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【中文期刊】 张静 陈超 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷55期 306,308页
【摘要】 目的 对PBL教学模式在肝胆外科护理实习教学中的实践与体会进行分析和总结.方法 选取了2017年7月至2018年9月在我院进行肝胆外科进行了护理实习的90例实习护士为主要研究的对象,按照实习护士在实习教学中使用的教学模式为主要分组依据,对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘华庆 《饮食保健》 2019年6卷21期 287-288页
【摘要】 目的:分析PBL教学法在骨科护理实习教学中的推广应用效果.方法:选取2017年1月-218年12月20名骨科护理实习同学作为观察对象,随机将入选50名实习同学分为观察组(25名)与对照组(25名).对照组采取常规带教方式,观察组则采取PBL...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘洁 《母婴世界》 2019年15期 301页
【摘要】 目的:探讨标准化病例样本在提高妇产科护理实习教学效果的积极意义.方法:选取我科 2017-2018 年 40 名实习护士作为研究对象,2017 年 7 月至 10 月的实习生为实验组(n=20)和 2017 年 11 月至 12 月及 20...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄卓 《健康必读》 2019年29期 293页
【摘要】 目的:试析规范化管理模式在感染科护理实习当中的应用效果.方法:自2018年1月,我院在感染科护理实习当中施行规范化管理模式,比较该模式实施前(2017年1月-12月,实习护生共计52名)、后(2018年1月-12月,实习护生共计54名),在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 顾文静 《饮食保健》 2019年6卷3期 269页
【摘要】 由于肿瘤科患者几乎都是长期患病,生理心理均被疾病所折磨,心理的素质极度脆弱,是一群需要更多照顾的特殊病人群体.因此,护理带教工作的难度大大增强,帮助学生建立良好的护患关系,将学习到的专业知识灵活的运用到临床上去,被动接受临床经验转变为主动索...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 龙婷 《养生保健指南》 2019年33期 198页
【摘要】 在正式投入护理岗位之前,护理实习是非常关键的环节,该过程主要是认识疾病、对理论知识进行巩固、理论结合实践.护生在实习期间常常出现各种生理变化,对于带教老师来讲,应对护生的心理特点进行掌握,通过对其进行指导,让其学习态度保持端正,对专业情感进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王亚兰 《中华肺部疾病杂志（电子版）》 2013年6卷5期 18页ISTIC
【摘要】 门诊实习是护理临床教学的重要组成部分,是提高护生素质、教育护生树立无菌观念、树立医院感染控制意识的重要环节;因此,门诊护生实习带教工作成为重要的教学课程.我科护理组结合近10年来的教学经验,积极探索与改进教学流程,总结出了一条教与学双赢的新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄志华 《齐鲁护理杂志》 2013年19卷12期 120-121页ISTIC
【摘要】 目的:探讨影响护理实习效果的相关因素及对策.方法:通过问卷调查的形式,对我院200名护生实习情况进行调查,对在实习中发现的问题和不利因素进行分析,提出相应对策.结果:医院对实习安排不恰当、带教老师能力不足或教学态度问题、医院内护理人员存在的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭彩铃 雷华冰 等 《心血管病防治知识》 2018年23期 92-94页
【摘要】 目的 研究并探讨目标教学法在心血管内科护理教学中的应用效果.方法 将2016年1月1日～2017年12月31日期间在我院心血管内科进行护理实习的100名实习护生纳入研究,在计算机中采取数字随机表法随机将实习护生分为两组,50名/组,对照组实...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 侯淑肖 孙静 等 《中华护理教育》 2018年15卷10期 748-751页CSCD
【摘要】 目的 对社区护理实习过程中实习学生和教师的表现进行双向评价,分析师生双方在实习过程中存在的问题.方法 采用自设问卷调查2017-2018学年完成社区护理实习的73名护理专业本科学生及30名实习带教教师.结果 实习学生自评和教师对学生在实习过...
