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【中文期刊】 王珊珊 王娟 等 《福建医药杂志》 2025年47卷1期 92-95页 CA
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合研讨式(Seminar)教学法在护理实习生新生儿复苏培训中的应用效果.方法 选取2022年5月至2023年5月在福建某三甲医院新生儿重症监护室实习的72名护理实习生为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 相前 杨伟 《中国临床医生杂志》 2024年52卷7期 873-876页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合Seminar教学模式的特色和提高研究生科研能力的效果.方法 选择首都医科大学宣武医院2020级和2021级内科专业型研究生各35名作为研究对象,选择采用基于问题的教学法(PBL)教学的2020级内科专业型研究生35名作...
【关键词】 基于问题的教学方法； Seminar教学模式； 科研能力培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邢庆娜 王鑫 等 《淮海医药》 2024年42卷3期 320-322页 CA
【摘要】 目的:探索Seminar教学模式在医学影像专业研究生教学中的应用效果.方法:选取郑州大学第三附属医院医学影像专业2022 级全体硕士研究生40 名,采用随机数字表法分为实验组和对照组,各20 例.实验组进行研讨式(Seminar)教学模式,...
【关键词】 Seminar教学模式； 医学影像学； 研究生教学；
- 概要：
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【中文期刊】 徐敏 罗玉婷 等 《手术电子杂志》 2024年11卷5期 55-59页
【摘要】 目的 探讨研讨会、情景模拟联合视频反馈的三位一体教学模式在产科临床护理教学中的应用.方法 选取 2022 年 6 月—2024 年 5 月在中山大学附属第一医院产科实习的护生 100 人作为研究对象,其中 2022 年 6 月-2023 年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐丽云 张红英 《继续医学教育》 2024年38卷5期 77-80页
【摘要】 目的 探索CBL、PBL联合Seminar的教学模式在《护理综合实训》课程中的应用价值.方法 2023 年 9-11 月,选取锦州医科大学护理学院 2022 级护理专业学生共 80 名,分为采用传统的以授课为基础的教学法(lecture-b...
【关键词】 以案例为基础的教学法； 以问题为基础的教学法； Seminar；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李天娇 曹阳 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷23期 31-34页
【摘要】 中医妇科学是重要的中医临床学科,具有综合性强、理论与实践结合紧密等特点.为培养满足社会需要的高质量中医人才,充分利用网络科技条件,探索出一种适应时代发展的、高效的新型教学模式,对中医妇科学的发展意义重大.翻转课堂和Seminar教学法均为近...
【关键词】 翻转课堂； Seminar教学模式； 中医妇科学；
- 概要：
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【中文期刊】 柴晓云 邹燕 等 《现代医药卫生》 2024年40卷12期 2141-2144页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(CBL)-以问题为基础的教学法(PBL)-Seminar教学法在医学院校药学专业有机化学教学中的应用效果及可行性.方法 选取海军军医大学药学、中药学专业2020级、2021级和2022级共174名本科生为研究对象,开展...
【关键词】 CBL-PBL-Seminar教学模式； 有机化学； 教学方法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张培生 靳浩槟 等 《中国卫生产业》 2024年21卷13期 176-178,182页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem based learning,PBL)—学术研讨会教学(seminar based learning,SMN)—以探究为基础的教学法(research based learning,RBL)三...
【关键词】 药学； 教学模式； 以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑淼 金梅花 《吉林医学》 2024年45卷10期 2601-2602,封3页 CA
【摘要】 随着线上教学的流行,我国的教育和教学工作都遭受了巨大的冲击,但是由于科学技术和社会的发展,传统教学方式也发生了变化,从线下授课转变为网上授课.然而,在网上授课时,教师仅仅依靠网络进行传统的授课,学生只能被动地接受,而且很难确保学生的课堂学习...
【关键词】 儿科学； Seminar教学法； 临床教学；
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【中文期刊】 张琪琪 法利德·阿塔别克 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 101-104页
【摘要】 现阶段医学学术型硕士研究生培养的教学模式不能满足当今社会对科研人才的需求,亟需作出改革.以探究为基础的教学法(research based learning,RBL)联合研讨会(Seminar)教学法的教学模式,强调在教师引导下,构建开放式...
