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【中文期刊】 凌健 夏海鸥 等 《护理学杂志》 2011年26卷17期 10-12页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解专科护士的临床实践行为.方法 采用田野研究方法对4名专科护士的临床护理工作进行为期2周的非结构式非参与性观察,了解其工作内容和角色表现.结果 根据专科护士的工作内容和角色功能,其实践行为包括指导、管理、咨询、协调、教育、直接护理、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段功香 沈宁 《护理学杂志》 2007年22卷15期 66-67页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨反思性学习对本科护生临床实践行为的影响.方法 将5年制本科护生60名随机分成实验组和对照组各30名.对照组采用常规带教方法实习;实验组在此基础上进行反思性学习,并于实习前及实习6个月后,采用护理本科生实践过程行为评价表测评两组护生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋艳 沈宁 等 《中华护理杂志》 2006年41卷7期 638-640页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的研制护理本科生毕业实习临床实践行为表现自评量表.方法根据文献回顾和半结构访谈确定7个测量维度并形成条目池,通过专家效度检测和预试验对条目进行筛选.整群抽取6所院校共计331名毕业实习本科护生进行测试,对量表的信效度进行检测.结果正式量表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋艳 沈宁 等 《护理研究》 2006年20卷25期 2345-2347页ISTICPKU
【摘要】 [目的]研制护理本科生毕业实习临床实践行为表现自评量表.[方法]根据文献回顾和半结构式访谈确定7个测量维度并形成条目池,通过专家效度检测和预试验对条目进行筛选.整群抽取6所院校共计278名毕业实习本科护生进行测试,通过项目区分度、反应度分析...
【关键词】 护理本科生临床实践行为表现自评量表；护理本科生；条目筛选；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艳梅 孙田杰 《护理学杂志》 2001年16卷2期 106-107页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首>护理教育由理论教学和实践训练两大部分构成。对学生实践行为的指导与评价是护理教学中的关键环节。以往对学生生产实习效果采用终结性评价，由带教教师选择本科实习的常见病种对学生进行考核，而对学生在学习期间的实践行为缺少评价，考核结果对教师和学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张俊峰 刘兴玲 等 《循证护理》 2020年6卷8期 820-824页
【摘要】 [目的]了解东莞市某三级甲等医院外科护士循证护理实践知信行现状,分析其影响因素.[方法]采用方便抽样法,于2019年12月抽取东莞市某三级甲等医院151名临床外科护士为研究对象,采用一般资料调查表、循证实践知信行量表进行横断面调查.运用多元...
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【中文期刊】 游紫为 胡红娟 等 《中西医结合护理（中英文）》 2020年6卷10期 336-340页
【摘要】 目的 调查本科实习护生临床实践行为与感知临床护理教育不文明行为现状并分析两者间的相关性.方法 采用便利抽样法抽取衡阳市2所本科院校实习结束的258名护生,采用一般资料调查表、中文版临床护理教育不文明行为量表和护理本科生临床实践行为评价表对其...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈秋波 苏清彬 等 《黑龙江中医药》 2020年49卷3期 238-239页
【摘要】 目的:调查护理规范化培训学员手术室培训期间的实践行为,旨在发现护理规范化培训学员手术室实践培训期间行为中存在的问题,我科将探索护士规范化培训学员手术室护理实践行为调查研究.方法:研究阶段为2018年1月-2018年12月,共纳入研究对象20...
- 概要：
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【中文期刊】 陈以华 陶月仙 《齐鲁护理杂志》 2016年22卷24期 39-41页ISTIC
【摘要】 作为最早的护理理论家之一,约翰逊从20世纪40年代就开始发展其理论. 以一般系统理论为理论的主要来源,综合发展理论和需要理论,最终构建了行为系统模式的理论. 在该理论中,约翰逊强调行为系统是一个整体. 约翰逊的理论使护理从对患者的健康和疾病...
- 概要：
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【中文期刊】 周洋 李慧玲 等 《湖北科技学院学报（医学版）》 2019年33卷1期 73-76页
【摘要】 目的 探讨护理本科实习生(以下简称“护生”)心理资本与临床实习行为的关系,为护理教育者提高临床实习能力提供科学依据.方法 运用积极心理资本问卷和临床实践行为量表对130名护理本科护生进行测评.结果 护生心理资本条目均分为(4.35±0.60...
