及其教学价值.方法:选取2022年01月～2023年12月在我院生殖医学中心进行临床及实验室实习的医师60名,随机方式均分为两组.对照组采用传统临床教学模式,实验组采用CBL教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 泮静 朱晓妍 等 《科技与健康》 2025年4卷4期 185-188页
【摘要】 探讨大型开放在线课程(massive open online courses,MOOC)联合案例教学法(case-based teaching,CBL)教学模式在医学教学中的应用价值.选取2024年1月—2024年10月在山东第一医科大学附...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 隋鑫 李婧 等 《中国医药指南》 2025年23卷6期 183-185页
【摘要】 目的 探讨BOPPPS与CBL教学在肿瘤科住院医师规范化培训(住培)带教中的应用.方法 选取2023年8月至2024年8月郑州大学第一附属医院82名接受住培的肿瘤科人员,按照随机数字表法分为两组,对照组是传统教学,研究组是BOPPPS联合C...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许颖 《长寿》 2025年2期 196-198页
【摘要】 目的:研究康复医学教学中实施PBL+CBL双轨教学模式的效果.方法:选取2022年6月至2024年6月本院康复科23例康复医学规培生(84次教学查房),随机分为新型教学模式组(PBL+CBL双轨教学模式,12例,42次教学查房)和传统教学模...
【关键词】 康复医学；教学；PBL+CBL双轨教学模式；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘楠 袁海娟 《妇幼护理》 2025年5卷15期 3682-3684页
【摘要】 目的 探讨基于OBE理念的PBL-CBL联合教学法在胃肠外科实习护生中的应用效果.方法 选择2023年 6月至2024年6月期间我院胃肠外科轮转的 64名本科临床实习护生作为研究对象.依据随机分组法分为对照组和试验组,每组各 32名.对照组...
【关键词】 OBE理念；PBL-CBL教学模式；胃肠外科；
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【中文期刊】 陈骏 陈星月 等 《中华养生保健》 2024年42卷14期 74-77页
【摘要】 目的 探讨基于OBE教育理念下运用SPOC联合CBL教学模式与单用SPOC教学模式在《中医急诊学》教学中的效果比较.方法 选择2021年9月—2022年2月成都中医药大学需修《中医急诊学》的中医学专业两个班级共82名学生作为研究对象,采用随...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴醒明 杨效宁 等 《养生保健指南》 2024年1期 94-96页
【摘要】 目的:探究BOPPPS结合CBL教学模式在骨科康复医学临床教学中的应用效果.方法:将2019年6月-2020年9月我院2021级1班共100名作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各50例.对照组和观察组分别给予传统教学模式和BOPPP...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜伟 袁海光 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷24期 445-449页
【摘要】 中医药文化发展事业对中医类高校培养研究生提出新的要求,为培养研究生的实践能力、提升教育质量,以适应时代的发展需求,促进经济发展、提高我国高等教育的国际竞争力,高校教育模式应贯彻教育改革要求.教育改革应以"狼性"精神为驱动力,高校在传承经典的...
【关键词】 "狼性"精神；教育教学改革；PBL-CBL-Seminar教学模式；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈洪 《医学美学美容》 2024年33卷8期 132-134页
【摘要】 口腔全科住院医师规范化培训是我国口腔医学人才继续教育的重要内容,目前规范化培训大多采用传统的教学模式,为了改变原有教学模式,提高教学质量,本研究通过分析口腔全科专业规培特点、国内院校口腔全科规培的教学现状、CBL教学法的概念及特点、CBL在...
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【中文期刊】 胡玉兰 彭媚媚 等 《健康女性》 2024年27期 131-132页
【摘要】 目的:探讨在耳鼻咽喉头颈外科临床护理带教中实施PBL+CBL联合"清单式"教学模式的效果.方法:选择2023年3月至2023年8月在耳鼻咽喉头颈临床外科实习的50名护理实习生,将其纳入观察组;另选2023年9月至2024年2月在耳鼻咽喉头颈...
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【中文期刊】 罗志容 《养生大世界》 2024年4期 51-52页
【摘要】 目的 初步探索在牙体牙髓病学实践教学中应用口腔显微镜结合CBL教学模式的效果.方法 实践时间为2021年4月-2023年4月,选取于医院牙体牙髓病科实习的医学生64名,按照数字奇偶法,将所有学生分为对照组和试验组,各32名.对照组)施以传统...
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【中文期刊】 李杨 王睿 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷28期 271-274,278页
【摘要】 目的 研究启发式临床医学教学模式(PCMC)与案例教学模式(CBL)相结合在男科护理实习生教学中的影响.方法 选取2021年6月至2022年12月的60位泌尿外科护理实习生为试验对象,其中一组采用了传统的教育方式,而另一组则使用PCMC和C...
【关键词】 男科；护理实习生；启发式临床医学教学模式(PCMC)；
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【中文期刊】 周洁惠 曾菊花 等 《长寿》 2024年18期 58-60页
【摘要】 目的:分析研究ICU临床带教中采用CBL与PBL联合带教方式的应用效果.方法:从2020年9月到2023年8月在我院ICU进行实习的实习生中,选取90例实习生作为本次研究的对象.按照他们的入院顺序给予编号,之后随机抽号均分成两组.一组实习生...
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【中文期刊】 李清山 孙官军 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷16期 293-297页
【摘要】 目的 分析以案例为基础(CBL)的教学模式在关节外科临床见习教学中的应用效果.方法 此次研究对象为到关节外科见习的临床医学专业学生,临床见习时间为2022年09月至2022年12月,学生共84名,利用随机数字表法进行分组,分为对照组(传统教...
- 概要：
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【中文期刊】 高倩雯 李玉花 等 《特别健康》 2024年12期 137-138页
【摘要】 目的:对照分析BOPPPS联合CBL教学法在呼吸内科临床实习教学中的效果,为提高临床实践教学效果提供参考.方法:选择2022年7月至2023年7月在院呼吸科实习的医学生,共60人,采用随机数字法分组为实验组及对照组,每组各30人.对照组采取...
【关键词】 医学实践教学；BOPPPS教学模式；CBL教学法；
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【中文期刊】 赖娅莉 《中华养生保健》 2023年41卷15期 58-60页
【摘要】 目的 探讨在实施神经病学教学期间基于案例教学法(CBL)的翻转课堂教学模式应用可行性.方法 选取2019年10月—2021年10月在成都医学院第二附属医院接受神经病学教学的40名实习生作为研究对象,采用随机数表法分为常规组(采用传统教学方式...
【关键词】 实习生；CBL翻转课堂教学模式；传统教学方式；
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【中文期刊】 雷志英 邹琴 等 《中国社区医师》 2023年39卷3期 166-168页
【摘要】 目的:探讨基层医院应用讨论会教学法(Seminar)联合以案例为基础(CBL)模式在新入职护士培训中的效果及对其评判性思维能力培养的影响.方法:选取2019年7月-2020年7月新进入什邡市人民医院工作的40名临床护士为研究对象,随机分为对...
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