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- 方法：
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【中文期刊】 李新香 《交通医学》 2018年32卷5期 516-518页
【摘要】 目的:探讨全程双导师制带教护理实习的临床实践方法及效果.方法:将2013级护理学院学生58例设为对照组,将2014级护理学院学生62例设为观察组.对照组采用传统带教方法实施,观察组采用双导师制的方式开展全程带教,在实习结束时进行临床综合能力...
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【中文期刊】 陈爱丽 邱圣红 等 《按摩与康复医学》 2018年9卷18期 84-85页
【摘要】 肿瘤科是一个专业性强、专业技术要求高、应急性强的科室,而肿瘤患者饱受疾病的折磨和心理脆弱,这对护理带教工作带来了更大的难度.作为带教老师,帮助护生保持良好的实习心态,化被动为主动求知专科知识,提高临床评判性思维能力,强化沟通交流技巧和职业防...
- 概要：
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【中文期刊】 吕林开 《养生保健指南》 2018年21期 90,74页
【摘要】 目的 探讨病案情景模拟教学法运用于重症监护室(ICU)护理实习带教中的效果.方法 选取2015.6~2018.2期间于本院ICU实习的84名护生作为研究对象,根据不同带教方法分为研究组、对照组,均为42名.对照组护生采用传统护理实习带教模式...
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【中文期刊】 冷羽 李志 等 《心血管外科杂志（电子版）》 2018年7卷1期 194-195页
【摘要】 现阶段医疗行业的不断发展,医学模式也逐渐的趋向于多样化,在高等护理教学中相应的教学要求也得到了不断的提高.提高护理人员的综合素质也能够进一步提高中医临床护理的整体质量,要想促进中医护理的整体发展,就要加大力度进行中医临床带教.但是在中医临床...
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【中文期刊】 施秋月 王清梅 等 《医学理论与实践》 2018年31卷22期 3465-3466页
【摘要】 目的:研究并探讨临床路径带教模式在产房实习护生带教中的应用效果.方法:选择2016年1月1日—2017年12月30日在本院产科产房进行护理实习的100名实习护生,在计算机中按照随机数字表法将其随机分为两组,各50名,对照组采取常规模式进行带...
- 概要：
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【中文期刊】 吴修建 吴晓英 《医药前沿》 2018年8卷6期 311页
【摘要】 目的:评价耳鼻喉科应用品菅圈活动开展护理实习带教的价值.方法:将2017年1月-2017年5月的45名实习生归为观察组,采用品管圈活动实施护理带教,2016年7月-12月45名实习生归为对照组,实施常规实习带教.对比两组实习护士最终的成绩,...
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【中文期刊】 华中昌 《科技视界》 2018年27期 186-187页
【摘要】 神经外科护理实习是高职临床教学中最重要的一个环节,相对其他护理而言,神经外科护理具有一定的复杂性.本文主要对个性化目标教学法在高职神经外科护理实习教育中的应用进行了分析和探究,并论述了实施个性化目标教学的意义,以便培养实习生护理能力,提升神...
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【中文期刊】 刘峥 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷40期 206-207页
【摘要】 目的 研究和分析PDCA循环在护理实习教学管理中的应用.方法 观察组的实习生根据PDCA循环理念进行护理,对照组的实习生施行常规的临床护理模式实行带教学习.结果 观察组护士的兴趣比对照组患者的兴趣高,操作技能更强,理论知识以及沟通的能力都比...
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【中文期刊】 路艳红 李惠 等 《健康必读》 2018年26期 185-186页
【摘要】 目的:探讨交互式教学方法在放疗科护理实习教学中的应用效果,旨在提升护理教学质量,提高实习同学的专业水平.方法:选取本院放疗科2017年11月到2018年11月的30名实习同学作为研究对象,设为观察组,应用交互式教学方法开展护理教学,另选取本...
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【中文期刊】 吴翠英 刘铭洁 等 《饮食保健》 2018年5卷43期 271-272页
【摘要】 目的 探析PDCA循环在护理实习教学管理中的应用价值.方法 选取2017年-2018年在我院顺利实习的188名护生为研究对象.通过制定教学计划、执行计划、质量检查、问题处理,于护理实习教学管理中采用PDCA循环,来提升教学水平及质量.结果 ...
