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【中文期刊】 喀蔚波 《中国医学物理学杂志》 2010年27卷2期 1816-1820页ISTICCSCD
【摘要】 医药专业物理课程除传授物理学知识外,在培养学生的科学素质方面也具有重要作用.本文对医药专业物理课程教学中物理教师普遍关心的一些问题提出了个人的看法,涉及医药专业物理课程的名称、医药专业物理课程的作用和内容、PBL教学和双语教学、教学基本要求...
- 概要：
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【中文期刊】 张梅花 《广州大学学报：社会科学版》 2012年11卷1期 46-49页
【摘要】 随着改革开放的深入,大众文化作为一种文化零食正在成为我国高校校园中大学生积极参与的流行文化。大众文化是把双刃剑,它一方面为思想政治理论课提供了丰富的教育资源;另一方面,它消解了社会主义意识形态话语权和教育者的话语权,给思想政治理论课带来了挑...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 曾范利 赵丹 等 《畜牧与饲料科学》 2012年33卷2期 48-49页
【摘要】 就新形势下针对动物药学专业的专业课程教学改革,以便更好地推动动物药学专业的发展及培养该专业的合格人才、高等人才,提出了要通过优化课程内容,创新课程体系;突出学生主体地位;加强实验技能训练,提高学生综合能力;培养学习兴趣,加强科研技能训练等措...
- 概要：
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【中文期刊】 王洪龙 《高教论坛》 2012年1期 18-20页
【摘要】 当前，高校思想政治理论课程在社会主义核心价值体系教育方面，仍然存在对社会主义核心价值体系的意义认识不足、内容把握不全面、理论联系实际缺位等问题。需要旗帜鲜明地坚持用社会主义核心价值体系指导高校思想政治理论课教学内容的改革。结合社会热点、难点...
【关键词】 高校；思想政治理论课；社会主义核心价值体系；
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【中文期刊】 刘毅 《体育科技文献通报》 2011年19卷8期 54-55,59页
【摘要】 文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论，采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法，调查与分析我国体育院校体育教育专业本科的专业必修课程设置情况，并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本，学习分成的原则，旨在为我国体育院校体育教育专业公...
- 概要：
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【中文期刊】 孙书勤 黄润秋 《成都理工大学学报：社会科学版》 2011年19卷4期 95-98页
【摘要】 通过几年的精品课程建设,笔者认为精品课程建设应该包括许多方面,首先要立足于教学大纲和制定周密的教学计划;要有专家认定学生认可的先进的教学理念、教学方案、内容;有能及时反映本学科领域的最新科研成果及广泛吸收先进教学经验的优秀教改成果1[1];...
- 概要：
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【中文期刊】 任靖娟 吕翠田 《许昌学院学报》 2011年30卷5期 129-132页
【摘要】 从任选课在传统课堂教学中存在的一些主要问题，利用信息技术手段探索新的学习方式和教学方式，提出了以社会建构主义理论和自主学习理念为基础的现代化课程管理系统，应用到任选课教学中的可行性和必要性。
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【中文期刊】 钟奕新 刘一隆 《科教文汇》 2011年24期 151-155页
【摘要】 中职体育选修课的实施已进行了一段时间,伴随着有效教学的到来,想借此带动中职学校体育教学不是很活跃的课堂氛围,改变目前不是充满生机和活力的局面。目前,体育老师和学生的特长及积极性是否都得到应有的发挥？通过调查了解,体育选修课全面实施过程中受诸...
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【中文期刊】 刘晶晶 《宜春学院学报》 2011年33卷7期 172-173,176页
【摘要】 高校思想政治理论课05改革方案已实施了近四年之久,是时对既往经验进行回顾和审视,以精致教育理念重新解读思想政治理论课建设是深化改革的必然选择。实现思想政治理论课精致化有着内在的深层原因,应从教学内容、教学手段、教学考核等方面来实现。
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【中文期刊】 张旭熙 王婕 等 《中国健康教育》 2025年41卷8期 692-696页ISTICPKU
【摘要】 目的 基于学生视角对课程思政建设效果进行评价并提出优化建议,为医学教育中开展高质量的思政建设提供参考依据和改进思路.方法 于2023年9-12月,采用全面调查方法选取北京大学医学部选修公共卫生中的沟通与交流课程的全体硕士研究生作为研究对象,...
