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【中文期刊】 韩孝萱 许翠萍  等 《护理学杂志》 2023年38卷23期 116-120页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 对同伴支持进行概述,总结癌症复发恐惧的评估工具、同伴支持对癌症患者复发恐惧的应用形式及效果,提出同伴支持在癌症患者中所面临的挑战和局限性,包括支持者知识水平不足,缺乏统一管理,存在流失风险等问题,研究者应加强对同伴支持者的培训和维系,构建良...

【关键词】 癌症； 复发恐惧； 同伴支持；

【中文期刊】 陈泽璇 胡可欣  等 《开放教育研究》 2023年29卷5期 64-73页

【摘要】 为探索同伴互评研究的进展,本文使用系统性文献综述法梳理1927-2022年间国内外重要期刊的702篇同伴互评文献.研究发现:1)同伴互评的理念经历过从"以评辅教"到"以评促学",再到"以评为学"的转变,三者相辅相成,协同促进同伴互评的发展;...

【关键词】 同伴互评； 理念转变； 主题演变；

【中文期刊】 王英男 常乐  等 《实用口腔医学杂志》 2016年32卷2期 263-267页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的：探讨 PAR 指数评价正畸治疗的患者临床疗效的影响因素。方法：采集80例患者的一般信息、诊治信息、调查问卷以及模型测量等数据，应用 PAR 指数进行分析。结果：42．5％患者改善，56．3％患者极大改善。不同性别、分类、是否拔牙之间，...

【关键词】 PAR 指数； 疗效评价； 口腔正畸学；

【中文期刊】 韩雪 张晓杰  等 《护理学杂志》 2016年31卷8期 63-66页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 调查低年资护士同事支持的现状及需求情况,为提高低年资护士同事支持提供参考.方法 采用护士一般资料调查表、同事支持量表、自行设计“低年资护士对同事支持需求调查问卷”对长春市某三级甲等医院的142名工作3年以内的低年资护士进行调查.结果 ...

【关键词】 低年资护士； 同事支持； 护理管理；

【中文期刊】 蓝永洪 崔志刚  等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷7期 666-669页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨适合学生自评与互评的有效评价方式.方法 选择参与课外教学活动的6组学生为研究对象,采用传统方法(最终得分=每组评分平均值/2+教师评分/2)和"平均差值"法[最终得分=教师评分-(每组平均差值-所有组平均差值)],计算每组的最终得...

【关键词】 平均差值； 自评与互评； 教师评价；

【中文期刊】 柯燕燕 马丽萍  等 《护理学报》 2016年23卷16期 9-11页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨自评互评教学法在大专实习护生临床护理操作技能培训中的应用效果。方法抽取2014年7月—2015年6月在我科实习全日制大专护理实习生94名，按实习轮转至我科单双批次分为对照组48名，试验组46名。2组学员均由同一教学组长按实习计划安...

【关键词】 自评； 互评； 护理教学；

【中文期刊】 陈燕芬 李欢  等 《中华医学科研管理杂志》 2016年29卷6期 430-434页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨投影寻踪模型在科研项目同行评审专家反评估中应用的合理性以及可行性.方法 建立基于投影寻踪法的专家反评估综合评价模型,以最佳投影方向为权重将专家反评估指标投影为一维投影值,以此评价专家的评审质量并对专家排序.结果 经验证,投影寻踪评...

【关键词】 投影寻踪模型； 专家反评估； 综合评价；

【中文期刊】 李欢 孙瑞华  等 《中华医学科研管理杂志》 2015年28卷1期 13-15,19页 ISTIC

【摘要】 反评估包含对同行评审专家的评价和对同行评审指标体系的评价两部分.目前我国反评估研究的现状多集中于对专家的反评估,对评审指标体系的反评估研究报道不多.现状综述可见,我国的反评估体系尚未形成,应用更是不多见,亟待进一步的深入研究,以提高我国科研...

【关键词】 科研项目； 同行评审； 反评估；

【中文期刊】 孙敏 王锦帆  等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷4期 617-620页 ISTIC

【摘要】 南京医科大学第四临床医学院2010年以来试行学习中期评估制度.评估分三部分:学期主要课程测试、学习表现自评和他评.本文作者借助SPSS软件对某大学178名学生两年来评估测试结果进行分析,发现试卷难度适中,问卷信效度较好,但学生测试成绩偏低,...

【关键词】 学习； 中期评估测试； 自我评估；

【中文期刊】 张洁  《中华现代护理杂志》 2011年17卷10期 1145-1147页 ISTIC

【摘要】 目的 通过对主管护师工作绩效考核结果 进行分析,发现存在的问题并建立有效地主管护师考核体系.方法 自设主管护师工作绩效量化考核表,采用自评、他评的方法 从10个方面对医院30名主管护师进行绩效考核,并对考核结果 进行分析及讨论.结果 不同的...