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【中文期刊】 李新月 高若瑾 等 《中西医结合护理（中英文）》 2019年5卷10期 169-171页
【摘要】 目的 探讨本科实习护生的职业认同感与临床实践行为之间的关系.方法 采用一般资料调查表、护生职业认同感问卷和护理本科生临床实践行为量表对155名本科实习护生进行问卷调查,了解护生职业认同感和临床实践行为的现状,并探讨二者的相关性.结果 调查共...
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【中文期刊】 陈瑞霞 朱记芬 等 《护理学报》 2015年24期 46-49页ISTICCSCD
【摘要】 目的：了解护理本科生角色认知与临床实践行为现状及其相关性，为护理教学提供依据。方法采用角色认知量表及护理本科生临床实践行为评价量表，对某医科大学142名护理本科生进行问卷调查。结果本组本科护生角色认知总均分为（2.77±0.38）分（理论中...
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【中文期刊】 潘大媛 潘义英 等 《现代临床护理》 2014年1期 60-62页ISTIC
【摘要】 目的：了解大专护生元情绪与临床实践行为现状，并探讨两者之间的相关性，为提高护生的临床实践能力提供科学依据。方法采用特质性元情绪量表（trait meta-mood scale，TMMS）和护生临床实践行为评价量表对120名大专护生进行测评。...
- 概要：
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【中文期刊】 吴艳平 赵琼兰 等 《护理管理杂志》 2012年12卷3期 171-172页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查护理本科生人格特征与临床实践行为的现状,并分析两者的相关性.方法 采用艾森克人格问卷和护理本科生临床实践行为量表对128名护理本科生进行问卷调查.结果 护生内外向、神经质得分均高于国内常模,精神质、掩饰性得分低于国内常模(P＜0....
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【中文期刊】 李燕 罗艳芳 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年39卷9期 1062-1063页
【摘要】 目的 调查云南省护理本科毕业实习生情绪智力、临床实践行为表现的现状,分析影响护理本科毕业生临床实践行为表现的因素,为提高其临床实习效果提供理论依据.方法 采用自编人口统计学问卷、黄氏和罗氏情绪智力量表(WLEIS)、护理本科毕业实习生临床实...
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【中文期刊】 苏娜 王军 《经贸实践》 2018年8期 351,353页
【摘要】 目的 基于学生领导力挑战模型的理论视角,试图探索河北省护理本科生领导力实践行为的发展状况.方法 采用库泽斯和波斯纳(2006)开发的学生领导力实践行为量表(SLPI),经陶思亮博士(2013)汉化,对河北省3所高校463名护理本科学生进行了...
- 概要：
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【中文期刊】 赵琼兰 吴艳平 等 《护理学报》 2011年18卷20期 5-7页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查护理本科生情绪智力与临床实践行为的现状,并探讨两者的相关性.方法 采用情绪智力量表和护理本科生临床实践行为量表对湖南省2所大学319名护理本科生进行问卷调查.采用方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析,分析护理本科生情...
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【中文期刊】 王晓杰 李敏 等 《护理管理杂志》 2009年9卷6期 14-15页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解护理本科生对自我评价的认识,并进行学生自我评价与教师评价差异性比较.方法 采用问卷调查法,对53名护理本科生及6名教学老师用统一问卷进行调查,从临床护理、管理、教学指导、科研、专业和自我发展、沟通交流、评判性思维7个维度与教师评价...
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【中文期刊】 刘玉玲 周泽娟 等 《中西医结合护理（中英文）》 2017年3卷5期 18-20页
【摘要】 目的 了解护理本科生职业价值观、临床实践行为的现状及二者的相关性.方法 选取全日制护理本科生82名,应用职业价值观量表、临床实践行为测评量表进行测评.结果 护理本科生职业价值观总均分为(3.31±0.55)分;临床实践行为总均分为(3.32...
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【中文期刊】 康艳红 《饮食保健》 2017年4卷26期 201-202页
【摘要】 护士作为医院里对患者实施护理行为的主要群体,其专业护理实践和行为对患者身体的康复和医院业务的发展都有很大影响.但是目前不少医院的护理人员较为缺乏、护士的护理实践缺乏积极性和专业度,护士由于各种原因的离职率偏高,医院的整体护理实践不能维持在一...
