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【中文期刊】 苏思标 郭晓云 等 《科教文汇》 2021年6期 86-88,91页
【摘要】 目的:探讨Mini-CEX在专业学位硕士研究生临床能力培养中的应用效果.方法:选取2019年1月至2019年12月在广西医科大学第一附属医院消化内镜病区轮转的60名专业学位硕士研究生作为研究对象,在入科、轮科满1月、轮科满2月和出科时(满3...
【关键词】 迷你临床演练评估(Mini-CEX)；消化内科；专业学位；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郎玉玲 戴安 等 《中国现代医生》 2020年58卷14期 170-173,177页
【摘要】 迷你临床演练评估(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)作为集教学与考核为一体的考评工具,在我国已经有了一定的发展基础.Mini-CEX既能充分调动学员学习的积极性、主动性和创造性,又能提升其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 房博 郎玉玲 等 《牡丹江医学院学报》 2020年41卷4期 167-170页
【摘要】 迷你临床演练评量(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)是一种用于评估住院医师临床能力的迷你型多次重点式评量工具,其被尝试应用于护理教育领域,并取得良好的效果.本文主要就Mini-CEX的产生...
【关键词】 迷你临床演练评估(Mini-CEX)；护理教育；临床护理；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙艳虹 李晖婷 等 《标记免疫分析与临床》 2017年24卷7期 834-835,838页ISTICCA
【摘要】 迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise, mini-CEX)作为一种迷你型多次重点式评估,将理论联系实际,使参与双方的信息及时得到反馈,可培养学生批判性思维和创新性思维.在医学检验专业实践教学中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱理辉 廖文秋 等 《中国高等医学教育》 2017年5期 91-92页
【摘要】 目的:探讨Mini-CEX教学在消化内科临床实习中应用的可行性及效果.方法:80名临床本科专业实习医师入科和出科时采用Mini-CEX测评,结合学生问卷调查的方法,评判教学效果及学生对Mini-CEX的认可程度.结果:约83.76%的学生在...
【关键词】 迷你临床演练评估(Mini-CEX)；消化内科；临床实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武国德 张振昶 等 《甘肃中医药大学学报》 2025年42卷2期 100-104页
【摘要】 目的 探索迷你临床演练评估(Mini-CEX)辅助问题导向临床教学模式(PCMC)在本科生神经病学见习教学中的应用价值.方法 将64名神经病学见习本科生采用随机数字表法分为对照组和观察组,各32人.对照组采用单纯PCMC教学模式,观察组在对...
【关键词】 迷你临床演练评估；问题导向临床教学模式；见习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑晓宇 王君 等 《中医教育》 2014年33卷1期 44-47,75页
【摘要】 目的 探索Mini-CEX(mini-clinical evaluation exercise,迷你临床演练评估)在中医七年制学生出科考核中应用的可行性及有效性.方法 对70名2005级、2006级中医学专业(七年制中西医结合方向)学生出科...
【关键词】 迷你临床演练评估(Mini-CEX)；临床技能评估；临床实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张琳 吕习习 等 《国际医药卫生导报》 2024年30卷12期 2102-2106页
【摘要】 目的:探讨构思-设计-实现-运作（Conceive-Design-Implement-Operate，CDIO）教学模式联合迷你临床演练评估（Mini-Clinical Evaluation Exercise，Mini-CEX）在产科实习护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张悦 范潇月 等 《中国社区医师》 2024年40卷13期 165-167页
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练评估(Nursing-Mini-CEX)与操作技能直接观察评估(DOPS)在高职实习护生临床教学中的应用效果.方法:选取2021年6月—2022年2月在德阳市人民医院感染科实习的60例高职护生作为研究对象,随机分为对照...