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【中文期刊】 孙昕霙 李璐彤 等 《中国健康教育》 2025年41卷8期 684-686,696页ISTICPKU
【摘要】 目的 分析思政教育融入预防医学专业本科生公共卫生传播学课程的可行性,为课程思政建设和优化提供理论参考.方法 于2022年9-12月,采用全面调查方法将北京大学公共卫生学院参加2022-2023学年公共卫生传播学课程的全体本科生作为研究对象,...
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【中文期刊】 王振容 罗凤鸣 等 《四川大学学报（医学版）》 2025年56卷4期 1165-1170页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学技术专业是支撑临床诊疗和推动医学科研成果转化的重要学科.随着医工结合不断深化,医学技术专业人才培养面临着新的机遇和挑战.本文梳理了国内外高校在医学技术相关领域开展医工结合人才培养的典型案例,涵盖跨学科平台建设、双学位设置、产学研协同育人...
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【中文期刊】 钱美睿 缪金林 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 112-117页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞与分子基础整合课程开设配套实验课程目的是提高学生对所学重难点的融会贯通和对实践能力的灵活应用,培养学生提出问题和解决问题的创新科研思维.文章分析该课程实验教学现状,包括教学方式模式化、教学内容冗余且连续性差、实验内容陈旧以及教学效果评价...
【关键词】 细胞与分子基础；实验教学改革实践；"情景式"实验课教学设计；
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【中文期刊】 陈雪利 王丽玲 等 《生物学杂志》 2025年42卷4期 31-37,108页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 现代工科微生物学课程基于西安电子科技大学电子信息人才培养特色,落脚前沿技术创新及工程应用,聚焦微生物学科生命健康重点问题.使学生具备运用信息科学及人工智能等知识解决微生物及健康领域前沿科学问题的综合创新能力.课程陆续开展了基于新工科内容重构...
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【中文期刊】 石炜业 郭学玲 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷7期 1789-1793页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 研究生课程的教与学是研究生培养过程中的基础环节,在学生高层次知识结构形成、创新性思维模式构建、全方位实践能力提升等方面起重要引导作用.本研究以硕士研究生课程免疫学为案例,分析了当前研究生教学实践中存在的问题,从整合与优化课程内容、构建并运用...
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【中文期刊】 陈楚琳 刘梦 等 《肠外与肠内营养》 2025年32卷4期 229-233,239页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:评价将学习环理论(LCT)应用于高校"临床营养学"通识教育选修课,比较课程前后大学生对临床营养学知识、态度和行为,以期探索更高效的临床营养学通识教育的教学模式和途径.方法:采用整群抽样法,选取2024年度南京大学临床营养学选修课的全部...
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【中文期刊】 林薇 徐曼 等 《时珍国医国药》 2025年36卷2期 344-348页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨中医药院校课程思政建设的影响因素,开发切实高效的中医药院校课程思政建设行为路径分析模型,力求解决中医药院校课程思政建设过程中面临的难题.方法 应用结构方程模型,通过自制量表进行路径系数和中介效应进行测量.结果 教学理念、师德风范、...
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【中文期刊】 陈博雅 夏玉娇 《生物学教学》 2025年50卷2期 45-48页PKU
【摘要】 基于生物学学科核心素养的角度,采用文献法、教材分析法和图表统计法对英国A-Level(英国普通中等教育证书考试高级水平课程)生物学实验课程从课程标准(大纲)、教学内容、评价方式等方面进行了分析.研究得出,A-Level生物学实验课程标准从操...
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【中文期刊】 张山 刘璐 等 《护士进修杂志》 2025年40卷1期 12-17页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建基于知识图谱的《急危重症高级护理实践》课程的数智化教学平台,并进行可用性预测试.方法 基于建构主义学习理论和基于知识图谱教学平台的设计原则,以及知识图谱教学系统构建流程,进行数智化教学平台的设计.于2023年11-12月并采用《健...
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【中文期刊】 孙贵红 孙嫣然 等 《中国病案》 2025年26卷9期 83-86页ISTIC
【摘要】 目的 研究不同教学方式对医学生自主学习能力、科研能力以及批判性思维能力的影响,分析 2种不同教学方式哪种教学意义更利于推广.方法 选取 2023年 1月 1日—2024年 1月 1日首都医科大学附属北京积水潭医院实习的北京大学医学部临床医学...
【关键词】 小规模限制性在线课程；医学生；自主学习能力；
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