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【中文期刊】 梁鹤 吴峰 等 《时珍国医国药》 2025年36卷7期 1349-1352页 PKUCSCDCA
【摘要】 该研究在坚守德育核心地位、守正中医思维的基础上,聚焦于实现中医药高等教育核心主旨,系统而深入地探究了教育数字化与《中医基础理论》课程深度融合的策略与路径.研究基于不断建设的《中医基础理论》课程数字化资源体系,探索与实践了多种教学方法与手段,...
【关键词】 教育数字化； 《中医基础理论》课程多元化混合式教学模式； 融合研究；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟道利 张丽华 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷4期 51-53页
【摘要】 文章重点讨论"阴平阳秘"的真实本意,反对阴阳平衡的说法,把阴阳关系局限在空间的物质的量的概念,僵化了中医的思维方式.阴平阳秘描述的是阴阳的动态,处于阳态时不要太过生发,贵在一个"秘"字,使阳得阴助.若阳气过亢,势必消铄阴精,阴精多损,阳无根...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李全 王琪 等 《中医药导报》 2023年29卷6期 225-228页 ISTIC
【摘要】 目的:探究BOPPPS教学模式在《中医基础理论》课程中的应用效果.方法:以黑龙江中医药大学2021级中医学专业130名本科生为研究对象,采用随机数字表法将学生分为对照组、实验组,每组各65人,对照组采用既定教学任务、计划实施的教学模式授课,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曲嘉瑶 王颖 等 《中医药导报》 2023年29卷3期 175-178页 ISTIC
【摘要】 目的:整理研究《黄帝内经》中"肉"字的概念内涵与外延.方法:运用语言学中基于语料库证据的研究方法对《黄帝内经》中的"肉"字进行计数、整理、分析,定量研究"肉"字的频数分布、类型含义等方面的内容.结果:《黄帝内经》中"肉"字共见370次,涉及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭鑫 杜松 等 《中国中医基础医学杂志》 2022年28卷5期 665-668,672页 ISTICCSCDCA
【摘要】 "中气"理论是中医学理论的重要组成部分,对于中医基础理论的构建、发展、演变、应用具有重要意义.其学术思想最初来源于古代哲学"土居中央,调控四方"的"重中"思想和"左升右降,左旋运动"的升降理念,并在《黄帝内经》中初步构建成型.《黄帝内经》虽...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭鑫 《中国中医基础医学杂志》 2022年28卷8期 1222-1225页 ISTICCSCDCA
【摘要】 本文梳理从先秦时期到隋唐时代中医学代表著作中"中气"一词的含义,发现主要有如下6种:①中焦脾胃之气;②运气学术语,指中见之气或天气;③皮肤内的经络之气;④指体内五脏的真气;⑤二十四节气内容;⑥病证名,指类中风类型之一,即气中.从《黄帝内经》...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵磊 刘淑荣 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2020年22卷5期 1392-1396页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 由造字之初中医脏腑的象思维属性、中医经典中形态解剖和象思维属性的论述入手,确认中医脏腑中形态解剖知识,或服务、服从于藏象学说理论建构,而脏腑大小、长短、厚薄、数量、容量、重量和质地等未参与理论建构者则作为史料保留;在中医经典象思维语境下,凡...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡琳 张金磊 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷8期 130-132页
【摘要】 "肺主治节"是对肺基本生理功能的高度概括,早在《素问·灵兰秘典论》便有记载,曰:"肺者,相傅之官,治节出焉".相傅,古代官职名称,相即宰相,傅为太傅,肺为相傅之官,是将肺比喻为辅助君主的宰相,以辅助心君,调节全身.文章从肺的生理功能、对其他...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁启慧 《产业与科技论坛》 2022年21卷2期 124-125页
【摘要】 钉钉线上教学是基于教育部门引领下的"互联网+教育"新模式.它能够给学生带来多元化的教学信息,带动学生的学习兴趣和动力,提升学生的自主方法和能力,是现代化教学的重要体现.同时,"challenge"挑战在网络媒体中范围传播,该活动影响广泛,一...
【关键词】 钉钉； "challeng"挑战活动； 留学生；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 肖田甜 李向荣 《光明中医》 2022年37卷14期 2507-2510页
【摘要】 灵龟八法是一种古老的针灸方法,又可称为"奇经纳甲法""奇经纳卦法".灵龟八法的理论基础是九宫八卦理论,其治疗原则是应用九宫八卦理论来推演八脉交会穴按日、按时的"开阖"规律,从而确定所选穴位,即运用九宫八卦理论结合奇经八脉气血会合理论来选取与...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李立新 刘淑荣 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2019年21卷9期 1974-1979页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 本文全面考察了以统编教材《中医基础理论》为代表的现代中医学大量移植西医学生理、病理概念的状况和严重程度.确认中医学仅仅移植生理、病理两个语词,并未移植西医学两个核心概念原本表达的内涵.中医学将两者作为固有概念使用,严重混淆了中西医学的本质区...