【关键词】 迷你临床演练评估；操作技能直接观察评估；高职实习护生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋凌英 周美芳 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷4期 351-354页
【摘要】 目的 探讨进阶式培训课程体系在生殖医学研究生培养中的应用和推广价值.方法 选取浙江大学医学院生殖医学专业方向且自愿参加研究的研究生30名,采用随机数字表法分为对照组和实验组,每组各15 例.对照组实施传统授课教学法,实验组实施进阶式培训课程...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王艳 陈瑜 等 《交通医学》 2025年39卷3期 315-317页
【摘要】 目的:探索基于岗位胜任力的形成性评价在急诊内科本科临床教学中的效果.方法:南通大学临床医学专业本科生84例,随机分为观察组和对照组各42例,在急诊内科进行临床实习,参加教学查房、教学讲座、病例讨论、病史采集、体格检查、医疗文书书写、临床操作...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周苔花 胡尧尧 等 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷2期 115-119页
【摘要】 目的 探讨"5E"教学法联合迷你演练评估(Mini-CEX)在护理本科生临床实践中的教学效果.方法 选取2022年9月至2022年10月在江南大学附属医院心内科进行临床护理实践的28名江南大学护理本科生为对照组,2023年9月至2023年1...
- 概要：
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【中文期刊】 于颖吉 李军辉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 68-72页
【摘要】 目的 探讨循证医学(evidence-based medicine,EBM)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在肾内科教学中的应用效果.方法 选取2021 年 1 月—2022 年 12 月在同...
【关键词】 肾内科；以问题为基础的教学法；循证医学；
- 概要：
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【中文期刊】 谢阳 朱国兴 等 《中华医学教育探索杂志》 2023年22卷6期 916-919页ISTIC
【摘要】 目的:探讨改进版Mini-CEX在八年制《皮肤性病学》见习教学中的应用。方法:2019至2020年在中山大学附属第三医院八年制《皮肤性病学》见习教学中，58名学生在见习前、中、后期，分别接受改进版Mini-CEX评估各1次。具体改进内容体现...
- 概要：
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【中文期刊】 李东晓 尹慢慢 等 《医药前沿》 2023年13卷30期 15-18页
【摘要】 目的:观察案例教学法(CBL)联合项目细化版迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学在内分泌科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:选取2021年12月—2022年12月在安徽医科大学附属亳州医院内分泌科进行住院医师规范化培训的50名住院医...
【关键词】 案例教学法；项目细化版迷你临床演练评估；内分泌科；
- 概要：
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【中文期刊】 崔莹 薄红 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷1期 66-69页ISTIC
【摘要】 目的:探讨迷你临床演练评估(Mini-clinical evaluation exercise，Mini-CEX)在以病例为基础的临床见习教学中的应用效果。方法:采用试验对照方法。选取2018年2月至2019年1月进行临床见习的哈尔滨医科大...
- 概要：
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【中文期刊】 陈自佳 韦尼 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷9期 990-993页ISTIC
【摘要】 目的:评价迷你临床演练评估（mini-clinical exercise assessment，Mini-CEX）在中医儿科学临床教学中的应用效果，进一步优化具有中医儿科学特色的Mini-CEX量表，提高教师对其内涵的理解。方法:选择儿科临...
- 概要：
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【中文期刊】 袁敦禄 杨晴 等 《继续医学教育》 2024年38卷1期 29-32页
【摘要】 随着医学教育改革深入进展,传统的内科学课程考核方式已不能满足当前医学人才培养的需求.目前内科学课程考核模式存在考核内容与学习成果联系不紧密,考核模式相对单一的困境.为克服以上短板,文章设计基于成果导向教育(outcomes-based ed...
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【中文期刊】 秦碧媛 黄楷森 等 《中国卫生产业》 2024年21卷4期 235-238页
【摘要】 迷你临床演练评估(Mini-clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)与操作技能直接观察评估(Direct Ob-servation of Procedural Skill,DOPS)等形成性评价工具在岗位...
