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【中文期刊】 李涛安 刘海舟 等 《江西中医药大学学报》 2024年36卷6期 97-101,106页
【摘要】 分析新西兰新闻媒体对中医药的报道话语可以揭示新西兰社会对中医药的认识和态度.通过自建新西兰中医药新闻报道小型专题语料库,采用批评话语分析方法,对报道文本进行主题词、搭配词、索引行等分析.研究发现新西兰媒体关于中医药报道分布总体数量呈现M型;...
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【中文期刊】 谭晓风 《医学与哲学》 2017年38卷17期 40-42页ISTICPKU
【摘要】 在功能语言学和批评话语分析的基础上形成整合视角.运用功能语言学理论,从语言表现形式这一微观范畴,自下而上地分析语言的身份建构功能.通过批评话语分析,从社会结构这一宏观范畴,自上而下地呈现语言建构身份过程中权力的较量和意识形态的碰撞.基于医患...
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【中文期刊】 胡燕 董方莉 《医学与哲学》 2016年37卷6期 86-89页ISTICPKU
【摘要】 批评性话语分析关注社会中的不平等现象,揭示语言背后隐藏的权力和意识形态.Fairclough的三维分析模式是在系统功能语言学的基础上提出的批评性话语分析理论范式,具有较强的操作性.本文运用Fairclough的三维分析模式,从词汇、语法和语...
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【中文期刊】 谭晓风 《中国医学伦理学》 2015年1期 8-12页ISTICPKU
【摘要】 批评话语分析旨在通过对语言特征的分析,揭示社会现实中的不平等现象以及语言呈现权力和意识形态的方式。系统功能语言学关注语言与社会的辩证关系,被认为是批评话语分析的重要方法和理论基础。中医门诊遵循“望、闻、问、切”的原则,其中问诊是医患通过语言...
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【中文期刊】 叶青 吴青 《世界中医药》 2015年4期 619-623页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:分析美国新闻媒体对中医药的报道话语,揭示美国主流社会对中医药的认识和态度。方法:建立美国中医药新闻报道专题语料库,采用批评性话语分析方法,对报道文本进行索引行解读和词簇研究。结果:1)自2000年以来,中医药相关报道的数量总体呈现稳步...
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【中文期刊】 冯小玮 《中国医学伦理学》 2015年5期 719-721页ISTICPKU
【摘要】 从语用学视域、社会语言学视域和功能语言学视域三个方面,对医患会话的批评语言学分析做了具体的文献回顾,归纳出医患批评会话分析的特点及异同。在此基础上阐述动态的医患双方的权势关系,探讨如何辩证地看待医患双方的权势特点,同时指出运用批评语言学于医...
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【中文期刊】 冯小玮 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2016年16卷1期 51-54页
【摘要】 以批评语言学理论为分析框架,从问句、打断和情态三方面对医患会话和护患会话的语言特征进行对比分析,揭露两种会话中隐藏的意识形态和权势关系,为医患会话和护患会话的批评语言学分析提供一个新的视角。
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【中文期刊】 毛反骄 《数字化用户》 2013年25期 183-184页
【摘要】 批评话语分析吸收韩礼德系统功能语法和沃达克历史话语分析精髓。本文运用该理论分析布什“独立日”演讲,帮助读者再现语篇的话语实践和社会实践,以期促进读者提高阅读政治语篇的能力,进而增强读者对政治语篇的研究与教学。
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【中文期刊】 孟艳丽 李晶 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2015年2期 144-150页
【摘要】 在英语的全球影响力之下,英语培训市场繁荣发展,意识形态的宣传也随着英语培训产业的广告话语渗入人们的思想。对中国私人英语学校的广告和网站进行批评性话语分析,发现其中含有大量意识形态的表达。这些意识形态宣传的主要策略有:将英语学习资本化、西方化...
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【中文期刊】 李欢 《萍乡高等专科学校学报》 2013年4期 60-62页
【摘要】 近年来话语分析作为一门独立的学科受到语言学界的广泛关注。尤其是对话语,话轮等相关概念的定义尤为重要。话语分析的语料复杂多样,相应的,学界对于话语分析的研究方法也是多种多样,有探究结构的结构分析法,探究交际行为的社会文化分析法,探究话语的生成...
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【中文期刊】 岳大海 金音子 等 《中国卫生政策研究》 2015年10期 19-23页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的::分析“强基层”政策在执行过程中的逆向效果以及肥西县的应对措施。方法:在批判性话语分析( Critical Discourse Analysis,CDA)基础上设计了分析框架进行政策分析。结果:“强基层”政策在执行过程中出现了基层积极...
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【中文期刊】 季海龙 朱志龙 《柳州职业技术学院学报》 2015年1期 41-44页
【摘要】 选取《经济学人》2014年3月至8月数篇报道﹐运用批评话语分析理论﹙CDA﹚﹐从分类、情态、及物性和转换这四个方面进行研究﹐揭示西方新闻报道所持的双重标准。研究进一步表明﹐批评话语分析能够帮助读者理解媒体报道中所隐藏的意识形态和操纵意图﹐以...
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