- 概要：
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【中文期刊】 李雪萍 刘伟伟 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2018年20卷2期 194-197页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 《中医基础理论》是中医教育入门课程,其内容抽象、深奥、晦涩难懂,加之部分学生中国传统文化底蕴不足等因素给《中医基础理论》教学带来了困难并提出了挑战.笔者基于相关教学经历与体会,结合团队成员关于构建中西基础医学“创新性融合性实验教学体系”展开...
【关键词】 《中医基础理论》； 实验教学； 中西基础医学“创新性融合性实验教学体系”；
- 概要：
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【中文期刊】 丁小燕 沈蔷 等 《中国全科医学》 2016年19卷33期 4028-4033页 ISTICPKUCA
【摘要】 随着我国人口老龄化程度的加深，医养结合逐渐引起各界重视，本次主题研讨特邀全科医学专家对医养结合开展研讨，丁小燕认为落实医养结合需借力国家基本卫生服务项目；沈蔷认为应规范开展居家老年人的健康管理，以夯实医养结合基础；卢艳丽分析了三级架构老年人...
- 概要：
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【中文期刊】 李如辉 《中医教育》 2021年40卷4期 56-59页
【摘要】 《中医基础理论》尽管已推出10版统编教材,结构日趋完善,但"结构优化"仍有着较大的空间,从宏观和微观两个角度就绪论、中医学的哲学基础、藏象、精气血津液、体质、经络、病因、发病、病机、养生与防治原则等10个部分进行全局性的深刻思考,提供有关依...
- 概要：
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【中文期刊】 张建新 《中国临床康复》 2006年10卷21期 189-192页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:从中医经络学说方向探讨被认为是绝大部分组织再生的本源组织特异性干细胞与中医经络系统的联系.方法:参阅<黄帝内经>、<难经>、<奇经八脉考>等中医经典理论著作及现代经络理论著作,从中医经络学说方向揭示干细胞巢在组织中的分布规律,用实验动...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 颜彦 方肇勤 等 《西部中医药》 2019年32卷8期 36-41页 ISTIC
【摘要】 对《黄帝内经》中含有"心"字的经文进行梳理,发现《黄帝内经》对心的生理解剖、生理特性、生理功能和病理表现进行了描述,对于针灸治疗、食疗和其他疗法及预后等进行整理;认为在《黄帝内经》中心系包括心、心包,心包络、血脉、手少阴心经和手厥阴心包经及...
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【中文期刊】 杨雯 方肇勤 等 《中国中医基础医学杂志》 2019年25卷2期 141-143页 ISTICCSCDCA
【摘要】 《难经》为中医四大经典著作之一,系东汉时期所作,其学术价值与《黄帝内经》(以下简称《内经》)并重,故有“内难”之称.本文拟通过比较《难经》与《内经》之间的区别与联系,主要从肝脏解剖、肝的物理属性、肝的功能、肝的脉诊、肝病治则治法、预后等方面...
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【中文期刊】 刘禹辛 《亚太传统医药》 2020年16卷4期 207-210页
【摘要】 《中医基础理论》作为医学专业的基础课程,涵盖了丰富的理论知识.针对《中医基础理论》课程内涵、教材特点、学情等情况进行分析,提出了嵌套式教学模式.通过依托新型教学模式,可优化教学改革任务,提升教学价值层位;一方面帮助学生建立中医学的思想内核,...
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【中文期刊】 何静 《承德医学院学报》 2020年37卷3期 263-265页
【摘要】 《中医基础理论》是医学院校中医专业必须面临主要课程之一,其内容主要包括中医的发展、哲学与中医的关系、人体功能与结构、病因病理、疾病防治等基础知识.作为中医专业的入门课,可向学生系统性、理论性的介绍相关的名词概念,使学生对中医有较为全面的了解...
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【中文期刊】 李智红 祝守敏 《科学咨询》 2020年19期 235-236页
【摘要】 MOOC作为一种新型教学模式,实现了优质教学资源大范围的传播,在高职院校教学改革中发挥了重要作用.我们通过对《中医基础理论》传统课堂模式和"MOOC"课堂模式的对比研究,发现"MOOC"课堂模式更加强调"学生中心"的教育理念,教师变为了教学...
