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【中文期刊】 王誉华 吴卓媚 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 45-48页
【摘要】 目的 探讨ADDIE模型教学法在肾内科实习护生临床带教中的应用效果.方法 选择2022年1月-2023年12月在广西某"三甲"医院肾内科进行实习的护生为研究对象,采用信封法随机分为对照组和观察组,两组各80名护生.对照组采用传统一对一临床带...
【中文期刊】 王钢 周恩超 等 《南京中医药大学学报》 2024年40卷10期 1087-1096页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 国医大师邹燕勤教授从医从教六十余年,继承了孟河医派第三代传人、一代名医、肾病宗师、著名中医学大师邹云翔教授的学术思想和临床经验,带领邹氏肾科团队不断探索与开创治肾新理论、新治法、新方药,在中医肾脏病领域树起一面旗帜,建立了完整的中医肾病辨治...
【中文期刊】 刘许蒙 雷群娟 等 《医学研究与战创伤救治》 2024年37卷9期 926-933页 ISTICPKU
【摘要】 目的 评估基于深度学习算法构建的肾脏病理分析系统(ARPS)在过敏性紫癜性肾炎(HSPN)患者中的应用效果,并分析在IgA肾病(IgAN)和HSPN中ARPS定量的肾小球特征与临床预后的关系.方法 回顾性分析2018年1月至2019年12月...
【中文期刊】 周思佳 韩庆烽 等 《中国病案》 2024年25卷1期 105-108页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合临床路径教学法在肾内科住院医师规范化培训中的应用效果,以提高教学质量.方法 选取2021年1月1日-2022年12月31日在某院肾内科轮转的住院医师共90名作为研究对象.根据常用医学教学模式分组,分为PBL教学组、临床路...
【中文期刊】 周思佳 王松 等 《中国病案》 2024年25卷2期 92-94,112页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合临床病理讨论教学模式在肾内科住院医师规范化培训肾病病理教学中的应用效果,以进一步提高教学质量.方法 选取 2022 年 1 月 1 日-2023 年 3 月 31 日在某院肾内科轮转的内科基地住院医师共 53 名作为研究...
【中文期刊】 赵薪薪 陈若如 等 《新中医》 2024年56卷2期 160-164页 ISTICCA
【摘要】 目的:观察参芪地黄汤加减内服联合吴茱萸穴位贴敷治疗高血压肾病(HN)的临床疗效.方法:选取 104 例HN患者为研究对象,根据计算机程序随机分组法分为对照组与研究组各 52 例.对照组给予厄贝沙坦片治疗,研究组在对照组基础上加用参芪地黄汤加...
【中文期刊】 李宗师 白琼 《中国病案》 2024年25卷11期 43-45页 ISTIC
【摘要】 专科医师规范化培训是临床医学专家成长的必由之路,对保证临床医师的专业水准和提供高质量的医疗服务具有不可替代的作用.参考美国Milestones评价体系,结合我国肾脏内科专科医师规范化培训情况,探索并建立以核心胜任力为导向的肾脏内科专科医师培...
【中文期刊】 史亚男 袁丹 等 《中国病案》 2024年25卷4期 97-99页 ISTIC
【摘要】 本文主要概述了叙事医学的概念和发展现状,简要回顾了叙事医学在护理及医疗教学中的应用.并以首都医科大学某附属医院肾内科进行住院医师规范化培训的住院医师为研究对象,通过调查问卷的方式,评估 16 名规培住院医师对叙事医学的了解情况.结果显示,8...
【中文期刊】 甘言刚 杨琼琼 《实用医院临床杂志》 2024年21卷1期 19-22页 ISTIC
【摘要】 IgA肾病(IgA nephrology,IgAN)是全球范围内最常见的肾小球肾炎,几乎所有患者在预期寿命内都可能出现终末期肾衰竭.免疫系统异常、糖基化缺失的IgA1 产生增多及其肾脏系膜区沉积在IgAN发病中起重要作用.传统高通量测序技术...
