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【中文期刊】 范娜 韩世范 等 《护理研究》 2024年38卷9期 1658-1662页 ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于高级实践护士核心能力为导向的护理研究生综合实训实践教学模式,并探讨其实施效果.方法:以2021级103名护理研究生为对照组,2022级145名护理研究生为试验组.对照组采用传统综合护理实践教学方法进行培养,试验组采用基于高级实...
【中文期刊】 赵蓓蓓 许阳 等 《护士进修杂志》 2024年39卷18期 1911-1915页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于翻转课堂的知信行社会责任感培育方案在高职护生急危重症护理课程中的应用效果.方法 于2022年9月—2023年1月采用便利抽样法,随机抽取我校2021级三年制高职护理专业2个班级共83名护生作为研究对象,通过掷硬币的方法将2个班...
【中文期刊】 卜娜 付军桦 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 32-36页 CSCD
【摘要】 目的 探讨护理专业实习生共情能力在思政素养与生命意义感间的中介作用.方法 便利选取青岛市某三级甲等综合医院的627名护理实习生作为研究对象,使用一般资料问卷、生命意义量表、思政素养现状调查量表和Jefferson共情量表进行问卷调查.结果 ...
【中文期刊】 杨娜娜 曾慧 等 《中华护理教育》 2024年21卷4期 444-448页 CSCD
【摘要】 目的 将反思提示卡应用于护理本科生情境模拟实训教学中,并了解学生的学习体验.方法 翻译与修订反思提示卡,将其应用于护理学导论情境模拟实训教学中,通过学生反思日记及课后访谈分析学生学习体验、收获和建议.结果 共获得164份有效反思日记,分别访...
【中文期刊】 梅永霞 刘志薇 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 37-41页 CSCD
【摘要】 目的 了解护理专业学生思政素养现状,为推进护理专业学生课程思政教育改革工作提供参考.方法 2022年12月—2023年1月,便利选取河南、河北、内蒙古、广东、安徽、黑龙江、陕西和贵州8个地域34所学校的护理专业学生为调查对象,采用一般资料调...
【中文期刊】 包彬 曹梅娟 等 《中华护理教育》 2024年21卷2期 183-188页 CSCD
【摘要】 目的 了解护理专业学生的伦理敏感性现状及其影响因素,以期为医学院校护理专业学生伦理教育的完善和发展提供参考.方法2023年2月-4月,采用一般资料调查表、中文版护理专业学生伦理敏感性问卷、中文版杰弗逊共情量表和中文版组织关怀氛围问卷对525...
【中文期刊】 李钥 淮盼盼 等 《中华护理教育》 2024年21卷3期 372-377页 CSCD
【摘要】 目的 对护理专业学生专业社会化的相关研究进行范围综述,探讨护理专业学生专业社会化的概念、影响因素及主要评估工具,为促进护理专业学生职业角色的转变,推动护理队伍的稳定增长提供参考.方法 按照Arksey 等提出的范围综述撰写框架,检索 Pub...
【中文期刊】 仇德群 陈韩冰 等 《全科护理》 2024年22卷19期 3744-3747页
【摘要】 目的:了解高职护理实习生病人隐私保护现状并分析其影响因素.方法:采用随机数字生成器,将福建省某卫生职业技术院校2023年参加实习的24个班级进行编号,选取前9个数字,最终抽取9个班的423名护理实习生为研究对象,使用一般资料调查表、病人隐私...
【中文期刊】 周春清 冯欣夷 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷9期 818-824页
【摘要】 目的 对国内外有关护理专业学生预防与应对工作场所暴力培训实践的内容、方法和效果等进行梳理和分析,以期为进一步研究提供借鉴和参考.方法 系统检索PubMed、Web of Science核心合集、CINAHL Complete、Embase、...
【中文期刊】 张倩倩 唐乃夫 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷7期 656-661页
【摘要】 目的 调查急诊科护理实习生的死亡应对能力现状并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取2022年8月—2023年4月在河南省、陕西省、甘肃省各1所三级甲等医院急诊科的217名护理实习生为研究对象,采用生命意义感量表、简化版死亡应对能力量表...
