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【中文期刊】 程咏梅 邓超  等 《广州化工》 2012年40卷6期 140-141页

【摘要】 药剂学是药学类专业的一门重要课程。本文从教学内容的改良、实验教学的强化、开放型创新设计的开展等三个方面对药剂学课程的改革进行了探讨,以提高教学质量,更好的培养具有创新精神和综合能力的高素质药剂学人才。

【关键词】 药剂学； 改革； 创新精神；

【中文期刊】 潘小曼 戴小寒  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 45-49页

【摘要】 思政能力的培养是德智体美劳全面发展的高素质应用型医学人才培养的关键环节,需要将课程思政贯穿于医学教育的各个课程中,以提高未来医务工作者的综合素质.文章聚焦于"5+3"一体化模式下研究生教学改革,基于《口腔生物学》作为过渡课程的内容和特点,从...

【关键词】 口腔生物学； 课程思政； "5+3"一体化模式；

【中文期刊】 刘辉  《卫生职业教育》 2023年41卷22期 26-29页

【摘要】 深刻理解和把握医学生劳动教育与红医精神传承的耦合机理,对于做好新时代医学院校立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的"中国好医生"具有重要意义.为此,必须保持政治坚定的政治灵魂,领航马克思主义劳动观教育;弘扬救死扶伤的价值取向,培育大医精诚的...

【关键词】 红医精神； 劳动精神； 劳动意识；

【中文期刊】 杨文静 张志坚  等 《基础医学教育》 2015年8期 655-658页

【摘要】 组织学与胚胎学作为一门重要的医学基础课，在当今世界新形势的冲击下受到严峻的挑战。文章结合教学经验，从规范教学管理到培养学生创新精神方面，浅谈教学体会和改革探索，为提高组织学与胚胎学教学质量和实现教学目标提供参考。

【关键词】 组织学与胚胎学； 教学改革； 实验教学；

【中文期刊】 于秀玲 车程川  等 《曲阜师范大学学报（自然科学版）》 2014年4期 72-76页

【摘要】 以地方产业发展需求为导向，分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景，培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才，构建以社会需求为导向，以实践课程体系为载体，以能力培养为主线，以学生科技创新活动和教师科研为驱动，以地方产业发展需求为导向构...

【关键词】 区域经济； 生物工程专业； 创新精神；

【中文期刊】 葛邕 赵勋蘼  《高教论坛》 2011年12期 61-62页

【摘要】 文章论述护理学专业人才培养目标、培养模式、师资建设、教学教改、人文关怀等内容，全程贯穿培养护理学专业人才的创新精神和实践能力。

【关键词】 创新精神； 实践能力； 护理学；

【中文期刊】 张绘宇 宋丽艳  等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 408-411页 ISTIC

【摘要】 病理学网络式以问题为基础学习教学模式打破了时空的局限性,有利于激发学生学习的积极性、主动性和能动性,提高了学生的自主学习能力,增强了学生的探索创新精神,培养了学生的团队协作精神.网络式以问题为基础学习教学模式( problem-based ...

【关键词】 以问题为基础学习； 教学模式； 网络；

【中文期刊】 林碧英  《中国临床康复》 2005年9卷8期 247-249页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:探讨家长在亲子教育中如何激发孩子生命的原动力.方法:把孩子当作一个大写的人,尊重和理解他们.从孩子的实际出发,锻炼孩子解决问题的能力,培养自主性.做智慧型父母,让孩子在成人"无意"中受益.结果:人的发展在一定程度上可以说是由成熟与学习...

【关键词】 儿童心理学； 教育； 儿童行为；

【中文期刊】 杨景武 张志智  等 《护理研究》 2004年18卷17期 1588-1589页 ISTICPKU

【摘要】 <篇首> 在护理专业教学改革中,把人体系统解剖学、组织胚胎学和局部解剖学三门课程合并成一门人体形态学,并且把现代教育技术的手段与传统的教学方法有机的结合.为培养高素质现代医学人才,以转变教育教学思想为先导,以现代教育技术作为依托,对人体形态学课...

【中文期刊】 张伟 郝强  等 《生物技术通讯》 2015年2期 252-254页 ISTICCA

【摘要】 通过对生物技术专业学生《生物技术概论》课程“自探共研”课堂教学模式的探索，我们改革了传统课堂教学模式，指导学生在自主学习的基础上进行自主探究与合作研讨。通过营造全新的课堂模式，确立了学生的主体地位，提高了课堂的教学效率，更有利于学生系统地掌...