【中文期刊】 袁丹 周晶晶 等 《中国病案》 2024年25卷9期 90-92页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨以案例教学为基础的翻转课堂教学模式在肾内科住院医师规范化培训中的应用效果,以期提高住培教学质量.方法 将2020年1月1日-2022年12月31日在首都医科大学附属某医院肾病中心进行住院医师规范化培训的住院医师随机分为实验组(案例...
【中文期刊】 姜林森 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 85-89页
【摘要】 目的 探究在开展肾病内科实习教学的过程中按照医学图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)联合网络多媒体教学法进行教学的价值.方法 选取 2020 年 2 月—202...
【中文期刊】 李慧贤 王晓培 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷4期 525-529页
【摘要】 目的 探索以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)联合情景模拟教学法在肾内科见习中的可行性,并评价其效果.方法 选取2023年3-6月在西安交通大学第一附属医院肾内科见习的106名本科临床医学专业医学生为研究对象...
【中文期刊】 贾林沛 林娜 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷3期 170-173页
【摘要】 目的 探究结构化晨间报告在肾内科住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果.方法 选取 2022 年在首都医科大学宣武医院肾内科住培的住院医师为观察组,采用结构化晨间报告教学;2021 年未接受结构化晨间报告教学的肾内科住院医师为对照组...
【中文期刊】 徐晓宏 朱爱民 《中国高等医学教育》 2024年4期 121-122页
【摘要】 选择40名住培医师随机分成对照组和试验组,对照组采用传统LBL方法进行带教,试验组采用临床路径教学法进行带教.试验组理论考核、操作考核成绩均明显高于对照组(P＜0.05);试验组培训满意度明显高于对照组(P＜0.05).在肾内科住培教学中应...
【中文期刊】 朱立革 徐宏魁 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷18期 57-59页
【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合基于问题的教学法(PBL)和以案例为中心的教学法(CBL)在肾内科的应用效果.方法 选取2021年3月—2022年11月在内蒙古自治区人民医院肾内科轮转的68名临床专业本科生为研究对象,以整群随机抽样方法分为观察组和对...
【中文期刊】 高妍婷 梁衍 等 《中国高等医学教育》 2024年3期 109-110,116页
【摘要】 目的:探讨延伸见习在肾内科临床见习教学中的应用效果.方法:选取在我科见习的西安医学院临床医学本科生为研究对象,对照组2016级87人采用CBL联合PBL教学法,试验组2017级61人在对照组基础上进行延伸见习,见习课程结束后进行随堂测试和问...
【中文期刊】 王旭方 刘琼 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 13-15页
【摘要】 目的 观察新型冠状病毒肺炎(以下简称"新冠")疫情期间网络教学在中医院校肾内科的应用.方法 以南京中医药大学中医学专业7个班级的学生为观察对象,分为对照组和实验组,实验组使用腾讯会议进行网络教学,对照组采用基于雨课堂的课堂教学模式.教学完成...
【关键词】 新型冠状病毒肺炎疫情； 网络教学； 肾内科教学；
【中文期刊】 叶寅寅 杨沿浪 《中国医药科学》 2024年14卷4期 63-66页
【摘要】 目的 探析SHARP反馈法在肾内科教学中的应用效果.方法 选取2021年5月至2022年5月皖南医学院弋矶山医院肾内科实习生50名,依据随机数表法分为两组,每组各25名.对照组采用传统教学方法,观察组采用SHARP反馈法.比较两组学习成绩、...
【中文期刊】 王殷 吕华丽 《世界睡眠医学杂志》 2024年11卷6期 1377-1379页
【摘要】 目的:观察血液透析患者接受针对性干预对睡眠质量改善效果.方法:选取2022年9月至2023年9月厦门大学附属第一医院肾内科血透室收治的血液透析患者110例作为研究对象.按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组55例.对照组实施常规护理模式,...
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