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【中文期刊】 Eunkyung Lee Jin-Hwa Park 《护理前沿(英文版)》 2024年11卷2期 209-219页
【摘要】 Objective:This study aimed to translate the Academic Nurse Self-Efficacy scale(ANSE),assess its appropriateness for use ...
【关键词】 academic self-efficacy; Baccalaureate; confirmatory factor analysis;
【中文期刊】 Armin Fereidouni Esmaeil Teymoori 等 《护理前沿(英文版)》 2024年11卷1期 99-104页
【摘要】 Objective:According to the World Federation of Medical Education,critical thinking should be part of the training of med...
【关键词】 critical thinking; emotional intelligence; operating room students;
【中文期刊】 曹雯雯 赵惠敏 等 《中华现代护理杂志》 2012年18卷13期 1569-1572页 ISTIC
【摘要】 目的 了解某三级甲等医院入科前的实习护生对护理安全影响因素的认知程度.方法 采用“护理安全影响因素的调查问卷”,选取某三所医院入科前的实习护生371人进行问卷调查并分析.结果 影响因素的4个维度平均得分由高到低依次为:护士素质与能力(4.5...
【中文期刊】 武艳霜 蒋继芳 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷15期 1741-1744页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨分层次护生带教模式在新生儿重症监护病房(NICU)带教实践中的效果.方法 将2007届、2008届全日制护理专业准入NICU实习的中专、专科、本科护生分为两组,即A组58名和B组56名.两组护生按照实习大纲手册在传统式带教基础上施...
【中文期刊】 万芳 陆虹 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷31期 3801-3804页 ISTIC
【摘要】 目的 了解护生临床实习后对护理应急预案知识掌握的情况,为临床带教中增加应急预案知识的教学内容及其必要性提供依据.方法 采用自行设计的护理应急预案知识测试量表,以北京市某三级医院75名实习护生作为调查研究对象进行问卷测试调查,对问卷得分进行分...
【中文期刊】 张晓静 付迎春 《中华现代护理杂志》 2010年16卷10期 1187-1189页 ISTIC
【摘要】 目的 了解不同学历护生对护士职业形象和其影响因素的看法,为今后的护理教育和护士培训提供一些参考.方法 采用自行设计的问卷对410名在校护生和在三级甲等医院实习的护生进行问卷调查,对所得数据进行分析.结果 不同学历护生认为护士职业形象对护理工...
【中文期刊】 丁玉兰 李娜 等 《国际护理学杂志》 2010年29卷4期 602-604页 ISTIC
【摘要】 目的 了解临床护理实习护生对<护士条例>的知识掌握程度和学习态度,为医院对临床护生的管理提供信息.方法 运用方便抽样的方法对某三甲医院的实习护生进行问卷调查,共调查护生182人.结果 受访者总平均分为5.779,受访者的<护士条例>知识处于...
【中文期刊】 余广玉 《国际中医中药杂志》 2009年31卷5期 419页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理专业学生护患沟通能力的培养途径.方法 通过加强学生理论知识学习、提高教师人文素质、在教学和学生活动中培养学生沟通意识来提高学生的沟通能力.结果 学生的沟通能力得到提高.结论 护理教育应该注重培养学生的沟通能力,促使学生掌握护患...
【中文期刊】 王倩 段志光 《护理研究》 2024年38卷3期 562-564页 ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨南丁格尔奖在我国护士和护生中的声誉度,以更好地传承和弘扬南丁格尔精神.方法:采用便利抽样法和滚雪球抽样法对我国护士和护生进行南丁格尔奖声誉度抽样调查.结果:共调查1 557名护理人员,90.11%的调查者认为南丁格尔奖能对她从事的...
【中文期刊】 范娜 韩世范 等 《护理研究》 2024年38卷9期 1658-1662页 ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于高级实践护士核心能力为导向的护理研究生综合实训实践教学模式,并探讨其实施效果.方法:以2021级103名护理研究生为对照组,2022级145名护理研究生为试验组.对照组采用传统综合护理实践教学方法进行培养,试验组采用基于高级实...
【中文期刊】 黄圣斐 刘芳 等 《护士进修杂志》 2024年39卷6期 659-663页 ISTIC
【摘要】 目的 探究课程思政在经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)专业技术培训中的应用效果.方法 以2022年初级PICC国际认证培训班两期的80位学员为研究对象,其中第1期5-8月学员应用传统教学模式;第2期9-12月学员应用课程思政教学模式,在...
【关键词】 课程思政; 经外周静脉穿刺中心静脉置管PICC专业技术培训; 学员;
【中文期刊】 刘晓莅 张彦奇 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷7期 9-13页 ISTIC
【摘要】 目的:了解护理硕士研究生对高级实践护士(APN)的期望和认知现状,分析其影响因素.方法:于 2023 年 10 月~11月,采用便利抽样法,以设有护理硕士学位点的 6 所高等院校的全日制在读护理硕士研究生为研究对象,采用自行编制的"护理硕士...
【中文期刊】 张振双 张晓杰 等 《循证护理》 2024年10卷3期 460-465页
【摘要】 目的:探究高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响.方法:采用方便抽样法,选取2022年6月-7月全国9所高职院校1 811名高职实习护生为研究对象,采用灵性照护认知量表、注册护士核心能力量表进行调查.结果:高职实习护生灵性照护认知...
【中文期刊】 Titan Ligita Suma Nurbianti 等 《护理前沿(英文版)》 2024年11卷3期 313-317页
【摘要】 Objective:Evidence-based practices(EBPs)have been taught to students by identifying the best evidence/evidence from rese...
【关键词】 evidence based practice; Indonesia; nurses;
【中文期刊】 张梅 任曼丽 《卫生职业教育》 2024年42卷6期 146-149页
【摘要】 为探讨影响高职护生护士执业资格考试通过率的独立危险因素,选择江苏护理职业学院2019 年、2020 年和 2021年护考学生为研究对象,将 2019 年、2020 年和 2021 年未通过护士执业资格考试的考生纳入实验组,将通过护士执业资格...
【中文期刊】 姜宇英 范恒丹 《继续医学教育》 2024年38卷5期 90-93页
【摘要】 目的 探讨沟通案例比赛在护理临床实习教学中的应用效果.方法 便利抽样选取 2021 年 7-11 月在浙江大学医学院附属金华医院的 153 名护生作为研究对象,将参加沟通案例比赛的护生设为试验组,未参加沟通案例比赛的护生设为对照组.在 4 ...
【中文期刊】 虞仁义 董星 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 113-117页
【摘要】 目的 调查"互联网+"背景下护理专业学生(护生)对网约护士的从业意愿,分析其影响因素,并提出相关对策.方法 采用问卷调查法,选取云南省 3 所医学院校实习护生及在校护生 201 人进行调查.结果 护生对网约护士的认知水平较低,从业意愿处于中...
【中文期刊】 Reza Mohebbi Armin Fereidouni 等 《护理前沿(英文版)》 2024年11卷3期 295-302页
【摘要】 Objective:Clinical education plays a key role in preparing students for patient care.Laparoscopy is one of the most impo...
【关键词】 attitude; education; fundamentals of laparoscopic surgery;
【中文期刊】 姜孟涵 阚东方 等 《护理学杂志》 2023年38卷15期 9-13页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程的方法和效果.方法 招募28名护理学专业学生和16名临床医学专业学生,基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程,将8个医护高仿真模拟教学案例运用到情境模拟教学中,每个案例4个学时...