【关键词】 高等教育； 自探共研； 教学改革；

【中文期刊】 丁永利  《中国卫生产业》 2016年13卷13期 123-125页

【摘要】 “六顶思考帽”的提出者是马耳他医学博士爱德华?德?波诺，其核心思想是建立一种积极热情、勇敢无畏且富有创造精神的科学思维模式。该模式采用白、红、绿、黑、黄、蓝六种颜色不同的帽子代表六种不同的思维模式。该文主要介绍了“六顶思考帽”的基本定义，阐...

【关键词】 “六顶思考帽”； 思维方式； 中医临床带教；

【中文期刊】 布秀娟 刘畅  《黑龙江医学》 2015年7期 846-847页

【摘要】 综合性实验在药学专业中开展，加强了药学课程知识间的联系，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创新精神，不仅巩固了学生的药学理论知识，而且了解了科学研究的思路和方法，为以后的学习和工作奠定了基础。

【关键词】 药学； 教学； 药学综合性实验；

【中文期刊】 吴秋云 王锋  等 《继续医学教育》 2013年11期 58-59页

【摘要】 培养创新思维和创新能力是素质教育的重点。“学问”教学是促进学生创新能力发展的一种教学理论和策略。通过对“学问”教学现状的评价，探索适宜的“学问”教学理论与实践方法。

【关键词】 “学问”教学； 教学方法； 教学改革；

【中文期刊】 于林超 陈鸶  等 《吉林化工学院学报》 2012年29卷8期 87-89页

【摘要】 针对工科基础化学实验教学的特点、现状及存在的主要问题,结合我校深化工程素质教育,大力培养具有创新精神和实践能力的现代工程师的人才培养目标之需要。就如何改变传统的教学方法,上好基础化学实验课谈几点体会。

【关键词】 基础化学实验； 体会； basic chemistry experiment experience；

【中文期刊】 于林超 杨英杰  《吉林化工学院学报》 2012年29卷4期 85-87页

【摘要】 根据我校深化工程素质教育,大力培养具有创新精神和实践能力的现代化工程师的人才培养目标之需要。构建了基础化学实验教学新体系,改革了实验教学方法,建立了开放式实验教学模式,提高了教学质量。

【关键词】 基础化学实验； 教学体系； 教学方法；

【中文期刊】 黄林 刘昌利  《安徽农学通报》 2011年17卷15期 229-230页

【摘要】 动物生物学实验教学是实践教学的重要组成部分,是生命科学专业本科教学的重要内容,其目的是培养学生的综合实验技能。为了贯彻教育部关于注重学生创新精神和实践能力培养的精神,该文对动物生物学实验教学中开设研究设计性实验的必要性、具体操作程序与效果以...

【关键词】 动物生物学； 实验教学改革； 研究设计性实验；

【中文期刊】 余晓玲 姚舜  等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 541-546页 ISTIC

【摘要】 以本科生导师制为依托组织开展医学生早期科研训练,是军医大学本科教学改革的重要组成部分.本文以第四军医大学四年制、五年制和八年制不同专业本科生为调查对象,采用自编问卷匿名调查的方式,对学员早期接触科研的现状进行调查,分析其中存在的主要问题及其...

【关键词】 军医大学； 医学生； 早期接触科研；

【中文期刊】 冯闲野 秦玉龙  《四川中医》 2017年35卷8期 15-17页 ISTIC

【摘要】 喻昌治儿科急重证不囿前人,议病精详,诸如外感热病,开门逐盗;内伤腹满,源清流洁;腹泻四逆,滋阴润燥;邪祟为病,方参成人.

【关键词】 儿科急重证； 医案； 辨治特点；

【中文期刊】 王秋静 关凤英  等 《中华医学教育杂志》 2014年3期 446-448页 ISTIC

【摘要】 开放实验室是培养学生实践能力和创新精神的有效途径，是实验室建设和实验教学改革的必然趋势，吉林大学探索实践了医学机能学实验教学平台的全方位、多层次开放，其有助于提高机能学实验教学水平，提高医学生的实践技能和创新能力，是一种值得推广的新的实验教...

【关键词】 医学机能学； 实验教学平台； 开放；

【中文期刊】 王琳 张薇薇  等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 52-53页 ISTIC

【摘要】 医学影像学实训教学对提高学生综合素质、培养学生实践能力和创新精神有着不可替代的作用.针对现行的以“教师讲、学生听”的教学模式的不足,本文探讨了医学影像学实训教学改革的具体措施和特点,即以学生为主体的讲解讨论与教师的引导总结相结合,以多媒体与...

【关键词】 医学影像学； 实训教学； 教学方法；