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【中文期刊】 杜天 《养生保健指南》 2018年6期 87页
【摘要】 目的:本文探究肿瘤内科护理实习教学之中应用PDCA循环法效果,分析PDCA循环法教学在护理实习之中的应用价值.方法:选取2016年11月20日-2017年11月20日期间在我院中实习肿瘤内科护理学生60名纳入本次研究,按照学生学号进行分组,...
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【中文期刊】 陈璟 赵璧 等 《护理管理杂志》 2012年12卷8期 561-562页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查护理实习大专生心理健康水平及其与应对方式的相关性.方法 采用症状自评量表和简易应对方式问卷对188名护理实习大专生进行调查.结果 护理实习大专生躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐怖因子得分高于国内常模(P＜0.01)；积极应对得分与消极...
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【中文期刊】 陈国伶 《护理与康复》 2010年9卷5期 434-435页ISTIC
【摘要】 根据学校社区护理实习大纲,制定并实施适合本科护生社区护理实习的带教管理方案.通过实施,97.3%护生对实习带教管理满意,认为带教突出了社区护理的特点,通过实习掌握了社区护理实践技能;96%带教老师认为带教管理方案有利于提高护生对社区护理的系...
- 概要：
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【中文期刊】 宋亚琴 《护理与康复》 2010年9卷1期 63-64页ISTIC
【摘要】 总结护理本科生社区护理实习的带教管理与体会. 通过组织落实、师资队伍建设、制定社区护理实习计划、确定带教和考核方法,开展护生实习带教工作.经2周实习,360位护生的实习项目完成率达95%以上,其中340位护生综合成绩优秀,占94.44%,护...
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【中文期刊】 李丹 杨红兰 等 《西南国防医药》 2010年20卷12期 1350-1352页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 护生经过系统基础理论学习后,需要进入临床实习,这是理论与实践相结合的重要阶段.这个阶段的收获常常对护生今后走上工作岗位的表现产生深远的影响[1].我院地处滇南边疆地区,是一所三级甲等医院,承担临床带教任务.
- 概要：
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【中文期刊】 梁海华 余慕雪 等 《护士进修杂志》 2009年24卷20期 1836-1837页ISTIC
【摘要】 目的 研究多元智能理论对儿科护理实习教学的影响.方法 将我校2004级来我科实习的学生80名随机分为实验组、对照组各40例.实验组应用多元智能理论的观点带教,针对学生不同智能的特点,根据学生智能结构中的优势智能设计相应的教学活动,对照组接受...
- 概要：
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【中文期刊】 付春华 苏静 等 《护理管理杂志》 2008年8卷12期 30-31页ISTICCSCD
【摘要】 综述了护生的职业态度、对基础护理的认知及能力现状,提示应重视护生专业思想和职业道德教育、培养护生服务意识及加强护生临床带教管理等对策,以提高和完善护生对基础护理的认知,规范其临床基础护理实践,促进个人发展,利于其牢固专业思想.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张丽萍 《中国误诊学杂志》 2006年6卷2期 336-337页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 手术室护理实习是临床教学的重要组成部分,教学质量的优劣直接关系到护理学院向社会输送人员的质量问题.
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- 结论：
【中文期刊】 李娟 唐兰 等 《继续医学教育》 2017年31卷2期 29-31页
【摘要】 PDCA循环是现代管理方法中有效的管理方法之一，将PDCA管理工具应用到护理实习教学管理中，对实习教学进行全面、有序管理。我院采取这种管理方式，促进了教学管理水平的持续改进，建立了科学、规范的护理实习教学管理模式，进一步规范临床教师的带教行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈琨 《中国卫生产业》 2017年14卷36期 131-132页
【摘要】 目的 分析探讨情景模拟教学在产科护理实习带教工作中的价值.方法 选择2015年7月—2017年6月期间,在该院产科轮转实习的护理实习学生共122名为研究对象,入科时进行随机分组,分别纳入观察组(n=58)和对照组(n=64).实验组采用情景...
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