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【中文期刊】 潘萍 郑灵燕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 6-10页
【摘要】 医学具有自然科学和人文科学的双重属性,医学类通识教育课程融入思政教育,更能发挥潜移默化、事半功倍的育人实效.文章以《大学生与生殖健康》为例,探索医学类通识课程思政教学的改革模式,从而实现"知识传授、能力提升、价值引领"同步提升.在教学管理部...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐静成 赵明 《首都食品与医药》 2025年32卷7期 104-107页
【摘要】 实验课是大学开展课程思政最理想的平台之一."基础化学实验(三)"大力加强教师队伍思政能力建设,建设了一支师德师风良好、关爱学生、热爱教育事业的实验教师队伍.团队"以学生为中心",从教学内容和教学过程中深入挖掘思政元素16项,采用浸润式方式将...
【关键词】 "基础化学实验(三)"；课程思政；队伍建设；
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【中文期刊】 李淑勤 朱凤英 等 《中国当代医药》 2025年32卷1期 146-150页CA
【摘要】 立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,培养新时代合格医学人才的内在要求.内科学是医学专业的重要课程,医学院校开展课程思政建设,把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程,推动人文教育...
- 概要：
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【中文期刊】 何瑶 黄兰 《继续医学教育》 2024年38卷4期 153-157页
【摘要】 当前的研究生教育课程存在一定的重知识传授、轻能力培养的倾向,这不符合学术学位研究生以科研工作为主体的培养要求和客观事实.尤其是近年来在"双一流"建设的推动下,人才培养问题更密集地进入相关政策议程,研究生课程建设的相关内容逐渐微观化、具象化,...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐娇 吴彦 等 《卫生职业教育》 2024年42卷8期 29-32页
【摘要】 在"党建+课程思政"背景下,阐述高校"党建+课程思政"联合育人的重要意义,综述我国高校专业课教师队伍"党建+课程思政"工作面临的问题,并基于"党建+课程思政"提出丰富教师党支部活动内容与形式,发挥马克思主义学院效用,促进党建与教学交叉渗透,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨潇可 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 36-38页
【摘要】 当前地域文化应用于高校"大思政课"建设面临着教师融入意识不强、教学内容分散、整体成效欠佳和保障机制不全等现实困境,需要在资源整合手段、校地协同机制、教师队伍建设及课堂教学方法上持续优化,切实提升高校"大思政课"育人实效.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘静 邓凤莲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 18-22页
【摘要】 为进行传染病学教学改革,提升当代医学生对传染病防控的综合素质和实践能力,文章通过文献复习并分析当前传染病教学改革及课程思政建设的现状及意义,结合传染病学教研室的具体做法,提出基于课程思政的传染病学教学改革措施;加强传染病学教师队伍的建设,调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁丹 姚晋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 181-185页
【摘要】 新时代背景下,为了落实立德树人的根本任务,对医学院校的思想政治教育工作提出了更高的要求.立足学科课程特点基础上,加强医学生思政教育,全面推进课程思政建设是首要途径.文章在充分把握病理学学科特点、教学大纲及培养目标的基础上,通过深挖病理教学过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 麻京豫 王永霞 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷4期 203-205页
【摘要】 目前国家对高校中西医结合型人才的培养、中西医结合教学质量提高非常重视,已经把发展中西医结合事业的重要性提升到了国家战略层面.有关通过有效途径和方法提升中医药院校青年教师中西医结合临床教学能力的需求十分迫切.文章将从中西医结合教育教学基本现状...
- 概要：
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【中文期刊】 林玲 马云潇 等 《药学教育》 2024年40卷3期 36-39,49页
【摘要】 在专业课教学过程中融入思政元素,推动从"思政课程"向"课程思政"的转变,是实现"三全育人"的重要举措.基于药学专业核心课程药剂学课程思政建设,教学团队从教师队伍的建设、课堂教学思政元素的挖掘、实验课的思政建设、创新创业实践的利用、实习过程中...
