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【中文期刊】 赵海玥 张小杉 等 《中华临床医师杂志（电子版）》 2025年19卷1期 80-84页ISTICCA
【摘要】 黏液瘤是心脏原发性肿瘤中最常见的一种，是心脏肿瘤超声心动图教学的重点。因传统教学模具或猪心解剖很难找到黏液瘤的模型，且黏液瘤与血栓等治疗方式截然不同，故黏液瘤的诊断及鉴别诊断成为教学的难点。手足并用教学法是将简单的肢体语言和道具应用到临床教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孙博 黄旭升 等 《中华肾病研究电子杂志》 2024年13卷5期 288-290页ISTIC
【摘要】 目的探讨多模式教学法在慢性肾衰竭患者接触性热痛诱发电位（CHEPs）检查培训中的应用效果。方法选取2021 年10 月至2023 年8 月于中国人民解放军总医院第一医学中心、第二医学中心内科系统参加规范化培训的35 例医师及在读研究生作为研...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黄立 吴朝 等 《中华重症医学电子杂志》 2024年10卷4期 375-378页
【摘要】 目的探讨重症医学专业教学中融入思政课程的案例式教学方法的效果。方法于2020年至2021 年期间在我院ICU 实习的中南大学湘雅医学院2016 级临床、麻醉专业本科生作为研究对象，采用简单随机分组法将其分为实验组（91 人）和对照组（89 ...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 童明宏 方传华 等 《中华检验医学杂志》 2021年44卷1期 75-78页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验诊断学是当今发展最为迅速的医学应用学科之一，随着内容的不断丰富及其作用在诊断中的增强，越来越成为各类医学专业学生的必修课程。因为该学科兼具理论知识点众多和应用技术方法学繁多的显著特性，传统教学模式已经开始受到挑战。尤其这次疫情背景下要求...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋桂瑜 高佳 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷1期 28-31页ISTIC
【摘要】 检验医学住院医师规范化培训是培养检验医师的重要途径。如何提高培训效果是一个亟待解决的问题。本研究将教导式教学方式、互动式教学方式和针对性教学方式3种教学方式应用到检验医学住院医师规范化培训中，并建立了多元化的评估与持续改进规定，对每种教学方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邸金娜 张莉 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷6期 523-527页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于以结果为导向教育(outcome-based education，OBE)理念的BOPPPS教学方式在呼吸内科学见习中的应用效果。方法:本研究采用试验对照方法。选择2019年9月至2020年11月在锦州医科大学附属第三医院进行...
【关键词】 以结果为导向教育；BOPPPS教学方式；呼吸内科学；
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【中文期刊】 张明凯 耿海涛 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 196-198页ISTIC
【摘要】 目的:探讨案例式立体教学法结合标准化病人[案例式立体教学（case-three-dimensional teaching method，CTTM）+标准化病人（standardized patient，SP）]在胃肠外科见习教学改革中的应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄国维 卢凤香 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷3期 249-253页ISTIC
【摘要】 本文梳理了我国核心期刊上刊登的国内高校医学英语教学研究文章。结果显示，国内高校医学英语教学研究存在研究进展缓慢、实证性研究不足、对教师与学生的研究偏少、青年师资力量不足、国际视野不足等问题。针对现状，提出了如下建议：就师资队伍而言，采用"一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪超 杨秀木 《中华现代护理杂志》 2021年27卷11期 1515-1521页ISTIC
【摘要】 目的:构建护理模拟教学质量评价指标体系，确定各指标权重。方法:于2018年1月1日成立研究小组，基于大量文献资料和Jeffries仿真理论模型构建护理模拟教学质量评价指标体系初稿，应用德尔菲法对27名专家进行2轮咨询。计算专家的积极系数、权...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 魏微 薛婷 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 160-164页ISTIC
【摘要】 目的:探索新医科背景下在医学人文英语课堂中引入网络环境下以问题为基础的学习（web problem based learning，WPBL）教学法是否有助于课程学习和学生人文素养的提升。方法:以西安医学院临床专业2017级602名学生为实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张亚丽 李涤凡 等 《中华现代护理杂志》 2021年27卷11期 1427-1432页ISTIC
【摘要】 目的:基于ARCS模型视角构建具有科学性和实用性的跨文化护理临终关怀微课程内容框架。方法:2018年11月成立课题小组，采用Delphi法，对16名跨文化护理、临终关怀、护理管理、护理教育等领域的专家进行3轮函询，根据专家打分计算指标权重，...