【中文期刊】 徐志芳 尚洪宇 等 《校园心理》 2024年22卷1期 57-61页
【摘要】 目的 探讨高职护理专业学生手机成瘾与共情能力的现状及其相关性.方法 以整群抽样法抽取2020级高职护生242例,采用大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)以及杰弗逊共情量表(JSE-HP)进行调查.结果 242 名护生共情能力总分为(111....
【中文期刊】 罗倩 明政 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1070-1076页 CSCD
【摘要】 目的 探讨吉布斯反思循环对ICU护理实习生评判性思维能力与自我导向学习能力的干预效果.方法 采用便利抽样法选取2021年7月—2022年9月在遵义医科大学附属医院ICU实习的150名护理本科生为研究对象,按照入科时间分成试验组(n=75)与...
【中文期刊】 黄芳 徐桂华 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1055-1059页 CSCD
【摘要】 该文针对当前劳动教育实践中面临的与专业融合的难点问题,根据新时代护理专业劳动教育内涵要求,将劳动教育分为劳动理论课程、通识劳动实践和专业劳动实践,并细化专业劳动实践为课程劳动教育、科研劳动教育和社会劳动实践,详细介绍了开展劳动教育的目标、方...
【中文期刊】 卢惠萍 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 117-119页
【摘要】 于 2022 年 6 月以方便抽样法用自制问卷对某职业技术学院医学院护理专业二年级的 205 名护生进行职业防护知信行问卷调查,调查高职护生实习前职业防护的知识、信念与行为意向,为提高护生的职业防护水平提供依据.
【中文期刊】 苗莹莹 康佳迅 等 《中华护理教育》 2023年20卷8期 1003-1008页 CSCD
【摘要】 学业弹性是指学生成功应对学校活动中学业挫折的能力,学业弹性的研究对学生应对日常学术挫折以及学术逆境具有启示意义,也能为护理教育者制订教育策略和临床实践培养计划提供理论参考.该文通过文献回顾,对护理专业学生学业弹性的相关概念、测量工具、研究现...
【中文期刊】 Mona Rkhiyes Alanazi Nouf Afit Aldhafeeri 等 《国际护理科学（英文）》 2023年10卷1期 97-103页
【摘要】 目的 本研究旨在调查沙特阿拉伯女性护生在临床实践中的压力水平、压力源和应对策略现状.方法采用横断面调查法.于2022年1-5月,采用便利抽样法选取沙特阿拉伯1所大学中分别在利雅得、吉达和阿拉尔莎参加临床课程的护理学院女生为研究对象,应用一般...
【中文期刊】 郭雨辰 张秋实 《中华护理教育》 2023年20卷7期 814-818页 CSCD
【摘要】 目的 探讨基于微信群的"空中自习室"在护理本科生中的应用效果.方法 招募60名护理本科生,随机分为2组.对照组由研究团队提醒完成作业和考试时间;试验组接受微信"空中自习室"干预4周,主要包括指导学生进入"空中自习室"制订并完成计划,每日统计...
【中文期刊】 侯坤华 白文辉 等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1077-1083页 CSCD
【摘要】 目的 系统整合护理专业实习生在临床实践中经历患者死亡时的体验,为促进其临终护理教育的发展、提高临床带教水平提供参考依据.方法 检索PubMed、Web of Science、CINAHL、Embase、万方数据、维普数据库、中国生物医学文献...
【中文期刊】 Floro Cubelo 《国际护理科学（英文）》 2023年10卷4期 562-567,后插5页
【摘要】 芬兰存在护理人员短缺现象,因此开始招聘接受过国际教育的护士(internationally educated nurses,IENs).芬兰教育系统的目标是吸引更多的国际学生,包括护理专业学生.由于语言障碍和文化差异,国际护理学生(inte...
【中文期刊】 刘晶 杨晔琴 等 《国际护理科学（英文）》 2022年9卷2期 222-229,后插7页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨护生在临床实习初期的压力水平、压力源类型和应对方式,以及影响压力和应对方式的因素.方法 本研究为横断面调查,采用便利抽样法于2017年9月从中国浙江省某三级甲等医院招募参与者.采用人口学特征问卷、实习护生压力源量表、简易...
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