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【中文期刊】 杨丹 左石 《中国医药科学》 2024年14卷5期 85-88页
【摘要】 目的 探讨基于问题的教学方法(PBL)在贵州医科大学临床医学专业外科学总论教学中融入课程思政的路径实践效果.方法 选取 2019 级临床医学专业 232 名学生作为研究对象,其中 105 名学生为试验组,随机分成 5 小组,每小组 21 名...
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【中文期刊】 赵美 丁雪梅 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 174-178页
【摘要】 为加强新时代医学院校教师思想政治教育,积极响应新时代高校教师队伍建设改革,文章从明确微党课教学目标、构建微党课教学平台、创新微党课教学主体、丰富微党课教学内容和健全多方协同体制 5 个层面,提出微党课提升医学院校教师思想政治素养的新路径.这...
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【中文期刊】 张雪玲 梁美英 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2024年22卷4期 47-50页
【摘要】 积极探索医学院校特色思政课是医学院校遵循医学生成长规律,推进思政课内涵式、高质量发展的题中应有之义.本文探索了医学院校思想政治教育与医学教育的耦合性,厘清了医学院校思政课建设存在的主要问题,并结合学科特点提出从教师队伍、课程内容、授课视角、...
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- 方法：
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【中文期刊】 李晓梅 陈敏 等 《智慧健康》 2024年10卷24期 116-119页
【摘要】 目的 本论文旨在探讨如何通过运用PDCA(plan-do-check-act,计划-实施-检查-处理)教学模式将课程思政有效融入药学专业课程,以期促进药师角色的转变、药学服务的转型,并提升药学服务的质量.方法 将PDCA循环法教学模式运用到...
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【中文期刊】 罗佳媛 朱艳萍 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 172-175页
【摘要】 推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,已成为走好中国高等教育卓越拔尖人才自主培养之路的战略一招、关键一招、创新一招.医学高校作为医学人才培养的主要场所,青年教师作为新医科建设的中坚力量,应该结合新医科背景,在改善校园文化环境、融合思政课堂...
- 概要：
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【中文期刊】 刘俊杰 李贞颖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 157-160页
【摘要】 阐述结合医药特色的医用物理学课程思政案例库建设的基本要求,从课程思政案例库建设团队的组建、案例的基本构成内容、案例的汇总、试用与完善等方面探讨了案例库基本组成和建设方案.根据医用物理学课程特点,建设适合教学需求的课程思政案例库,可为教师和学...
- 概要：
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【中文期刊】 李登 陈镁仪 等 《岭南现代临床外科》 2024年24卷6期 392-397页
【摘要】 立德树人是医学教育的中心,课程思政融入外科教学是培养德才兼备的外科医生的重要手段.外科——思政融合教学体系改革包括教师队伍建设和课程建设两部分.科学实用的思政元素发掘及融入方法,是教学改革的重点与难点.牢牢把握"政"、"德"、"才"三个育人...
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【中文期刊】 王立源 盛慧 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 28-32页
【摘要】 师德师风建设是大学立德树人工作的核心环节,必须提升大学教师队伍自身的思政素质和专业水平.然而目前大学教师队伍思政水平参差不齐,在政治思想、科研诚信和师德师风等方面存在明显的弱项,亟待解决.课程思政是中国特色社会主义进入新时代后我国高等教育发...
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【中文期刊】 吴冷 朱光勋 等 《卫生职业教育》 2024年42卷19期 102-106页
【摘要】 采用CiteSpace软件对口腔医学课程思政研究文献进行计量及可视化分析,旨在总结该领域研究现状、研究热点及总体发展趋势.结果表明:口腔医学课程思政研究年度发文量整体呈增长趋势,研究热点包括课程思政、口腔医学、教学改革、思政教育、混合式教学...
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【中文期刊】 董茜 刘红艳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 20-23页
【摘要】 课程思政作为一种新的教育理念,将思政教育全面渗透于教学活动中,已经成为高校课程构建中的一项重要内容.医学教育过程中要不断提高教师队伍的思政能力,对学生进行全方位的德育培养,更好地促进教学改革.牙槽外科是口腔颌面外科的一个重要基础分支,牙槽外...