- 概要：
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【中文期刊】 杨奕望 王颖晓 《中国中医基础医学杂志》 2018年24卷3期 301-302,373页 ISTICCSCDCA
【摘要】 中医典籍最先涉及胰腺组织的是《难经》所述之“散膏”.明清西学东渐,催化了我国医界对“胰”的进一步认识.康熙朝满文人体解剖图谱《钦定格体全录》是首部描绘胰脏解剖结构的入华西学著作,此后合信《全体新论》、德贞《全体通考》等描述胰脏的形态、功能,...
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【中文期刊】 陈雨佳 马晓峰 《四川中医》 2017年35卷2期 26-27页 ISTIC
【摘要】 本文通过《伤寒论》《金匮要略》中有关心肾病理状态条文的分析,对“十二五”《中医基础理论》教材和《中医诊断学》教材中有关心肾不交的不同定义进行了探讨,认为“十二五”《中医基础理论》教材对于心肾不交的描述更为贴切.
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【中文期刊】 方肇勤 杨雯 等 《中国中医基础医学杂志》 2017年23卷7期 889-894页 ISTICCSCDCA
【摘要】 为探索《黄帝内经》(以下简称《内经》)藏象理论主要学术内容,故以脾为切入点,检索并摘录《内经》中所有涉及脾、足太阴等有关论述,将其按脾的解剖、脾的生理功能及特点、脾与自然界的关系、脾与五脏的关系及其相关五行归属、脾的诊法、脾的病证以及脾病证...
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【中文期刊】 胡家铭 赵方敏 等 《浙江中医药大学学报》 2017年41卷10期 803-805页 ISTIC
【摘要】 [目的]探究《素问》"右目不如左明"在左右眼视力方面的正确性.[方法]用配对t检验法检验来源于浙江省杭州市淳安县千岛湖镇青溪初级中学的999对左右眼视力数据,查找中医文献中的理论依据和西方医学的研究证据.[结果]人群中左右眼视力差距有显著的...
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【中文期刊】 刘禹辛 邬宏亮 《吉林省教育学院学报》 2019年35卷2期 97-100页
【摘要】 《中医基础理论》是中医类专业学生学习中医的入门课程,如何稳固学生的专业思想、培养学生的学习兴趣,打好扎实的理论基础,是教师授课过程中亟待解决的关键问题.本文借鉴以往教学改革的经验,对提高《中医基础理论》课程的教学效果进行分析,结合课程特点、...
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【中文期刊】 魏子耿 李丽肖 等 《河北中医》 2016年38卷2期 272-274,301页 ISTIC
【摘要】 《灵枢·经筋》是《内经》中一篇系统论述人体经筋的专著,详细记载了人体“运动肌筋膜”之间的循行、生理联系及病理变化.完善研究和继承该篇的理论精华,并借助现代医学理论对“十二经筋”组织解剖结构探讨分析,有助于对经络的进一步研究,对临床也有着重要...
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【中文期刊】 李冉 连方 《吉林中医药》 2016年36卷6期 553-556页 ISTIC
【摘要】 卵巢低反应（POR）是卵巢对促性腺激素（Gn）刺激反应不良的一种病理状态，这大大降低了辅助生殖技术的成功率。现代医学对于 POR 的治疗方法主要是加大 Gn 剂量、更换掉调节方案和激素预处理，但尚未取得理想的临床疗效，且副作用较大。而近年来...
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【中文期刊】 李成华 孙慧明 等 《长春中医药大学学报》 2016年32卷6期 1101-1103页 ISTIC
【摘要】 认知隐喻学的基本观点为研究中医学取象比类的思维方法提供了新的思路.隐喻是通过已知事物(始源域)来认识未知事物(目标域)的思维模式,在中医学中集中体现为取象比类,包括阴阳、五行、天人相应和社会功能4种最基本的认知模型.基于阴阳隐喻认知模型,取...
- 概要：
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【中文期刊】 魏子耿 高佳丽 等 《河北中医》 2015年37卷12期 1880-1885页 ISTIC
【摘要】 《内经》中的“十二经筋”记载于《灵枢·经筋》.《灵枢·经筋》中的“十二经筋”是古代医家对人体“筋”之间关系的总结归纳.该篇把人们在日常劳作、生活中相互密切联系的筋膜组织进行归类,总结划分成十二条纵行组织结构,即“十二经筋”.并把因潮湿、劳作...
- 概要：
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【中文期刊】 李慧 《浙江中医药大学学报》 2013年37卷4期 466-467页 ISTIC
【摘要】 [目的]探讨分阶段教学模式对《中医基础理论》教学的影响.[方法]初期阶段,主要选用系统讲授法；中期阶段,主要选用启发式教学法；后期阶段,主要选用学导式教学法；并通过教学质量评定、学生问卷调查和学习成绩考查等对《中医基础理论》课程分阶段教学模...
- 概要：
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