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【外文期刊】 Gerry, L. ; Crabtree, J. ; 《Advances in mental health and intellectual disabilities》 2013年7卷1期 59-65页
【关键词】 Anxiety;Cognitive behavioural therapies;Intellectual disabilities;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Seda Akb?y?k ; Ay?enur Karaduman ; 等 《Neuropsychologia》 2018年117卷 440-453页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Elena Garayzabal-Heinze ; Magdalena Capo ; 等 《International Journal of Developmental Disabilities》 2012年58卷1期 48-65页
【关键词】 Williams syndrome;Smith-Magenis syndrome;Prader-Willi syndrome;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Koutsoftas, Anthony D. ; Petersen, Victoria ; 《International journal of language & communication disorders》 2017年52卷5期 612-625页
【关键词】 writing;school-aged children;language learning disabilities;
- 概要：
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- 结论：
【外文期刊】 Brooks, Helen ; Devereux-Fitzgerald, Angela ; 等 2022年57卷5期 907-925页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 McNair, Louisa ; Woodrow, Ceri ; 等 《Journal of applied research in intellectual disabilities: JARID》 2017年30卷5期 787-804页
【关键词】 developmental disabilities;dialectical behaviour therapy;intellectual disabilities;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Spyridoula Varlokosta ; Katerina Fragkopoulou ; 等 2024年59卷1期 38-57页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Coret, Alon ; Boyd, Kerry ; 等 《Teaching and learning in medicine》 2018年30卷3期 317-327页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 intellectual;developmental disabilities;medical student;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Leaning, Brian ; Adderley, Hope ; 《British journal of learning disabilities》 2016年44卷2期 167-171页
【关键词】 Community care;learning disabilities;narrative therapy;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Katchergin, Ofer ; 《Culture, medicine and psychiatry》 2014年38卷4期 669-699页
【关键词】 Learning disabilities as a social construct;Didactic diagnosis;Critical discourse analysis;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Meneley, Taylor ; Crawford, Lindy ; 等 《International Journal of Developmental Disabilities》 2021年67卷1期 67-78页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Gary Witham ; Carol Haigh Sharon Foy ; 《Journal of clinical nursing》 2014年23卷19/20期 2844-2853页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 cancer;dementia;learning disabilities;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Martean, Melissa Hannah ; Dallos, Rudi ; 等 《British journal of learning disabilities》 2014年42卷4期 282-291页
【关键词】 Cancer;levels of analysis;narrative;
- 概要：
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【外文期刊】 Gary Witham ; Carol Haigh ; 《European journal of oncology nursing: the official journal of European Oncology Nursing Society》 2018年36卷 9-15页SCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Mozzanica, Francesco ; Ambrogi, Federico ; 等 《Folia phoniatrica et logopaedica: official organ of the International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP)》 2016年68卷3期 134-140页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Thomas, Faith ; Morgan, Robert L. ; 《Journal of vocational rehabilitation》 2021年54卷2期 89-101页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Malone, Mary ; Whittaker, Karen A. ; 等 《Nurse education today》 2016年44卷 175-186页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Health visitor practice;Health visitor education;Narrative review;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Faustmann, Larissa L. ; Altgassen, Mareike ; 《Autism research :》 2024年17卷3期 529-542页
【关键词】 autism spectrum disorders;imagery;narrative abilities;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Julie,Daelman ; Cassandra,Alighieri ; 等 《Folia phoniatrica et logopaedica: official organ of the International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP)》 2024年76卷2期 192-205页
【关键词】 Narrative intervention;Narrative abilities;Multilingual assessment instrument for narratives;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Geuze, Liesbeth ; Goossensen, Anne ; 《Scandinavian journal of caring sciences.》 2019年33卷2期 279-297页
【关键词】 narrative review;parents;children with profound disabilities;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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