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【中文期刊】 张小萌 王天枢 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 10-13页
【摘要】 课程思政是新时代加强高校人才培养的重要举措.将课程思政运用于医学教育中,有利于培养医学专业学生的职业素养和医学道德精神,医学课程思政承载着新时代医学教育发展的必然使命,在对医学课程思政教学现状深入分析的基础上,发挥综合性大学结构上的优势,探...
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【中文期刊】 甘隽西 许世华 《右江民族医学院学报》 2024年46卷2期 264-267页
【摘要】 高校思政课初任教师教学能力是影响高校思政政治理论课师资队伍建设重要因素,也是高校思想政治理论课改革创新的基础和保障之一.当前思政课初任教师教学能力提升在个人、学校、制度层面还存在着教学观念态度仍需转变、教学培训体系仍需优化、教学评价机制仍需...
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【中文期刊】 李根 马安娜 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷11期 200-202页
【摘要】 研究生教育是国民教育的最高层次,研究生的思想政治素质关系到创新型国家的建立,是中国特色社会主义建设的核心要素.将"课程思政"纳入研究生教育系统,是落实立德树人根本任务的关键举措.文章就课程思政在研究生课程中构建的必要性展开论述,并针对该过程...
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【中文期刊】 廖伟聪 张金钟 等 《中国医学伦理学》 2023年36卷4期 470-474页ISTICPKU
【摘要】 医疗卫生事业的发展,呼唤医患关系的和谐美好.从教育视角考察,良好的沟通是建立和谐医患关系生态的积极要素,强化医患沟通课程思政建设的行动路径,是培养高素质医学生的需要,既有利于医学生的思想政治教育,亦有利于提升医患沟通课程的教学效果.完善医患...
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【中文期刊】 年亚贤 王政 《学校党建与思想教育》 2023年4期 52-54页
【摘要】 课程思政改革是我国高等院校落实立德树人根本任务的新理念、新实践.为坚守为党育人、为国育才的初心使命,切实提升课程思政育人实效,高校在课程思政建设过程中应围绕"大思政"教育体系,着力创新课程思政教师队伍建设机制、深度挖掘专业课程中的思政元素、...
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【中文期刊】 彭彪 王晓玲 《中学政治教学参考》 2023年12期 21-23页
【摘要】 高校心理健康教育课程是思想政治教育实现立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径.高校心理健康教育课程教学开展思想政治教育具有一些有利条件,但也存在教师队伍缺乏思想政治教育意识与能力、教学目标未涵盖思想道德素质、教学...
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【中文期刊】 刘子鹤 史硕博 等 《高教学刊》 2023年9卷18期 167-172页
【摘要】 生物化学课程是研究生物分子(如蛋白质、核酸、多糖等)的结构、功能及其在生命体系中作用的重要专业基础课.在后疫情时代,生物化学课程应该紧密结合思政教育,强调生物化学对于人类健康和社会发展的重要性,关注生物化学领域的伦理问题,引导学生树立正确的...
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【中文期刊】 杨喜冬 《中共郑州市委党校学报》 2023年2期 105-108页
【摘要】 近年来,高校思政课实践教学虽然取得一定的成果,但是仍然面临一些困境.为纾解高校思政课实践教学困境,要探索课堂认知性实践教学、校园情景式实践教学、社会体验式实践教学、网络拓展式实践教学"四位一体"的实践教学模式,通过打造一支坚强有力的高素质教...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑语琪 《海峡科学》 2023年3期 114-117页
【摘要】 近年来,高校坚持以"三全育人"为抓手,扎实推动思想政治教育工作落地见效.该文针对高职院校就业指导课与课程思政融合速度缓慢、教师队伍建设难以满足课程思政实际需要等问题,提出通过多管齐下完善课程体系建设、多措并举助推师资队伍建设、构建教学改革育...
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【中文期刊】 帅小龙 郑燕 等 《产业与科技论坛》 2023年22卷11期 225-226页
【摘要】 课程思政是目前高等教育改革的重要方向,更是新时代高等学校基层党组织的工作具体要求.本文通过梳理课程思政在医学专业建设与教师党支部建设之间的相互关系和作用,重点研究课程思政改革下医学专业建设与教师党支部的"双促双融"机制,提出党支部要通过把握...
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