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【中文期刊】 摆茹 王大军 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷2期 164-167页ISTIC
【摘要】 执业医师分阶段考试要求医学生具备应用基础医学知识解决临床综合问题的能力，而传统的《医学微生物学》实验教学方法已不能满足其要求。为使学生尽早应对执业医师考试，依据《医学微生物学》实验教学特点，有计划地将本课程教学大纲和内容与执业医师考试有机结...
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【中文期刊】 黄楠楠 李雨舟 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷6期 636-640页ISTIC
【摘要】 目的:探索思维导图在口腔医学技术本科生全口义齿实验课教学中的应用效果。方法:将重庆医科大学口腔医学技术本科班学生分为三组，分别采用传统实验课教学、思维导图教学和改良思维导图教学进行全口义齿实验课内容讲授；学期末通过实验考核、理论考核及综合考...
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【中文期刊】 张岩 董超 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷3期 218-221页ISTIC
【摘要】 拼图教学法是基于协作学习理论和拼图游戏的基本原理而发展出来的一种教学方法。本文以医学遗传学实践教学为例，详细介绍了拼图教学法的具体实施过程，探讨了其在提高学生学习热情、加强学生知识整合能力、培养学生团队合作精神等方面具有的教学优势。
- 概要：
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【中文期刊】 寇京莉 岳敏 等 《中华现代护理杂志》 2021年27卷16期 2107-2112页ISTIC
【摘要】 目的:构建护理教学案例库评价指标体系，指导护理教学案例库的建设，并为评价案例库质量提供依据。方法:于2020年4—8月，通过整合文献检索及半结构式访谈结果，基于Donabedian模型，初步构建护理教学案例库评价指标体系。采用德尔菲专家函询...
- 概要：
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【中文期刊】 洪文瑶 刘宇清 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷5期 412-415页ISTIC
【摘要】 目的:评估基于3D-Slicer软件的教学方式在神经外科学临床教学中的应用效果。方法:选取2019年10月至2020年6月在福建医科大学省立临床医学院进行住院医师规范化培训(外科方向)的40名学员为研究对象，将其随机分为试验组和对照组，每组...
【关键词】 3D-Slicer软件；神经外科学；临床教学；
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【中文期刊】 宋蕾 姜文彬 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷4期 478-484页ISTIC
【摘要】 目的:基于柯式模型探讨标准化情景模拟教学法在护生针刺伤防护教学中的应用方法及效果。方法:采用历史性对照研究设计，将青岛大学附属医院2018至2019学年203名实习护生列为实验组，采用标准化情景模拟方法完成针刺伤防护教学；将2017至201...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐菲 杨漂羽 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷4期 318-321页ISTIC
【摘要】 Peyton(佩顿)四步教学法是国外应用较多的医学教学方法，其越来越多地用于医学操作类技术的教学，对临床技能床边教学也具有较好的指导意义。本文对Peyton四步教学法的操作步骤、优势、在医学教育中的研究进展、未来研究方向等进行综述，以供读者...
【关键词】 Peyton四步教学法；医学教育；应用；
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【中文期刊】 岳雪艳 唐云 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷4期 467-470页ISTIC
【摘要】 目的:探讨Roy适应模式结合情景教学法在儿科护理带教中的应用效果。方法:选取2019年来本院实习的108名护生，按照随机数字表法划分成两组，将接受传统教学法的54名护生作为对照组，将采取Roy适应模式结合情景教学法的54名护生作为研究组。于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩芸峰 来璇 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷3期 230-233页ISTIC
【摘要】 目的:探究网络教学方式在神经外科住院医师腰椎穿刺术培训中的应用效果。方法:本研究采用试验对照方法。2019年2月至2020年8月，选取在北京大学第三医院神经外科接受规范化培训的80名住院医师为研究对象，将2020年2月至2020年8月接受规...
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