【关键词】 RBL教学法； Seminar教学法； 医学；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马群利 李波 《卫生职业教育》 2023年41卷7期 55-57页
【摘要】 目的 分析研究PBL联合Seminar教学模式在泌尿外科护理实践教学中的应用效果.方法 选取在泌尿外科实习的88名护生为研究对象,对照组采用常规带教模式,观察组采用PBL联合Seminar教学模式,带教3个月后比较两组护生考核成绩、对教学的...
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【中文期刊】 宫淑文 李元飞 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷9期 95-98页
【摘要】 目的 探究Seminar教学法联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)考核模式在血液内科教学中的应用效果.方法 选择2020 年 7 月—2021 年 8 月首都...
【关键词】 血液内科； 传统教学模式； Seminar教学法；
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【中文期刊】 孙超 石翠翠 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷8期 638-641页
【摘要】 目的 探讨基于真实病例的Seminar教学模式在消化内科轮转住院医师培训中的应用效果.方法 选取 2018 至 2021 年在上海交通大学医学院附属新华医院消化内科 81 名住院医师为研究对象,分为观察组(41 人)和对照组(40 人).观...
【关键词】 Seminar教学模式； 真实病例； 住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 谢欣 李丽媛 等 《卫生职业教育》 2023年41卷21期 77-79页
【摘要】 目的 探讨STEM-Seminar教学模式在医用化学课程中的教学效果.方法 基于国内外已有研究,对STEM-Seminar教学模式在医用化学教学中的应用进行研究分析.结果 STEM-Seminar教学模式在医用化学课程教学中的应用效果较好....
【关键词】 医用化学； STEM教育； Seminar教学模式；
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【中文期刊】 赵楠楠 黄雄高 等 《高教学刊》 2023年9卷8期 51-53,57页
【摘要】 眼科学是医院高校一门重要的专业,针对眼科学课程特点和当前社会形势对眼科学高层次人才的培养与发展需求,笔者引入当前建构主义教育理念,结合线上线下教学模式对眼科学专业型研究生教育培养提出新的思路.通过加强学生课堂参与性,提高学习主观能动性,提高...
- 概要：
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【中文期刊】 姚银乐 《科教导刊》 2022年31期 70-72页
【摘要】 目的:探讨问题驱动教学法(PBL)结合Seminar教学模式在高职生理学教学中的应用.方法:选取192名于2020年9月至2021年6月的在校学生,随机分为教学组与对照组各96名.对照组学生采用PBL教学法,教学组学生采用PBL结合Semi...
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【中文期刊】 陈波 肖佑 《中国现代医生》 2022年60卷1期 164-167页
【摘要】 目的 探讨基于医教协同背景下的Seminar教学模式在"中医肛肠科学"教学中的应用及效果评价.方法 选取湖南中医药大学中医学专业2017级五年制本科生43名为对照组,2018级五年制本科生45名为试验组.对照组应用课堂理论教学及传统教学见习...
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【中文期刊】 张川林 涂思义 《中国继续医学教育》 2022年14卷15期 74-77页
【摘要】 中医呼吸内科是中医临床的重要科室之一,近年来,随着国家对中医学的大力扶持,越来越多的学生选择学习这项凝聚先人智慧的学科.住院医师规范化培训(简称"住培")是医学毕业生国际通行医学教育模式中起承上启下作用的教育阶段,也是提高其临床实践能力、职...
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【中文期刊】 谢吐秀 吕菁君 等 《中国医药导报》 2021年18卷25期 59-62页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于ZOOM平台的以案例为基础的教学(CBL)联合双语Seminar教学模式在全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2019年9月至2020年11月在武汉大学人民医院全科规培的180名学员作为研究对象,依据随机数字表法分为...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王东 王亿平 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷2期 197-198,205页
【摘要】 目的 探讨CBL结合Seminar教学法在肾病科本科生临床教学中的影响.方法 选取安徽中医药大学2015级中医临床专业的50名本科生为研究对象,随机分为观察组和对照组,各25名.观察组采用CBL结合Seminar教学法,对照组采用传统教学法...
【关键词】 CBL； Seminar教学法； 肾病科；
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