【关键词】 迷你临床演练评估；操作技能直接观察评估；形成性评价；
- 概要：
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【中文期刊】 彭黎 李雅萌 等 《内蒙古医学杂志》 2024年56卷3期 351-353页
【摘要】 目的 探讨形成性评价方案中迷你临床演练评估(Mini-CEX)和操作技能直接观察评估考核(DOPS)在心内科本科实习中的应用效果.方法 选取2022年5-9月在内蒙古自治区人民医院心内科进行本科实习的临床医学生56名作为教学研究对象,随机分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张鹏 董艳丽 等 《河南医学研究》 2024年33卷17期 3205-3208页CA
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)作为形成性评价工具在3+2助理全科医师教学中的实施效果.方法 选取2022年7月至2023年7月在郑州市第二人民医院全科医学科进行规培轮转的40名学生,采用随机对照表将参与者随机分为试验组和对照...
- 概要：
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【中文期刊】 张月雷 章乐成 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 116-119页
【摘要】 目的 探索以执业能力为导向的导师负责制在骨科实习生培养中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月—2023 年 6 月 2021 和 2022 学年"5+3"一体化的 60 名本科实习生作为研究对象,将 2021 学年的实习生作为对照组...
- 概要：
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【摘要】 目的:评价迷你临床演练评估(Mini-CEX)在儿科住院医师规范化培训中应用效果.方法:对2020年7月至9月在我院参培的95名住院医师进行Mini-CEX评分及满意度问卷调查.结果:住院医师在出科评价时各指标能力显著提升(p<0.05)....
【关键词】 迷你临床演练评估(Mini-CEX)；儿科；住院医师规范化培训；
- 概要：
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【中文期刊】 刘宏芝 肖映胜 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷5期 362-366页ISTIC
【摘要】 目的:探讨微信支持下的迷你临床演练评估( mini-clinical examination exercise，Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills，DOP...
【关键词】 迷你临床演练评估；操作技能直接观察评估；微信；
- 概要：
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【中文期刊】 陆萍 赵雷 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷8期 606-609页ISTIC
【摘要】 目的:探索具有中西医结合专业特色的迷你临床演练评估(mini-clinical examination exercise，Mini-CEX)标准化评分的应用，以改善临床实习和考核的效果。方法:2016年1月至2016年12月，选择在上海中医...
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【中文期刊】 李艺 官涛 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷9期 957-961页ISTIC
【摘要】 目的 观察迷你临床演练评估(Mini-CEX)在肾内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 对2017年3月至2018年3月在我院肾内科规范化培训的80名住院医师运用Mini-CEX进行考核;考核内容主要包括病史采集、体格检查、临床诊断、治...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 郭中献 张善红 等 《中国实用护理杂志》 2019年35卷24期 1911-1917页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于扩展技能循环圈理论的护理迷你临床演练评估(Nursing-Mini-CEX)临床实习教学对本科护生临床实践能力的影响.方法 方便抽样法选取实习本科护生为研究对象,2012级42名本科护生为对照组,采用Nursing-Mini-...
【关键词】 学生,护理；扩展技能循环圈理论；护理迷你临床演练评估；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宫建美 迟源 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 630-633页ISTIC
【摘要】 目的 探讨将迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)应用于护理学专业实习学生临床实践模式的应用效果,以期提高学生岗位胜任力,提高临床护理学实践教学质量.方法 选取2016年辽宁...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宫建美 王红霞 等 《中国实用护理杂志》 2016年32卷20期 1586-1588页ISTIC
【摘要】 应用SWOT分析法，对迷你临床演练评估（mini-CEX）应用于“以器官系统为中心”的临床护理教学中的优势、劣势、存在的机遇与挑战综合分析，并提出相应的发展策略。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁碧 李伟东 等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷2期 295-297,309页ISTIC
【摘要】 目的 通过对新疆某大学护理学专业实习生“健康评估”考核结果分析,探索理论教学的局限及模拟考核的“假象”,寻找教学中存在的问题,加强迷你临床演练评价量表(Mini-CEX)实地评价考核,真正提高护理学专业学生认知水平和实践综合能力.方法 在护...
【关键词】 迷你临床演练评价量表；护理学专业；健康评估；
- 概要：
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