【关键词】 主管护师； 绩效考核； 他评；

【中文期刊】 邱燕 高广云  等 《循证护理》 2016年2卷3期 142-149页

【摘要】 [目的]对慢性疾病同伴支持的入选标准、培训、考核内容和方式进行分析总结,为构建各种慢性病同伴培训手册提供证据支持。[方法]计算机检索 The Cochrane Library,MEDLINE、PubMed,EMbase、中国生物医学文献(C...

【关键词】 慢性疾病； 同伴支持； 培训；

【中文期刊】 张红霞 朱莹莹  《课程教育研究》 2015年35期 177-178页

【摘要】 本研究探讨教师辅助的学生自我评价模式在EFL写作教学中的可行性和效果. 研究结果表明:教师辅助的自我评价模式能有效促进学生英语英作水平﹑提高自我评价的准确性. 同时,教师辅助模式下,学生更能接受同伴评价.学生自评﹑同伴互评与教师评分具有较高...

【关键词】 自我评价； 同伴互评； 教师辅助；

【中文期刊】 黄静  《中国医学教育技术》 2014年1期 13-17页

【摘要】 翻转课堂掀起了国内外教育改革的新浪潮，为高校信息素养教育教学提供了崭新的发展思路。文章从翻转课堂理念的可行性与突破性着手，将翻转课堂教学模式与包括学生互评在内的多元评价理论进行深度融合，构建出一个适用于信息素养教学的翻转课堂结构模型，并以具...

【关键词】 翻转课堂； 学生互评； 大学生；

【中文期刊】 邹琦波 吕海燕  《实用临床医学》 2014年4期 88-90页 CA

【摘要】 目的：采用PAR指数对直丝弓与方丝弓矫治技术治疗青少年轻中度错牙合畸形的效果进行评价。方法将48例轻中度错牙合畸形（无严重骨性畸形）的青少年患者按治疗方法的不同分为2组。直丝弓组26例，采用直丝弓矫治技术治疗，方丝弓组22例，按照标准方丝弓...

【关键词】 错牙合畸形； 直丝弓技术； 方丝弓技术；

【中文期刊】 张淑香 何瑞仙  等 《中国肿瘤临床与康复》 2018年25卷5期 567-569页 ISTIC

【关键词】 化疗； 症状评估； 照顾者；

【中文期刊】 王旭 王锐  等 《中国煤炭工业医学杂志》 2014年17卷6期 867-871页 ISTIC

【摘要】 目的 应用PAR指数对比评价唇侧直丝弓矫治直接粘接与间接粘接的临床疗效.方法 选取传统唇侧正畸患者60例,均采用MBT直丝弓矫治技术,随机分成A组(直接粘接组)和B组(间接粘接组),每组30例.采用PAR指数对二组患者矫治前后的牙齿排列、颊...

【关键词】 PAR指数； 唇侧直丝弓矫治； 直接粘接；

【中文期刊】 芦慧 王慧虹  等 《护理学杂志》 2017年32卷23期 70-72页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨同伴教学法在内科护理教学中的应用效果.方法 将2013级护理本科两个班的学生作为对照组,在内科护理教学中采用传统教学方法;2014级两个班作为观察组,采用同伴教学法.通过量化考核、问卷调查比较两种教学法的效果.结果 教学后两组课后...

【关键词】 本科护理； 内科护理学； 大班教学；

【中文期刊】 王翠 郭敏  等 《中国实用护理杂志》 2018年34卷26期 2071-2077页 ISTIC

【摘要】 目的 评价同伴支持模式对初产妇纯母乳喂养效果的影响.方法 计算机检索多个中英文数据库,搜集符合纳入排除标准的随机对照试验,进行文献质量评价后,采用RevMan 5.3软件进行数据分析.结果 最终纳入9篇随机对照试验,共1435例患者,Met...

【关键词】 纯母乳喂养； 同伴支持； 初产妇；

【中文期刊】 尹纪业 王和枚  等 《国际药学研究杂志》 2017年44卷12期 1085-1088页 ISTICCA

【摘要】 中国新的《药物非临床研究质量管理规范》已于2017年9月1日实施,该规范着重对病理同行评议做出明确的规定,鼓励和推荐开展病理同行评议,以提高病理诊断的准确性,提高病理报告的质量,对药物非临床研究有重要意义.本综述就该新规范关于毒性病理同行评...

【关键词】 药物非临床研究质量管理规范； 同行评议； 专题病理学家；

【中文期刊】 林平 李玲  等 《中华护理教育》 2009年6卷7期 291-294页 CSCD

【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(PBL)中护理本科生表现的自评、互评和教师评价情况及三者之间的关系.方法 2008年对哈尔滨医科大学2006级护理本科生的内科护理学课程进行了PBL教学改革,109名护生和22名指导教师对学生在5个PBL案例中的学...

【关键词】 基于问题的学习； 教育考核； 评价研究；