- 概要：
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【中文期刊】 余小柱 郭艳芳 《中国继续医学教育》 2016年8卷21期 16-17页
【摘要】 目的：分析行为导向教学在外科护理教学中的实践效果。方法以我院2014级护理专业三个班共155人为研究对象进行回顾性分析，分别实施传统教学法和行为导向教学法，对比期末考核成绩和教学评价结果。结果实施行为导向教学法的研究组各个指标的评价结果均显...
- 概要：
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【中文期刊】 李佳 吴少珠 《现代医药卫生》 2015年12期 1798-1800页
【摘要】 目的：通过调查护理本科生的自我效能感和临床实践行为现状，探讨二者之间的相关性，分析影响自我效能感和临床实践行为的因素，提升护理本科生的临床实习质量。方法2014年11月1~30日，对广州中山大学附属第三医院临床实习的60名护理本科生，用一般...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李璐良 赵琳琳 等 《中国医学创新》 2015年4期 98-100,101页CA
【摘要】 目的：了解护理本科生成就目标定向与临床实践行为现状，探讨两者之间的关系。方法：采用方便抽样的方法，运用《护理本科生临床实践行为量表》和《成就目标定向量表》对180名护理本科生进行问卷调查，对数据进行相关分析和逐步回归分析。结果：护理本科生临...
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【中文期刊】 王丹霞 《中国民康医学》 2013年25卷22期 118-119页
【摘要】 目的:了解我市护理人员艾滋病知识、态度、行为与实践,为加强护理人员艾滋病防控工作提供数据支持.方法:通过自制调查问卷,采用分层随机抽样方法,选取我市一、二、三级医院各两家护理人员210名进行调查.结果:护理人员艾滋病知识的整体知晓率为78....
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吕利明 《齐鲁师范学院学报》 2013年28卷6期 42-45,130页
【摘要】 目的:探讨护理本科生心理控制源与临床实践行为的关系,为护理教育提供参考和依据.方法:以实习阶段的护理本科生为调查对象,采用内控性,有势力的他人及机遇量表(Internality,Powerfulothers and Chance Scale...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张维珍 《浙江医学教育》 2012年11卷5期 18-20页
【摘要】 目的:探讨应用发展高效团队的带教方法对护理本科实习生临床实践行为的影响及对策分析.方法:应用便利取样方法,选取2010届护生50人作为对照组,2011届护生50人作为实验组.对照组采用传统师徒模式的带教方法,实验组在传统带教基础上采用发展高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 明玥 李敏 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷22期 3695-3696页
【摘要】 目的 探讨行为导向教学法对提高护生临床护理实践能力的教学效果.方法 选取2010、2011学年我校护理专业实习学生.对照组采用传统教学方法,指导护生完成临床护理实践工作.实验组采用行为导向教学法以学生为中心,进行实践教学.结果 实验组实践技...
- 概要：
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【中文期刊】 何静 谭莼 《中医教育》 2007年26卷6期 72-74页
【摘要】 <篇首> 随着现代科学技术的飞速发展,护理模式也发生了转变,要求"以人为中心,以现代护理理念为指南,以各种专业协作为基础,以护理程序为手段,为病人提供优质的整体护理".
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 许崇明 何婷 《妇幼护理》 2023年3卷9期 2155-2157页
【摘要】 目的探究在临床护理实习教学中运用行为导向教学法的效果.方法2020年9月至2022年9月在我院实习的60名实习生,随机分为对照组和观察组.对照组(30例)采取传统教学方式,观察组(30例)采取行为导向教学法.比较两组的考核成绩,实习优秀率和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淑颖 《中国基层医药》 2020年27卷15期 1901-1904页ISTICCA
【摘要】 目的:分析"知信行"模式联合动机式访谈在持续性非卧床腹膜透析(CAPD)患者中的应用及效果。方法:选取丽水市人民医院2018年1－12月建档进行CAPD的患者120例，按照随机数字表法分为对照组60例、观察组60例，对照组给予常规护理及动机...
【关键词】 腹膜透析，持续不卧床；健康知识，态度，实践；信念；
- 概要：
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